【摘要】 做一個(gè)有魅力的教師 我有幸拜讀了于漪老師的教育傳奇《教育魅力——青年教師成長(zhǎng)鑰匙》。讀這本書讓我認(rèn)識(shí)到,教師工作遠(yuǎn)不止一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞者,而是和孩子們一起在學(xué)校創(chuàng)造生活的每一天,同時(shí)也為...
2025-01-16 23:29
【摘要】第一篇:做一個(gè)有責(zé)任心的教師 做一個(gè)有責(zé)任心的老師 近期通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和做一個(gè)有責(zé)任心的老師的科組教研活動(dòng),使我深刻的認(rèn)識(shí)到:教師的生命感和社會(huì)責(zé)任就是要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),為自己的學(xué)生付出。是...
2024-10-21 06:35
【摘要】 讀《做一個(gè)有思想的教師》有感 前幾天拜讀了肖川的《做一個(gè)有思想的教師》一書,文中解答了人生、教育教學(xué)中的很多疑惑,讀后感觸頗深。 我深深地體會(huì)到,要做有思想的教師,首先要樂(lè)于接受思想。而接受思...
2024-09-29 19:13
【摘要】第一篇:做一個(gè)有幽默感的教師 幽默——課堂中有效教學(xué)的調(diào)解劑 【內(nèi)容提要】一名優(yōu)秀的教師,不應(yīng)該只把課堂當(dāng)作傳承知識(shí)的場(chǎng)所,更應(yīng)該把課堂當(dāng)作師生交流思想感情、碰撞智慧火花、啟迪智慧靈感的其樂(lè)融融的...
2024-11-09 00:04
【摘要】我愿成為一支最美的蠟燭吳葵一、我們青年教師成長(zhǎng)的可能性1、高學(xué)歷,專業(yè),有朝氣,可塑性強(qiáng)2、優(yōu)秀教師已經(jīng)能獨(dú)擋一面3、引領(lǐng)二、如何上好大班課備課備學(xué)生備教材備教學(xué)法初一數(shù)學(xué)班學(xué)情:不自信,沉悶五年級(jí)奧數(shù)班學(xué)情:活躍,易走神初一奧數(shù)班學(xué)情:專注,認(rèn)真初一數(shù)學(xué)五
2024-08-19 14:10
【摘要】做一個(gè)有責(zé)任感的教師這些天,我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題,怎樣才能做一名稱職的教師?是應(yīng)該具備高超的教學(xué)藝術(shù),還是口若懸河的教學(xué)語(yǔ)言,還是扎實(shí)的基本功?我想這都是最起碼的要求。那么什么才是讓自己的教育生涯常青的法寶呢?我認(rèn)為作為一名教師,最最需要的就是一份責(zé)任感,對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)自己都要擔(dān)得起責(zé)任。那么教師的責(zé)任是什么
2025-04-25 22:10
【摘要】第一篇:做一個(gè)有思想的教師讀后感 做一個(gè)有思想的教師讀后感 平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊麗 肖川教授說(shuō):有思想才能擺脫瑣屑、無(wú)聊、單調(diào)、平庸的生存境遇,才能夠從更多元的角度、更宏大和更細(xì)微的視角看待問(wèn)題,才...
2024-11-09 00:39
【摘要】第一篇:做一個(gè)有溫度的老師 做一個(gè)有溫度的老師 元壩鎮(zhèn)中何崇東許久前看到過(guò)一個(gè)笑話,后來(lái)才知道是個(gè)真實(shí)的事例: 謝曼·查伏爾,是一位在美國(guó)乃至全世界都非常著名的權(quán)威游泳教練,他有一個(gè)與眾不同的習(xí)...
2024-11-14 18:03
【摘要】第一篇:做一個(gè)有責(zé)任的學(xué)生 做一個(gè)有責(zé)任心的人 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。 責(zé)任心就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),我們要做一...
2024-11-10 02:38
【摘要】第一篇:做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生 做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生 親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好!我們每天在學(xué)校,和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天,我只講一個(gè)問(wèn)題,給大家提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目,...
【摘要】第一篇:做一個(gè)有智慧的家長(zhǎng) 做一個(gè)有智慧的家長(zhǎng) 幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是教師與家長(zhǎng)溝通、合作、分享的堅(jiān)實(shí)平臺(tái),有利于家園之間直接、雙向的交流與溝通,讓家長(zhǎng)零距離地接觸到孩子在幼兒園中的各種活動(dòng),真切...
2024-11-18 22:51
【摘要】第一篇:做一個(gè)有魅力的老師 做一個(gè)有魅力的老師 劉麗萍 雖然做一名職業(yè)教師也快五年了,可每每讀到“教師道德”這一詞語(yǔ),都不免會(huì)驚醒端坐,如芒刺在背,不敢有些許的懈怠。五年了,而我卻愈發(fā)地感到了這...
2024-11-04 17:17
【摘要】第一篇:做一個(gè)有良知的老師 做一個(gè)有良知的老師 ——讀《拷問(wèn)良知》有感 暑假期間,我讀了《拷問(wèn)良知》這本書。書中對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了無(wú)情的揭露,對(duì)人類良知從靈魂深處進(jìn)行了拷問(wèn),或引經(jīng)據(jù)典,或用實(shí)...
2024-11-09 00:29
【摘要】第一篇:做一個(gè)有愛(ài)心的老師 做一個(gè)有愛(ài)心的老師 愛(ài)的力量是偉大的,有了愛(ài)可以創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的奇跡。在教育教學(xué)工作中,更需要有愛(ài)。只有愛(ài)學(xué)生,才能贏得學(xué)生的尊重;才能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;才能產(chǎn)生一...
【摘要】第一篇:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng) 怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)、有品位、有風(fēng)度、有氣質(zhì)、懂得愛(ài)己愛(ài)人的現(xiàn)代人? 什么是修養(yǎng)呢?辭典上說(shuō)是“文化和品德的修養(yǎng)”但我更愿意理解為“因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣”。修養(yǎng)是發(fā)自...
2024-11-15 13:24