親子課早教教案之一-展示頁
2024-11-08 23:48本頁面
【正文】 小兔跳）三只小貓，喵喵喵（模仿小貓叫的動作）； 四只烏龜爬—爬—爬（匍匐地上慢慢爬）五個小朋友，拍拍手（兩手在胸前做拍手動作）。在日常生活中，當(dāng)寶寶見到熟悉的人或同齡小伙伴時，可鼓勵寶寶用多種方式與人打招呼。其他家長引導(dǎo)寶寶相互呼應(yīng)問好。父母和孩子聽著音樂進場，跟隨老師做運動。增強寶寶自我認(rèn)識的意識，促進寶寶社會性發(fā)展?；顒臃答仯簩殞殏儽憩F(xiàn)的不錯。準(zhǔn)備：無過程：現(xiàn)在到了我們該說再見的時候了，伸出小手和老師一起來唱GOODBYE歌。多數(shù)寶寶愿意在彩虹傘上面自由爬行。六、經(jīng)典游戲：彩虹傘 目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的空間感知能力；體驗集體游戲的快樂 準(zhǔn)備：彩虹傘指導(dǎo)要點：活動時注意安全。能聽著音樂搖動手鈴。指導(dǎo)要點：家長引導(dǎo)寶寶注意按照節(jié)奏進行活動。活動準(zhǔn)備：手鈴 CD4 過程：將手鈴取回，自己玩耍?；顒臃答仯簩殞殞毼锎芨信d趣，媽媽積極引導(dǎo)寶寶認(rèn)知，多數(shù)幼兒在家長的引導(dǎo)下能自己動手裝玩具，一半的寶寶學(xué)會了將桶里面的玩具倒出來，一半的幼兒是用手把玩具拿出來，而不是倒出來。媽媽引導(dǎo)將小桶里面的玩具倒出。媽媽引導(dǎo)寶寶自由敲擊?；顒訙?zhǔn)備：寶物袋，玩具若干，球，塑料桶過程：老師出示寶物袋寶寶自由選取玩具，媽媽引導(dǎo)寶寶認(rèn)知。活動反饋：家長能配合老師引導(dǎo)寶寶感知豆袋，個別幼兒會亂爬去搶別人的豆袋。媽媽扶住寶寶腋下雙腳踩一踩小豆袋并練習(xí)在豆袋上蹦跳。媽媽將豆袋子放到寶寶的頭上仰頭、低頭、練習(xí)掉落?；顒臃答仯喝⑵餍怠勾繕?biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力平衡能力。大家一起圍圈走。活動反饋：二、寶寶操目標(biāo)：鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)能力并培養(yǎng)寶寶的空間感以及平衡能力。下面老師點到哪位小朋友的名字，你就把手舉得高高的。第一篇：親子課早教教案之一早教教案一、交往—Hello歌目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶學(xué)會聽自己的名字并作出反應(yīng)。過程：今天小寶寶們又跟老師一起來上課了。指導(dǎo)要點：家長要引導(dǎo)寶寶學(xué)會聽自己的名字?；顒訙?zhǔn)備：音樂 粉色包裝《hello baby》 過程：寶寶被動曲伸手臂；寶寶被動曲伸手臂；寶寶坐在媽媽的腿上，媽媽顛腿；媽媽站起來抱著寶寶向前走，向后退。指導(dǎo)要點：老師指導(dǎo)家長按照節(jié)奏進行活動?；顒訙?zhǔn)備：豆袋過程：媽媽引導(dǎo)寶寶感知豆袋。將豆袋舉起放手掉落。指導(dǎo)要點：在身體各部位上面感知的時候媽媽要注意動作輕柔一點、節(jié)奏放慢一點。四、傾倒的樂趣目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，加深對空間的感知能力。寶寶到老師處取小桶，并將桶扣在地上。媽媽引導(dǎo)寶寶將玩具裝進小桶。指導(dǎo)要點：寶寶將玩具裝進小桶前，媽媽引導(dǎo)寶寶認(rèn)知物品。五、放松：手鈴目標(biāo)：鍛煉寶寶手的控制能力、
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