化學(xué)上冊第四單元課題3水的組成教案新人教版-展示頁
2024-12-20 23:38本頁面
【正文】 后 ， 試管 1 和試管 2 收集到的氣體的體積比約為 1∶ 2。 (2)可加入少量硫酸或氫氧化鈉增 強(qiáng)水的導(dǎo)電性。 引導(dǎo)學(xué)生觀察與電源正負(fù)極相連的電極上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象。 二、推進(jìn)新課 師：古人認(rèn)為大自然由五種要素 (金、木、水、火、土 )所構(gòu)成 ， 隨著這五個(gè)要素的盛衰 ， 而使得大自然產(chǎn)生變化 ， 不但影響到人的命運(yùn) ， 同時(shí)也使宇宙萬物循環(huán)不息。水是生命的孕育和維系必需物質(zhì)；人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水；水力發(fā)電利用的是水 ， 水還能為人類提供水運(yùn)的航道和宜人的環(huán)境。水在地球上分布很廣 ， 江、河、湖、海約占地球表面積的約 34， 所以有人戲稱地球?yàn)?“水球 ”。從太空上觀察。 直流電源、水電解器、電解用水、火柴條、酒精燈、小試管。 重點(diǎn) 理解水是由氫元素和氧元素組成的。 2． 通過分析、討論 ， 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力和習(xí)慣。 水的組成 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)水的組成 ， 了解并區(qū)分單質(zhì)和化合物。 過程與方法 1．從人類認(rèn)識(shí)水的組成的過程中體會(huì)科學(xué)探究的過程和方法，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)探究的重要性。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過程
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