【摘要】太陽(yáng)系2/70太陽(yáng)系2一、太陽(yáng)系概況太陽(yáng)系在銀河系離中心近3萬(wàn)光年處以太陽(yáng)為中心受太陽(yáng)引力支配的天體系統(tǒng)——太陽(yáng)系太陽(yáng)系:太陽(yáng)、八大行星、矮行星及其66顆衛(wèi)星、小行星和彗星以及行星際間的介質(zhì)等組成。3/70太陽(yáng)系34/70太陽(yáng)系4太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆恒星,其質(zhì)量占整個(gè)
2024-12-12 03:27
【摘要】太陽(yáng)系小天體一、小行星1、位置:2、特點(diǎn):橢圓軌道,繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),不會(huì)自己發(fā)光3、成分:4、數(shù)量:5、最早發(fā)現(xiàn)的四顆小行星:在火星和木星之間體積小,質(zhì)量小,形態(tài)各異,數(shù)量眾多有的是石頭,有的是碳、鐵質(zhì)約有50萬(wàn)顆谷神星,灶神星,智神星,婚神星競(jìng)答題:2、小行星的“小”體現(xiàn)在哪
2024-08-31 01:16
【摘要】科學(xué)華師大版第一冊(cè)第1章第3節(jié)最近的恒星——太陽(yáng)[設(shè)計(jì)意圖]突出新科學(xué)課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和分析能力,引導(dǎo)學(xué)生在探究過(guò)程中尋找答案,獲得知識(shí);倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,勤于動(dòng)手,體現(xiàn)個(gè)性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個(gè)體化【教學(xué)目標(biāo)】1.了解太陽(yáng)的大小、溫度、能量和表面活動(dòng)。2.
2024-12-21 07:54
【摘要】太陽(yáng)系大家族教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步了解太陽(yáng)系的構(gòu)成,八大行星的一些特征及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2、通過(guò)對(duì)太陽(yáng)系的認(rèn)識(shí),使學(xué)生體會(huì)到宇宙中的天體是相互聯(lián)系的、運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。3、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和對(duì)資料的閱讀、研究能力。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課我們知道太陽(yáng)是一個(gè)發(fā)光、發(fā)熱的星體,體積、質(zhì)量都相當(dāng)
2024-12-20 04:29
【摘要】最近的恒星-----太陽(yáng)同學(xué)們:本節(jié)課我們要了解以下問(wèn)題1、太陽(yáng)有多大?離地球多遠(yuǎn)?太陽(yáng)為什么會(huì)給我們送來(lái)光明和溫暖呢?2、它的表面結(jié)構(gòu)怎樣?它的表面如何活動(dòng)?3、要是失去了太陽(yáng),我們的世界將會(huì)怎樣呢?4、太陽(yáng)是不是宇宙的中心?一、聽(tīng)音樂(lè),欣賞太陽(yáng)!二、閱讀并回答下列問(wèn)題。
【摘要】13太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2.會(huì)收集資料,能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。3.學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)系圖片,多媒體資料,八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系中圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的行星情況。1.提問(wèn):哪位同學(xué)知道,太
2024-12-20 20:57
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課太陽(yáng)系執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法:1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、
2024-12-20 08:45
【摘要】 《太陽(yáng)系》 太倉(cāng)市明德小學(xué)倪琦教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法:1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、按一定比例對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽(yáng)系的模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、認(rèn)識(shí)到收集和整理資料,并進(jìn)行交流,是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。2、學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合
2025-04-26 01:41
【摘要】四季與月相課題四季與節(jié)氣教學(xué)目標(biāo)1、了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向,周期,地軸傾斜等基本特征。2、了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與四季形成的關(guān)系。3、知道公歷、節(jié)氣與地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):使學(xué)生了解四季、節(jié)氣與地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。難點(diǎn):地球公轉(zhuǎn)特點(diǎn)與四季形成的關(guān)系。
【摘要】第一節(jié),火山與地震(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):,會(huì)導(dǎo)致地形的劇烈變化,并給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難;。教學(xué)重點(diǎn):地震的形成和原因教學(xué)難點(diǎn):地震形成的原因教學(xué)過(guò)程:.新課導(dǎo)入:[當(dāng)你漫步在平坦的小路上時(shí),或者當(dāng)你攀登于高山險(xiǎn)峰時(shí),你應(yīng)該感到,你腳下的土地是一種堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特別是平坦的路面上,淋
2024-12-20 23:13
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案三章一節(jié)太陽(yáng)輻射能慈溪市范市初中方梅教學(xué)目標(biāo):1、知道太陽(yáng)以輻射形式不斷釋放能量,陽(yáng)光給地球帶來(lái)的光和熱是太陽(yáng)輻射能的主要形式,陽(yáng)光是地球上所有生物的主要能量來(lái)源。2、知道照射到地球表面的太陽(yáng)光輻射幾乎是平行的。3、知道黑色表面的物體比白色表面的物體能吸收更多的太陽(yáng)輻射能。教學(xué)重點(diǎn):太
2024-12-20 17:44
【摘要】......太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心,和所有受到太陽(yáng)的重力約束天體的集合體:8顆行星、至少165顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來(lái)的矮行星和數(shù)以?xún)|計(jì)的太陽(yáng)系小天體。這些小天體包括小行星、柯伊伯帶的天體、彗星和星際塵埃。依照至太陽(yáng)的距離,太陽(yáng)系內(nèi)的
2025-07-01 02:35
【摘要】太陽(yáng)并不是一顆孤零零的恒星它有一個(gè)大家族—太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是由連同繞它旋轉(zhuǎn)的和它們的以及組成的一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)。太陽(yáng)八大行星萬(wàn)千小天體衛(wèi)星
2024-12-20 10:45
【摘要】第三節(jié)月球與月相之日食和月食日食和日食的成因?日食(solareclipse)的概念:地球上某些地區(qū)有時(shí)看到的太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象。?日食的成因?由于月球遮蔽太陽(yáng)光,使月球背光一側(cè)形成長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影區(qū),當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間,并且三個(gè)星球正好或接近排成一條直線時(shí),月球擋
2024-12-13 01:22
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)《太陽(yáng)系》教案 教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念: 《太陽(yáng)系》 太倉(cāng)市明德小學(xué) 倪琦 太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法: 1...
2024-10-25 10:14