化學上冊第二單元課題1空氣教案新人教版-展示頁
2024-12-20 23:38本頁面
【正文】 而蒸餾水則屬于純凈物。 [強調(diào) ]特別注意 各成分的含量是體積分數(shù)，而不是質(zhì)量分數(shù)，可以理解為每 100 體積的空氣中含氮氣 78 體積 ， 氧氣 21 體積。 [分析 ]隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和實驗儀器的不斷精密化 ， 空氣中的其他成分也被科學家通過實驗一一發(fā)現(xiàn)。 (3)由于紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣 ， 導致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小 ， 因而水倒流。 分組討論、交流結(jié)果： (1)水面上升不滿 15的原因可 能有： ① 裝置漏氣； ② 紅磷量不足；未充分冷卻就打開止水夾等。 [提問 ](1)根據(jù)拉瓦錫的研究結(jié)果 ， 氧氣約占 15， 而在我們的實驗中 ， 為什么氣體減少的體積小于 15？試分析可能的原因有哪些。 要求學生按教材中圖 2－ 3 連接裝置并進行實驗 ， 教師適時指導學生觀察實驗現(xiàn)象、記錄實驗結(jié)果。 實驗探究 1． 實驗導入 師：下面仿照拉瓦錫測定空氣中氧氣含量的實驗原則 ， 我們也來測定空氣里氧氣的含量。其中 ， 最有名的是法國的化學家拉瓦錫 ， 他借助天平 ， 以液態(tài)的金屬汞作為研究對象 ， 用定量的 方法最終研究 出了空氣的成分。 17 世紀中葉以前 ，人們一直認為空氣是一種單一成分的物質(zhì) ， 直到 18 世紀 ， 通過對燃燒現(xiàn)象和呼吸作用的深入研究 ， 人們才開始認識到空氣的復雜性?？蓪諝獾慕M成 ， 相信大家都不十分的清楚 ，今天我們就來學習有關(guān)空氣的知識。 多媒體、燃燒匙、酒精燈、集氣瓶、水 、火柴、燒杯、玻璃導管、紅磷。 重點 用探究的方法測定空氣中氧氣的含量。 過程與方法 通過對 “測定空氣里氧氣含量 ”的實驗操作 ， 了解空氣的組成。 空氣 知識與技能 1． 了解空氣的主要成分。 2． 初步理解什么是純凈物、混合物 ， 并能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。 情感、態(tài)度與價值觀 通過人類認識空氣的簡史介紹 ， 使學生 認識到進行科學探索，必須具有嚴肅認真、實事求是的科學精神和態(tài)度。 難點 純凈物和混合物的概念及區(qū)分。 一、導入新課 師：空氣在我們的周圍無處不在 ， 它 跟我們的生活最密切 ， 沒有空氣就沒有生命。 二、推進新課 [過渡 ]因為空氣是一種無色、無味的氣體 ， 所以人們對
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