【正文】 信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格，還要尊重教師的勞動(dòng)，要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。作為初中生的我們，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。走在馬路上要遵守交通規(guī)則。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。第二篇：做一個(gè)懂規(guī)矩做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)：大家上午好！我是初二四班的于洋，今天我演講話的題目是《做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。老師，你身上有這些問(wèn)題嗎？如果沒有，那你就是一個(gè)懂得規(guī)矩的老師，以自己的良好行為做著教育。有的老師工作不追求精益求精，對(duì)學(xué)校的期待卻很多，希望重用自己、希望照顧自己，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解決自己的困難。做教師，要學(xué)會(huì)反饋。做教師，要知道行事有度，凡是過(guò)了頭，就成壞的影響。心理專業(yè)人士說(shuō)：開會(huì)往往出現(xiàn)四種情況，提前到的、準(zhǔn)時(shí)到的、遲到的、缺席的。行為規(guī)范是一個(gè)群體中的共同約定，為的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的理想，達(dá)成一個(gè)共同的目標(biāo)。善也有度，對(duì)惡之善是柔弱、對(duì)壞之善是縱容。善由心生，只有對(duì)事有辯證的看法、對(duì)人有禮讓的想法，對(duì)物有敬之意，善才會(huì)心生。你要知道做教師也有許多規(guī)矩。老師：身正為范、傳道解惑不是你自己吹的，是由別人評(píng)價(jià)的，也是由你自己的行為證明的，你可以寫出最美妙的心得體會(huì)，你可以演講你最崇高的感悟，但人家想到你的行為，你的做法，是從心里要嘲笑的。當(dāng)你上課遲到，你說(shuō)你的學(xué)生會(huì)怎么想？當(dāng)你坐在教室里上課的時(shí)候，學(xué)生私下會(huì)怎么說(shuō)嗎？ 當(dāng)你管不住課堂紀(jì)律的時(shí)候，你的學(xué)生會(huì)尊敬你嗎？ 當(dāng)你教學(xué)上打馬虎的時(shí)候，你以為你的學(xué)生真的不知道？ 當(dāng)你讓學(xué)生為你辦私事的時(shí)候，你的學(xué)生真的樂意？ 當(dāng)你接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，你的學(xué)生心里會(huì)如何想？當(dāng)你在辦公室高聲喧嘩，連隔壁的學(xué)生都豎起了耳朵，他們會(huì)怎么看你？ 當(dāng)你為自己的一己私利產(chǎn)生激烈的情緒反應(yīng)時(shí)，你給別人留下了什么？有的老師很介意這些問(wèn)題，有的老師只是很隨意，把自己的弱點(diǎn)放到了太陽(yáng)底下。當(dāng)你和同事交談，學(xué)生都會(huì)注意，當(dāng)你和同事交往，學(xué)生都會(huì)模仿，你的一言一行就是一種教育，而這種教育是最直接的、最刺激的、最深刻的。第一篇：做一個(gè)有規(guī)矩的教師（推薦）做一個(gè)有規(guī)矩的教師老師，你知道你的行為方式會(huì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)什么影響嗎？你要知道，你在學(xué)校生活中說(shuō)的許多話、做的許多事都會(huì)留在學(xué)生的心里、眼睛里。哪怕是你穿的一件衣服，走路的姿態(tài)都會(huì)讓學(xué)生暗中評(píng)議。學(xué)生不太會(huì)聽你課堂說(shuō)的冠冕堂皇的做人道理，而在乎你怎樣做的，你課后怎樣說(shuō)的。因此有的老師口碑很好，有的老師被學(xué)生看不起。既然當(dāng)老師，待人接物處事就要講規(guī)矩，這是最起碼的道德底線，連底線也不在乎的人，離老師的職業(yè)操守只能越來(lái)越遠(yuǎn)。做教師，是做教育，做教育最重要的是傳播“善”，“善從心起”，善待學(xué)生、善待同事、善待家人、善待鄰居、善待親戚、善待領(lǐng)導(dǎo)。吃不得虧，受不得曲折，心里是不會(huì)產(chǎn)生善的。做教師，要知道行為的規(guī)范。有的老師以為自己特殊，往往會(huì)我行我素，與單位領(lǐng)導(dǎo)起沖突、與同事起矛盾，總覺得領(lǐng)導(dǎo)找茬，同事挑剔，忘記是非曲直而無(wú)理怨恨，其實(shí)靜下來(lái)想想，自己也知道道理，但就是要裝蠻狠，以此來(lái)證明自己與眾不同。提前到的人懂得尊重別人，以別人的感受為優(yōu)先；準(zhǔn)時(shí)到的比較守時(shí)，以不影響別人為原則；遲到的比較自私，只想著自己的感受；缺席的比較狂妄，心里有抵觸和破壞規(guī)矩的念頭。有的老師家里有事，中途回家處理處理也無(wú)不可，但常常回家處理事情就過(guò)了頭；有的老師難得馬虎，也許有特殊原因，但常常馬虎就形成了惡習(xí)；有的老師喜歡占點(diǎn)公家的便宜，人之欲也，然老想著揩油，就是不正常了。學(xué)校派你外出學(xué)習(xí)，不要光知道報(bào)銷差旅，還要知道和大家分享你的收獲，要向有關(guān)部門做點(diǎn)匯報(bào)；有了工作任務(wù)，完成了要學(xué)會(huì)反饋，否則人家不知道你做了沒有，做得好不好？做教師，要做出尊嚴(yán)來(lái)，尊嚴(yán)是人的精神需求，是靠自己的踏實(shí)而行實(shí)現(xiàn)的。假如你當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，你對(duì)一個(gè)工作不負(fù)責(zé)的老師能認(rèn)同嗎？先有作為，才有地位是一個(gè)真理。如果有一些，那就請(qǐng)下決心改變，堅(jiān)持一段時(shí)間以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人家和你的關(guān)系不同了，你成了一個(gè)全新的自己。新的學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)。甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種習(xí)慣，收獲一種性格?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。”可見老師在人們心中的地位。老師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。各位老師，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，提前祝老師節(jié)日快樂!同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行，配合老師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：國(guó)外教師收禮有規(guī)矩國(guó)外教師收禮有規(guī)矩不論是國(guó)內(nèi)或者是國(guó)外，每逢節(jié)日，學(xué)生們總會(huì)送些禮物給老師，以感謝老師對(duì)他們的栽培。美國(guó)老師收禮規(guī)定很具體“美國(guó)老師喜歡收禮嗎？喜歡的?！币粋€(gè)留美學(xué)生回憶。以馬薩諸塞州為例，該州法律規(guī)定，公立學(xué)校的老師在收到學(xué)生贈(zèng)送的禮物時(shí)，如果價(jià)格在10美元以上，就必須上報(bào)。如果是一個(gè)班集體贈(zèng)送的禮物