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以人為本創(chuàng)建文明學(xué)校促進(jìn)和諧發(fā)展-展示頁

2024-11-08 23:42本頁面
  

【正文】 的 才華,提高學(xué)生的組織能力和社交能力。推行人事制度改革、推進(jìn)校務(wù)公開、嚴(yán)格考勤考核督查制度、開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),使機(jī)關(guān)各處室形成 “勤學(xué)、敬業(yè)、守責(zé)、保密、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、文明、高效”的工作作風(fēng),樹立“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,糾正拖拉推諉、文山會海、效率低下的衙門作風(fēng),努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平,形成講發(fā)展、抓落實(shí)、比奉獻(xiàn)的良好氛圍。充分發(fā)揮家庭和社會的力量,讓家長和社會各界人士參與到學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中來,配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的教育與引導(dǎo),形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。出臺各種獎勵措施,設(shè)立“國家獎學(xué)金”、“人民獎學(xué)金”等多項獎學(xué)金,擴(kuò)大評獎面,鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)校組織力量對各教學(xué) 系部的學(xué)風(fēng)進(jìn)行專題調(diào)研,開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,出臺了《莆田學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》、《莆田學(xué)院各系(部)學(xué)風(fēng)評價體系》等文件,從教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置入手,進(jìn)一步深化教學(xué)改革。結(jié)合德育和思想政治工作,認(rèn)真實(shí)施《莆田學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》,在全校開展師德師風(fēng)建設(shè),以提高教師的職業(yè)道德和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步確立和形成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、教書育人”的高尚師德和良好教風(fēng)。(四)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平推進(jìn)教風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校在不斷培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)人才、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的同時,大力加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),提升學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量和水平。教育活動既做到“環(huán)節(jié)不亂、時間不減、人員不少、內(nèi)容不缺”,又堅持創(chuàng)新和提高,緊密結(jié)合創(chuàng)建文明學(xué)校和迎接教學(xué)評估的工作,緊扣發(fā)展,服務(wù)群眾,解決問題,促進(jìn)工作,取得了良好的成效。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合創(chuàng)建文明學(xué)校工作,學(xué)校各級黨政組織高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),根據(jù)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、具體指導(dǎo)的要求,深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔自律教育,大力推進(jìn)“廉政文化”進(jìn)校園工作,制定了《中共莆田學(xué)院委員會 莆田學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見》、《莆田學(xué)院內(nèi)部審計工作暫行規(guī)定》、《莆田學(xué)院有關(guān)行政負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計實(shí)施辦法(試行)》、《莆田學(xué)院網(wǎng)上招生錄取監(jiān)督工作實(shí)施細(xì)則(試行)》等文件,加強(qiáng)了 以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主要內(nèi)容的制度建設(shè),認(rèn)真開展審計工作,在項目招標(biāo)和招生考試、選人用人等方面建立了監(jiān)督機(jī)制,各類規(guī)章制度配套銜接,從制度建設(shè)和日常工作中保證了學(xué)校各項工作步入規(guī)范化和法制化軌道。三年來,共發(fā)展新黨員913名,其中學(xué)生新黨員858名,完成19個基層黨委、黨總支、直屬黨支部和 55個基層黨支部的組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)配備。扎實(shí)推進(jìn)組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)校黨委結(jié)合新辦高校的實(shí)際,在創(chuàng)建文明學(xué)校的過程中,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。校黨委緊緊圍繞學(xué)校教書育人的中心任務(wù)抓黨建、促發(fā)展。激發(fā)師生的愛國主義情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感;引導(dǎo)師生自覺遵守公民道德規(guī)范,提高道德素質(zhì);增強(qiáng)師生的法制觀念,形成“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、長才干”的風(fēng)尚,促進(jìn)師生思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。德育為先,進(jìn)一步提高師生的文明素質(zhì)和道德水平黨政領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“育人為本、德育先行”的意識,始終把德育工作擺在重要位置。加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)社會實(shí)踐,加強(qiáng)心理健康教育,拓寬教育內(nèi)容、方法和 途徑,推進(jìn)思想政治教育體制機(jī)制、思想觀念、方法手段的創(chuàng)新,把課堂教育與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來,把思想政治教育與解決實(shí)際問題、實(shí)際困惑結(jié)合起來,把引導(dǎo)學(xué)生與服務(wù)學(xué)生結(jié)合起來,把自律與他律、激勵與約束結(jié)合起來,增強(qiáng)吸引力和感染力,不斷提高思想政治工作的針對性和實(shí)效性。充分發(fā)揮黨政工團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、校關(guān)心下一代委員會和黨校、團(tuán)校、黨建與思想政治教育研究會、鄧小平理論學(xué)習(xí)小組等思想建設(shè)陣地的作用,積極探索理論學(xué)習(xí)的新途徑和新方法,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神、省委市委歷次全委會議精神與加快學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來,著眼于先進(jìn)理論的運(yùn)用,著眼于對解決學(xué)校實(shí)際問題的思考,把全校師生員工的思想統(tǒng)一到黨的教育方針上來,凝聚到融入海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)和湄洲灣港口城市建設(shè)潮流,建設(shè)有特色上水平的綜合性大學(xué)的奮斗目標(biāo)上來,不斷提高廣大師生的思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高廣大師生的思想政治素質(zhì)和道德水平狠抓理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝師生頭腦黨委重視全校師生的理論學(xué)習(xí)和教育,始終把思想建設(shè)放在首位。校文明辦定期編印《文明建設(shè)工作簡報》,規(guī)范創(chuàng)建要求,及時通報文明創(chuàng)建活動的進(jìn)展情況。校團(tuán)委和學(xué)生會在教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓的醒目位置張貼文明警示標(biāo)語,時刻提醒師生注意自己的言行舉止。校報和校內(nèi)各種系辦刊物開設(shè)了創(chuàng)建文明學(xué)校專欄,及時進(jìn)行動態(tài)報道,宣傳創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和先進(jìn)事跡,刊登和文明創(chuàng)建有關(guān)的文學(xué)作品。多管齊下,營造氛圍,確保宣傳到位學(xué)校通過電臺、校報、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等宣傳媒體進(jìn)行形式多樣、廣泛深入的宣傳,擴(kuò)大文明創(chuàng)建活動的影響,努力為創(chuàng)建文明學(xué)校營造良好的輿論氛圍。接著成立了由校黨委書記和校長共同擔(dān)任組長,學(xué)校所有黨政副職任副組長,各院系(部)黨總支書記和機(jī)關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員的校文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和思想道德建設(shè)、校容校貌建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、平安校園建設(shè)七個工作小組,分頭負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的具體實(shí)施。校黨政領(lǐng)導(dǎo)把創(chuàng)建文明學(xué)?;顒油黜椆ぷ骶o密結(jié)合,貫穿于“教書育人”的各個環(huán)節(jié)之中,以文明創(chuàng)建為載體,提高全體師生員工的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的健康、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。三年來,學(xué)校先后召開5場全體教職員工和部分學(xué)生動員大會,每次會議都由院長主持,黨委書記動員,把文明創(chuàng)建活動上升到事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展、事關(guān)學(xué)校品牌形象、事關(guān)師生員工綜合素質(zhì)的高度,廣泛發(fā)動,層層動員,做好思想教育和引導(dǎo)工作,進(jìn)一步統(tǒng)一了全校師生員工的思想認(rèn)識,堅定了創(chuàng)建文明學(xué)校的決心和信心。黨委每年都召開專題會議研究學(xué)校的精神文明建設(shè),部署文明學(xué)校的創(chuàng)建工作。校黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識,把創(chuàng)建文明學(xué)校、迎接省教育廳學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和教育部本科教學(xué)工作水平評估三件大事作為重中之重的牽頭項目,堅持“三個文明”建設(shè)一起抓,圍繞中心,扎實(shí)開展創(chuàng)建文明學(xué)校、平安校園活動,營造了改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大好局面,加快了三個校區(qū)的的實(shí)質(zhì)性融合,校園面貌和師生員工的精神風(fēng)貌發(fā)生了可喜的變化,學(xué)校的辦學(xué)水平有了顯著提高,教書育人諸項工作實(shí)現(xiàn)了從專科向本科的體制性轉(zhuǎn)變。第一篇:以人為本 創(chuàng)建文明學(xué)校 促進(jìn)和諧發(fā)展以人為本創(chuàng)建文明學(xué)校促進(jìn)和諧發(fā)展——莆田學(xué)院創(chuàng)建文明學(xué)校工作匯報莆田學(xué)院是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原莆田高等??茖W(xué)校和福建醫(yī)科大學(xué)莆田分校合并基礎(chǔ)上,吸收莆田華僑體育師范學(xué)校教學(xué)資源成立的一所全日制本科大學(xué)。新校初創(chuàng),百業(yè)待舉?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建文明學(xué)校的工作匯報如下:一、主要做法(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳發(fā)動,確保“三個到位”廣泛動員,統(tǒng)一思想,確保認(rèn)識到位學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建文明學(xué)校工作。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)利用各種場合,多形式,多渠道,反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建文明學(xué)校的重要性。制定規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織到位 創(chuàng)建文明學(xué)校是一項“系統(tǒng)工程”。2003年之初,校黨委在討論制定學(xué)校各項發(fā)展規(guī)劃時,率先通過了《莆田學(xué)院創(chuàng)建文明學(xué)校三年(20032005)規(guī)劃綱要》,對文明學(xué)校的創(chuàng)建工作作出了全面規(guī)劃和部署。各院、系(部)以及機(jī)關(guān)單位也相應(yīng)設(shè)立了本單位的文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),配備了專兼職人員,校、院系(部)還分別成立了文明督導(dǎo)組和督導(dǎo)隊,形成了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),建立了嚴(yán)格的責(zé)任制度,保證了創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥捻樌_展。校廣播電臺開設(shè)了創(chuàng)建文明學(xué)校的專題節(jié)目,定期對文明學(xué)校創(chuàng)建情況進(jìn)行多角度的報道。學(xué)校和各院系部的網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報都設(shè)有文明創(chuàng)建專欄,宣傳文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)及文明用語、文明禮儀、文明規(guī)范等相關(guān)知識。校黨委宣傳部與地方報社、電視臺等新聞媒體建立了良好的合作關(guān)系,通過拍攝專題片、報送新聞信息等方式 向社會宣傳學(xué)校的文明創(chuàng)建活動。通過這一系列全方位、立體化的宣傳造勢,學(xué)校的文明創(chuàng)建活動逐步深入人心,形成了人人參與的創(chuàng)建氛圍,使創(chuàng)建文明學(xué)校成為全校師生的共同愿望和自覺行動。堅持和完善校、系兩級理論中心組的學(xué)習(xí)制度,建立以黨委中心組學(xué)習(xí)為龍頭,以中層以上干部學(xué)習(xí)為重點(diǎn),帶動全校師生共同學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)新格局。創(chuàng)新機(jī)制,豐富內(nèi)涵,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作 黨委認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》,建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、教職員工共同培育、學(xué)生自我教育的思想政治工作機(jī)制,充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用,堅持用發(fā)展的中國化的馬克思主義武裝大學(xué)生。出臺《莆田學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例(試行)》,高度重視黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員等三支隊伍建設(shè),堅持專兼結(jié)合,建全完善激勵和保障機(jī)制,鼓勵支持他們鉆研業(yè)務(wù)、提高素質(zhì),忠于職守、無私奉獻(xiàn),成為學(xué)生健康成長的良師益友、知心者和引路人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,拓寬渠道,豐富內(nèi)容,在廣大師生中認(rèn)真開展理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和民主法制教育。(三)圍繞學(xué)校中心任務(wù),全面加強(qiáng)黨的建設(shè)努力提高各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平開展文明創(chuàng)建,加快學(xué)校發(fā)展,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),關(guān)鍵在于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。著眼于不斷提高學(xué)校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政能力,把握新辦高校的教育規(guī)律,科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)謀劃,凝聚智慧、凝聚力量,推進(jìn)改革發(fā)展創(chuàng)新;著眼于從嚴(yán)治黨,規(guī)范管理,依法治校,把學(xué)校的各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,體現(xiàn)在建章立制、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督的各個環(huán)節(jié),落實(shí)到教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和后勤保障等各個方面;著眼于科學(xué)決策,按照“集體 領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,堅持民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則,進(jìn)一步提高決策水平;著眼于增強(qiáng)合力,正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系、全局利益與局部利益的關(guān)系,樹立大局意識、整體意識,團(tuán)結(jié)和諧、寬容寬松、理解支持、求同存異,珍惜來之不易的創(chuàng)業(yè)氛圍,同心、同步、同向推進(jìn)文明創(chuàng)建和各項工作。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》,制定出臺了《莆田學(xué)院2003—2005發(fā)展黨員工作規(guī)劃》、《莆田學(xué)院關(guān)于發(fā)展黨員的若干規(guī)定(試行)》和《莆田學(xué)院發(fā)展黨員工作測評制、公示制、預(yù)審制、票決制、責(zé)任追究制實(shí)施辦法(試行)》等文件,切實(shí)加強(qiáng)發(fā)展黨員和基層黨建工作。校黨委還按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求,制定了《莆田學(xué)院處級干部選拔任用工作暫行規(guī)定》和《莆田學(xué)院科級干部選拔任用工作暫行規(guī)定》,堅持“德才兼?zhèn)?、任人唯賢”原則,民主推薦、公開選拔了一批學(xué)校中層及基層的干部,共配備處級干部75名、科級干部111名,初步形成了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力的管理干部隊伍。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和“三項學(xué)習(xí)教育”活動中提升文明創(chuàng)建的成效從2005年7月開始的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和“三項學(xué)習(xí)教育”活動為創(chuàng)建文明學(xué)?;顒幼⑷肓藦?qiáng)勁的東風(fēng)和新的活力。黨委根據(jù)廣大黨員和干部群眾反映的意見和建議,抓好薄弱環(huán)節(jié)和存在問題的整改工作,逐項建立鞏固發(fā)展的長效機(jī)制,進(jìn)一步提升了文明創(chuàng)建的成效。出臺和實(shí)施了《莆田學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)定》、《莆田學(xué)院教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于教學(xué)事故認(rèn)定和處理的暫行辦法》和《關(guān)于調(diào)課、停課的有關(guān)規(guī)定》等一系列規(guī)章制度,加強(qiáng)教學(xué)過程的管理和督導(dǎo),建立教學(xué)質(zhì)量的保障和監(jiān)控體系。推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)建文明學(xué)?;顒油七M(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。增開啟發(fā)性、實(shí)踐性強(qiáng)的選修課,舉辦學(xué)術(shù)講座,開展實(shí)踐技能訓(xùn)練,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)大學(xué)生的個性特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和思想狀況,以討論會、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和誠信教育。推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識我們把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)對黨員的宗旨意識教育,引導(dǎo)廣大黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)第一線服務(wù)的理念,促進(jìn)良好黨風(fēng)的形成,求真務(wù)實(shí),帶動機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。(五)認(rèn)真開辟第二課堂,積極開展校園文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育重視第二課堂教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量、抓好課堂教育的同時,認(rèn)真開辟第二課堂,實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展工程,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展形式多樣的實(shí)踐活動和科技創(chuàng)新活動,為學(xué)生提供檢驗自身所學(xué)知識的平臺,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。弘揚(yáng)主旋律,構(gòu)建健康向上、絢麗多彩的校園文化 學(xué)校在校園文化建設(shè)上始終按照“三個代表”重要思想的要求,不斷探索和創(chuàng)造為廣大師生所喜聞樂見的形式,努力構(gòu)建具有較高品位的校園文化氛圍。每逢重大節(jié)慶日和新學(xué)期,學(xué)校都會舉辦全校及各院系的文藝晚會,帶動、組織和指導(dǎo)師生開展各種內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、生動活潑、豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂等文化活動,活躍校園文化,營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了福建省第二屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校十佳歌手賽、新校園之星主持人大賽、四屆校田徑運(yùn)動會,校教職工籃球、汽排球、乒乓球比賽等一系列全校性的體育、文藝活動。各院系和學(xué)生社團(tuán)也主動組織開展籃球、足球、排球、演講、朗誦、全能素質(zhì)比賽等參與程度高、覆蓋面廣
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