人教版九年第1課人類的形成word教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-21 00:28本頁面
【正文】 人種差異由于地理環(huán)境等因素的影響開始出現(xiàn)，進過漫長時期的發(fā)展形成了世界主要的三大人種，即：黃種人、黑種人和白 種人。南方古猿在漫長的進化和勞 動過程中掌握了制造和使用工具發(fā)展為早期的人類。 師生活動： 教師提出問題，提供相關(guān)補充材料，并結(jié)合學(xué)生的掌握知識的情況進行補充講解；學(xué)生結(jié)合教師提出的問題閱讀教材，思考并回答問題。解決問題的關(guān)鍵如下： 第一，充分利用手上的資源，比如課本插圖，教學(xué)掛圖，多媒體等手段幫助學(xué)生從感性上形成認(rèn)識達到解決問題的目的 ； 第二，重點講述在人類進化的過程中勞動所產(chǎn)生的重要作用。掌握 氏族社會形成和發(fā)展， 就是要 掌握氏族社會產(chǎn)生的大致時期和原因，掌握氏族社會的分期和不同時期的氏族社會所展現(xiàn)出來的歷史發(fā)展特點以及產(chǎn)生這些特點的原因。 二、教學(xué)目標(biāo)及分析 目標(biāo)定位：知道 人類的形成和發(fā)展的 大致知識 ；掌握 氏族社會形成和發(fā)展 。 本科內(nèi)容是初中歷史世界史模塊的第一課，對培養(yǎng)學(xué)生對歷史特別是世界歷史學(xué)習(xí)的興趣有著重要的作用，對于本學(xué)科而言本課內(nèi)容并非學(xué)業(yè)水平測試考察的主要知識點，因此是一個次要的內(nèi)容 。 第一課 人 類 的 形 成 一、內(nèi)容及其分析 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是 人教版九年級歷史上冊第一課人類的形成 指的是 人類的出現(xiàn)、早期人類的劃分及主要代表、三大人種的形成，氏族社會的產(chǎn)生和發(fā)展、解體及國家的
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