【摘要】自然界的水?第四單元課題3水的組成23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.氫氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性
2025-06-21 05:27
【摘要】第四單元自然界的水上冊(cè)課題3水的組成課前預(yù)習(xí)1.氫氣是一種____色、____臭、____溶于水的氣體。點(diǎn)燃混有一定量空氣或氧氣的氫氣時(shí)可能發(fā)生______,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度。2.測(cè)定水的組成的方法是_______法,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________,其反應(yīng)條件是___
2025-06-25 22:29
【摘要】課題3水的組成第四單元自然界的水??纪敢曊n題3水的組成???認(rèn)識(shí)水的組成,了解并體驗(yàn)人類認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程和方法。【出題角度】對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等進(jìn)行綜合考查。典例 小明利用如圖4-3-6所示的裝置探究水的組成。課題3水的組成(1)通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為_(kāi)_______,
2025-06-21 05:25
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo),能說(shuō)出水的組成。、化合物、氧化物。學(xué)習(xí)重點(diǎn),分析水的組成。、化合物、氧化物的定義。水是生命之源,也是寶貴的自然資源。古人認(rèn)為金、木、水、火、土是構(gòu)成萬(wàn)物的基本物質(zhì)元素。水是其中之一,是分解不出新物質(zhì)的。你同意古人的這種說(shuō)法嗎?你認(rèn)
2025-06-25 05:12
2025-06-27 00:31
【摘要】課題3水的組成第四單元自然界的水??纪敢曊n題3水的組成???認(rèn)識(shí)水的組成,了解并體驗(yàn)人類認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程和方法?!境鲱}角度】對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等進(jìn)行綜合考查。典例 小明利用如圖4-3-6所示的裝置探究水的組成。課題3水的組成(1)通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為_(kāi)_______,
2025-06-21 00:44
【摘要】課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過(guò)學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物概念,了解物質(zhì)的不同分類方法。3、你在學(xué)習(xí)過(guò)程中沿著“提出問(wèn)題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀察現(xiàn)象——分析問(wèn)題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。4、通過(guò)“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí)
2025-06-22 04:13
【摘要】第四單元自然界的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成。3、物質(zhì)的分類,單質(zhì)、化合物的區(qū)別。2、氧化物的概念。水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)乊一。丌僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。新課引入
2025-06-28 05:23
【摘要】課題3水的組成化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第四單元自然界的水水的組成及單質(zhì)和化合物。水電解的微觀實(shí)質(zhì)、物質(zhì)的組成元素及其分類和應(yīng)用。你知道自然界中哪些地方有水嗎?你知道水有哪些物理性質(zhì)?你對(duì)水了解多少?想深入了解水的組成、性質(zhì)嗎?101Kpa時(shí),凝固點(diǎn)0℃,沸點(diǎn)是100℃℃
【摘要】3水的組成俗話說(shuō):水火不相容??墒牵谝煌麩o(wú)際的大海上卻燃燒起熊熊大火。1977年11月9日,在印度東南部的馬德里斯某一海灣的水域內(nèi),發(fā)生的一次大火。當(dāng)時(shí),海上風(fēng)浪已經(jīng)接連數(shù)日沒(méi)有停息了,這天,一陣強(qiáng)大的颶風(fēng)過(guò)后,海面上突然燃起熊熊大火,頗為奇觀,火光照耀四周數(shù)十公里。當(dāng)時(shí),熊熊烈火,劇烈的火焰竟使海天連成一片,形成半壁紅彤壯觀奇妙的景觀,目擊者無(wú)
2025-06-29 13:47
【摘要】上冊(cè)課堂小測(cè)本第四單元自然界的水課題3水的組成D1.(3分)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中,描述氫氣的化學(xué)性質(zhì)是()A.產(chǎn)生的氫氣無(wú)色、無(wú)味B.試管中能收集到氫氣,說(shuō)明氫氣難溶于水C.氫氣的密度小于空氣,收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置D.將收集氫氣的試管移近火焰,可以聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲
2025-06-25 00:02
【摘要】課題2水的凈化、硬水與軟水(1)純水:無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明,屬于。(2)天然水:含有許多雜質(zhì)和雜質(zhì),常呈渾濁狀,屬于。(3)硬水:含有較多的水。(4)軟水:不含或含較少
2025-06-26 20:39
2025-06-26 04:36
【摘要】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過(guò)濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-26 19:24