【正文】 線，鉆進水里看不見。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。懸念式。例3：我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。開門見山總起式。例2 人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。歌詞、名句總起式。寫景作文開頭和結尾 開頭對比總起式。這個物還應該包括動物、植物等類。狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。在游覽之后，要求學生及時地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫，哪些需要略寫，做到心中有書，為下一步作文做好準備工作。12 例如，辭經(jīng)管是何時建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著怎樣動人的故事和美麗的傳說等等。為了避免這種情況，游覽時要求學生帶上筆和本，邊觀察、邊記錄，隨看隨記，就不會忘記了，寫作文的時候還便于選擇。按照這樣順序去觀察，彩繪全面，描寫時彩繪有條理。只有這樣，在寫作時可選的材料才多，才便于把景物寫具體、寫出特點來。游覽時，不能走馬觀花，要仔細觀察。同時，也使文章福有條理，層次清晰。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。寫游記有如下一些要求。怎樣寫游記在節(jié)假日，小學生在父母和老的在節(jié)假日，小學生在父母和老師的帶領下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。因此，要求小學生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。景是外在的，情是內在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)”?！痹娙诉\用大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征，給人留下難忘印象。其中，聯(lián)想是最大特點是由此及彼，它可以跨越時間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內在特征。而內在特征有時難以描繪，折舊需要借助于想象和聯(lián)想。不識廬山真面目，只緣身在此山中。觀察點不同，所看到的景物也就不同。（二）要學會觀察寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。或煙波浩渺、橫無涯際；或奔騰咆哮、氣勢磅礴。同樣是山，我國的四大名山各領風騷，獨具特色。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。其次，寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達出來的。換句話說，記敘文中的景物描寫是指對自然風光、建筑物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章里占重要位臵，這是寫景記敘文與寫人記事的 11 記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中，有對自然環(huán)境和人物活動的背景介紹、環(huán)境描寫，但它們在文章中不是主要內容，是為交代事件發(fā)生的時間、地點、環(huán)境，為渲染氣氛服務的。寫景的記敘文有什么特點呢？首先，景物有狹義和廣義之分。②照應開頭或題目。有條理、有重點地描寫景物的特點。寫景作文的基本寫法：①交代觀景的時間、地點。描寫景物，要有條理，就要按一定的順序進行觀察，或從遠到近，或從近到遠，或從整體到部分，或從部分到整體，或按游覽景物的線路，或按景物的類別，或按觀察點的變換順序等依次觀察，有條理地描寫。我愛秋天，更愛裝點著秋天的精靈——樹葉。他們雖已自由，卻還緊緊依偎在樹媽媽腳邊，久久不愿離去??大自然為什么美？因為有了四季，有了秋天。在我身旁，還有幾片頑皮的樹葉脫離了樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來。我拿起樹葉，細細端詳著：這片樹葉是棕色的，那布滿“皺紋”的“臉”上飽經(jīng)歲月的風霜。我又走了一會，感到有些累了，便找了一處草地躺了下來仰頭注視著高大的樹木，聞著小草的清香，竟不知不覺地睡著了。最美麗的要數(shù)銀杏樹葉了，遠看，仿佛是一片金色的海洋；近看，又像是一只只小巧玲瓏的蝴蝶。我去植物園尋找大自然秋天的樹葉。（徐旭峰《小狗“baby”》）l 它那八字胡須在風中輕輕地顫動，看上去儼然是貓中的長者，一副慈眉善目的樣子。微風一吹，竹子便發(fā)出“沙沙”的聲音，給幽靜的竹林增添了一番情趣。往前走一段是一家小吃店，撲鼻而來的香味引來了一位又一位客人??吃完早餐，我就來到菜市場，那里的水果琳瑯滿目：有似月亮的香蕉，有像籃球一樣的大西瓜，有如雞蛋的檸檬，還有和橄欖個子差不多的哈密瓜。我想：只有大自然這位神奇的藝術家的鬼斧神工，才能把這個洞雕刻得如此出神入化呀?。ㄓ嵝η铩队挝魃健罚﹍ 不一會兒，街上熱鬧起來了，人也多了，摩托車、自行車、汽車等交通工具開始奏樂了。（吳瑩瑩《小黑》）l 西山真是好山好水好風光。每當我拉二胡的時候，小黑一聽到我的琴聲，就“瞿瞿”地充當我的伴奏，還挺有節(jié)奏的呢！它受了驚嚇后，總會一動不動的，那樣子有趣極了。只見它兩只前爪抱住一粒毛豆，用后四只爪子支撐身體。（曾琪《小黃狗》）l 秋天你真美！滿山籠罩著五顏六色的樹葉，有紅的、綠的、黃的、半黃半綠的，它們像一只只五彩繽紛的蝴蝶，給生活增添了不少姿色。背上是黑色的，腹部是淡黃色的，別的部分都是深黃色的。（董凌悅《“球球”趣聞》）l 葉子下面的顏色是黃的，上面還帶著一點點斑斑駁駁的綠斑，可能還沒有完全脫去夏天那綠色的盛裝吧?。ㄉ蛐怯睢肚锶~》）l 我家的雞身披黑色的羽毛，只有翅膀邊緣點綴著幾根潔白的羽毛；它們的雞冠特別紅，特別大，看似一團正在燃燒的烈焰，十分威武。足球？也不是。我撿起一片香樟葉，放到鼻子邊一聞，嗯，還真香??！我又看到一片楓葉，不禁想起了一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我坐在路邊欣賞著。（俞驊駿《秋》）l 有人喜歡兇猛威武的老虎，有人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有人喜歡忠實可愛的小狗，但我卻喜歡機智靈敏的小白兔。秋姑娘又飛到了田邊，給綠色的水稻們披上了金裝。紅蘋果見了秋姑娘，連忙向她頻頻招手。小溪中的荷花，也開得格外茂盛，不時飄來陣陣幽香。月季花的花色是粉紅的，還有似金的黃色，似雪的白色，似血的紅色??（鄒炎辰《“花”片斷描寫》）l 貝貝淘氣時，總會被爸爸揍一頓。（朱渝濤《黃山游記》）l 月季花的莖細而長，上面布滿了刺；月季花的葉子小巧玲瓏，青翠欲滴，葉脈發(fā)白，清晰可數(shù)。第一篇：寫景狀物好詞好句寫景狀物好詞好句l 一座座高峰云霧繚繞，顯得非常神秘。特別是蓮花、光明、天都三大主峰，昂然挺立，聳入云霄。月季花的花瓣層層分開，形成了朵朵美麗的小花。我傷心得摟著它掉眼淚時，貝貝就會沖著我搖尾巴，好像在說：“小主人，我不疼，你別哭了！”每到這時，我就會把它摟得更緊，生怕失去它！（林倩瑤《我愛貝貝》）l 茅屋前面是一條小溪，溪邊長滿了青草，就像鋪上了一塊綠地毯。（沈磊《改寫〈清平樂村居〉》）l 秋是五彩的，每當金風送爽時，秋姑娘挽著長裙穿進碩果累累的果園，給蘋果點上了紅色。秋姑娘又飛到桔子樹上，給桔子點上了黃色，桔子們見了秋姑娘，便不停地向她點頭。沉甸甸的稻谷等待著給農民伯伯一個滿意的回報。（俞驊駿《可愛的小白兔》）l 秋天的樹葉慢慢從樹上飄落下來，有紅的、黃的，還有紅中帶黃，黃中帶綠的。一陣微風吹來，滿地的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞?！保ê蜗！堵淙~》）l 我家有只球形的東西，籃球？不是。它啊，就是我的小寶貝——“球球”。（沈星宇《雞》）l 這只小狗只有一丁點兒大，顏色很漂亮。小小的、水汪汪的眼睛嵌在它的鼻子上方，就像一顆亮閃閃的黑葡萄，在陽光下閃閃發(fā)光。（曾琪《秋天的“蝴蝶”》）l 小黑胃口不大，但吃相卻極其兇猛。它的嘴像兩片“大刀”，使勁往嘴里塞著啃下來的毛豆。它還會調皮地在竹籠里“倒掛金鉤”。我們先來到靈屋洞，里面很美，在五彩燈光的照射下，美麗至極。新的一天開始了?。ㄖ祧蝹ァ稛狒[的早晨》）l 板橋的大街真熱鬧呀！還沒走到街市就已感到街那頭傳來的熱鬧氣氛了。（朱佳杰《片斷描寫》）l 竹林綠油油的，竹子高高的，青翠挺拔。(袁志煥《改寫〈村居〉》)l 可是“baby”如果要大小便的話，總不高興往外面跑，老在自己“家”里就地解決，害得我每次走過，都得用毛巾捂著鼻子。（顧凌鑫《我家的貓》）第二篇：寫景狀物寫景秋高氣爽，天空像擦拭的一塵不染的玻璃，輕柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，給人帶來甜甜的好心情。進了植物園，許多樹葉都披上金燦燦的外衣，閃爍著金子般的光澤。一陣秋風吹過，這些蝴蝶飛離了樹梢，在空中跳著圓舞曲，時而旋轉，時而雙雙左右搖擺??我也情不自禁地陶醉在了這幽美的意境?！芭尽保?？是什么東西落到了我臉上？我睜開一看，哦，是片梧桐樹葉。大概是因為樹上太寂寞，所以也跟著兄弟們一起落了下來吧。有火紅的楓葉，碧綠的廣玉蘭葉，金黃的楊樹葉??這些樹葉飛離了樹梢，飛向了大地。秋天為什么美？因為有了樹葉。第三篇：寫景狀物——樹樹樹：林蔭小道 林木蔥郁 林木參天 林帶秀美 林木蒼翠 樹木蔥蘢 樹林幽靜 樹高林密 樹海片片 樹影婆娑 樹木蒼郁 樹冠如傘 層林盡染 層層樹木 綠樹濃蔭 綠樹成蔭 綠蔭環(huán)繞 綠樹環(huán)繞 綠蔭片片 草木香氣 草木萌生 萬木吐翠 萬綠叢中 萬木競秀 萬木凋零 參天大樹 叢林掩蔽 古木參天 滿樹銀花 銀花樹掛 夏樹蒼翠 園林清雅 一片綠海 遍地新綠 新綠初上 長勢:挺拔軒昂 挺拔蔥郁 郁郁蒼蒼 郁郁蔥蔥 高聳筆直 高聳入云 高大挺拔 生機勃勃 生機盎然 生機勃發(fā) 生氣勃勃 生長旺季 朝氣勃勃 朝氣蓬勃 勃勃生機 勃發(fā)向上 亭亭如蓋 亭亭玉立 姿態(tài)優(yōu)美 姿態(tài)萬千 枝繁葉茂 枝條交疏 枝葉稀疏 枝干嶙峋 雄偉挺拔 雄偉壯觀 直插云霄 直刺藍天 千姿百態(tài) 千片萬片 隱約可見 隱隱約約 模模糊糊 模糊不清 恍若夢境 恍若仙境 各盡其妙 各種各樣 春枝萌發(fā) 春鬧枝頭 碩果累累 碩果豐收 葉枯花落 葉芽舒展 落葉沙沙 落葉遍地 落葉飄零 巍然屹立 凌空欲飛 四季常青 霜葉如醉 秋實累累 秋葉蕭蕭 黃葉紛飛 枯枝敗葉 威武挺拔 蒼勁無比 朦朦朧朧 欣欣向榮 萬綠爭榮 茁壯成長 人間仙境 布滿草木 莽莽蒼蒼 拔地而起 粗獷質樸 綠葉圓潤 蔥蔥郁郁 野外踏青 惹人喜愛 氣勢磅礴 無奇不有 沙沙作響 圓潤可愛 百態(tài)千姿 樹葉搖擺 濃蔭如蓋 萋萋翠葉闊葉鋪地 蕭蕭落葉 棉葉交錯 果實累累 桂子飄香 婆娑起舞 連根拔起楊柳：柳絮飛舞 柳蔭深處 柳如煙絲 柳暗花明 柳如細煙 柳樹發(fā)芽 楊柳吐翠 楊柳成行 垂柳拂岸 垂柳婀娜 垂柳依依 湖畔垂柳 湖柳繞堤 綿綿柳絮 絲絲柳條 鳥穿綠柳 春風楊柳 云飛柳揚 翠柳成蔭 層層垂柳 綠柳發(fā)芽 春風楊柳長勢：千絲萬縷 千條萬條 垂直向下 垂堤拂岸 如絲如縷 絲絲縷縷 柔絲萬丈杉竹：翠竹冷杉 翠竹綠藤 翠竹叢生 翠竹漫舞 茂林秀竹 茂林修竹 修竹成林 秀竹郁郁 杉竹成林 雪松翠竹 曲徑竹林 松柏：蒼松翠柏 蒼松挺拔 蒼山翠柏 松濤滾滾 松柏傲寒 松濤流泉 松柏森森 松嫩平原 雪松翠竹 呼呼松濤 青松翠柏 長勢：低吟慢嘯 陣陣呼嘯其他：楓林盡染 楓林似火 桃林成蔭 藤蔓倒垂 春苗青蔥 滿山紅葉 滿山紅遍 紫藤纏繞范圍:見《山林》第四篇：寫景狀物作文篇一：寫景狀物作文寫人寫景寫事狀物作文的寫作方法及開頭和結尾 寫景作文寫景，就是對自然景象、建筑工藝等景物的描寫。因此，我們進行寫景作文時，要交代觀景的時間、地點，尤其要抓住景物的特點進行具體地、細致地、有條理地描寫，同時注意景物的動態(tài)和靜態(tài)，恰當?shù)剡M行合理想象，表達出自己對景物的思想感情。②總寫景物的特點或感受。①總結全文，抒發(fā)感情。描寫景物，表現(xiàn)獨特的自然景觀和地域風貌，贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會環(huán)境。同理，寫景記敘文里也有寫人敘事的內容，但都是為寫景服務的。作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達出來，即所謂寓請于景；還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。怎樣寫好寫景的記敘文？（一）要寫出有特色的景物一般來說，景物是各有特色的。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、回音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等。同樣是水，長江、黃河