高效課堂觀摩心得體會-展示頁
2024-11-06 22:00本頁面
【正文】 師騰出手來，把更多的時(shí)間和精力用于查閱資料和琢磨思考上；其次，導(dǎo)學(xué)案是備給學(xué)生用的，實(shí)用價(jià)值應(yīng)該高于其它形式的備課。教師編寫導(dǎo)學(xué)案即是備課的過程，導(dǎo)學(xué)案編寫完畢發(fā)給學(xué)生，便成了學(xué)生學(xué)習(xí)的路線圖和方向盤，學(xué)生靠導(dǎo)學(xué)案的指引完成自學(xué)，而教師在上課時(shí)也要使用導(dǎo)學(xué)案上課。白軍鋒等幾位老師的精彩授課，深深的吸引了我，感染了我，讓我思考良多。在今后的教學(xué)工作中我一定要勤奮努力，探究創(chuàng)新，尋找教育教學(xué)方面的差距，向這些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)代教育的同步發(fā)展。、這些課在教學(xué)過程中應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行直觀教學(xué)，活躍了課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并且課堂容量大。殊不知，多媒體是不能完全代替黑板的，課件的呈現(xiàn)具有瞬時(shí)性，況且課件的作用是“輔助”教學(xué)，怎么能替代一目了然、提綱攜領(lǐng)的板書設(shè)計(jì)呢？此次觀摩課，每一位老師都在板書的設(shè)計(jì)上下了工夫，有的老師書寫工整，排列有序；并且老師一筆清秀的字為課堂增色添彩不少。、重視“黑板”的有效利用。汪世強(qiáng)老師精心設(shè)計(jì)了登山隊(duì)的相關(guān)視頻導(dǎo)入新課。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，也給了學(xué)生一種集體榮譽(yù)感。在課上，教師都很有耐心的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。更好的啟迪了學(xué)生的思維，使學(xué)生的創(chuàng)新意識得到了較高的培養(yǎng)，也實(shí)現(xiàn)了“生活知識向數(shù)學(xué)化過度。課堂教學(xué)中，學(xué)習(xí)材料的選取與生活貼近，學(xué)生聽起來親近，求知欲強(qiáng)，要突破的愿望就強(qiáng)，做起題來積極性高。兩位教師吃透教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用“3+2模式”學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓我對自己所教學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識，下面就這方面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會。第一篇：高效課堂觀摩心得體會《初中高效課堂匯報(bào)展示觀摩培訓(xùn)活動》心得體會2014年4月17日初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動在政府禮堂舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。聆聽了兩位數(shù)學(xué)老師展示的高效課堂，使我感受頗深，受益匪淺。、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。教學(xué)面向?qū)W生，面向生活，反映現(xiàn)實(shí)生活，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)問題新穎親近變得摸得著，看得見，易于接受，從而激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的認(rèn)知要求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”?！?、教師能放手讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自主探究解決問題的方法。此次展示課的教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。、精彩的導(dǎo)入非常重要。拉近了師生距離，使學(xué)生的向師性更強(qiáng)，積極參與教師的教學(xué)活動，提高課堂學(xué)習(xí)效率。多年來，由于多媒體課件的閃亮登場，黑板的板書也好象置于被人遺忘的角落，悄然隱退了。學(xué)生板書的頻率也極高，不僅展示出學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，而且能充分暴露問題，發(fā)揮它在課堂教學(xué)中不可替代的作用。每一節(jié)課都通過多媒體課件的展示使抽象的知識更直觀，更讓學(xué)生容易理解和接受。第二篇：高效課堂觀摩心得體會高效課堂學(xué)習(xí)心得體會——咸陽高新一中學(xué)習(xí)體會大柳塔第二小學(xué)高煥 2014年5月17日我與學(xué)校6名老師去咸陽高新一中學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式，通過這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻的理解了什么是高效課堂，為什么高效課堂可以概括為“知識的超市，生命的狂歡”。一、有感于導(dǎo)學(xué)案的設(shè)置課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)高效，教師要用好導(dǎo)學(xué)案這個(gè)抓手。不管我們投入多大的精力去
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