六年級(jí)思品下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文五篇-展示頁(yè)
2024-11-09 00:58本頁(yè)面
【正文】 自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生開闊的視野、寬容的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)其他文化，積極吸取外來(lái)文化的養(yǎng)分，更好的發(fā)展本民族的文化傳統(tǒng)。使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，理解人與自然和諧共存的重要，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。搜集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)苦難的圖片和資料，體會(huì)人們對(duì)和平的渴望。能以未來(lái)主人翁的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為四個(gè)現(xiàn)代化的建設(shè)努力學(xué)習(xí)。第四單元《飛向明天》，胸懷祖國(guó)，放眼世界，樹立奮發(fā)向上的報(bào)國(guó)志向；尊重身邊的平凡勞動(dòng)者，愿意向他們學(xué)習(xí)。第三單元《直面災(zāi)害》，使學(xué)生懂得生命的重要意義和價(jià)值，珍惜來(lái)之不易的和平生活，如何提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害在憂患意識(shí)和防災(zāi)境界已刻不容緩。步入21世紀(jì)，在享受和平幸福生活的同時(shí)回顧歷史上在戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，感受世界人民共創(chuàng)和平的美好愿望，樹立維護(hù)和平理想對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常必要。第一篇：六年級(jí)思品下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、全冊(cè)教學(xué)分析本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實(shí)際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實(shí)三維目標(biāo)。全冊(cè)共分為四個(gè)單元：第一單元《我們愛(ài)和平》，意在使兒童了解和平是人類發(fā)展在主題，要和平、求合作、促發(fā)展已成為時(shí)代發(fā)展在旋律。第二單元《為了美好的生存環(huán)境》，使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，理解人與自然和諧共存的重要，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。了解我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生在重大災(zāi)害，認(rèn)識(shí)大自然不可抗拒在一面，體會(huì)人們?cè)跒?zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助的可貴精神。了解“小康社會(huì)”“四個(gè)現(xiàn)代化”等社會(huì)發(fā)展目標(biāo)；知道自己是未來(lái)的建設(shè)者，了解作為一個(gè)主人翁所應(yīng)具備的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和合作競(jìng)爭(zhēng)的能力。二、全冊(cè)教學(xué)要求：了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)，以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突，理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的苦難。開展焦點(diǎn)論壇，提高表達(dá)能力，進(jìn)一步激發(fā)熱愛(ài)和平的感情。和兒童一起走進(jìn)多樣化的世界。使學(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值，珍惜來(lái)之不易的和平生活，正確對(duì)待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。向?qū)W生展示新的自然觀，使學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。四、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排表：第一單元 《我們愛(ài)和平》第二單元 《為了美好的生存環(huán)境》第三單元 《直面災(zāi)害》第四單元 《飛向明天》1周至第3周 4周至第6周 7周至第12周 13周至第15周第第第第第二篇：六年級(jí)下冊(cè)思品教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃長(zhǎng)崗中心丁麗梅本學(xué)期以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，圍繞課程改革，不斷完善教學(xué)研究機(jī)制，不斷創(chuàng)新有效的教學(xué)研究方式。以學(xué)生為本，教學(xué)中注重曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行。二、基本情況分析：學(xué)生現(xiàn)狀學(xué)生們?cè)谡w上積極向上，求知欲望強(qiáng)，較活潑，肯與老師交流。本學(xué)期重在書面作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)課本知識(shí)多查閱資料。六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)
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