浙教版數(shù)學(xué)八上72認(rèn)識函數(shù)第2課時-展示頁

【摘要】12：（1）圖象法；（2）列表法；（3）解析法1、函數(shù)的概念：一般地，在某個變化過程中，有兩個變量x和y，如果對于x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值，那么我們稱y是x的函數(shù)，其中x是自變量。（1）這個圖象反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？S/米0123456h/米練習(xí)

2024-12-13 00:43

浙教版語文七上蛛網(wǎng)3課時-展示頁

【摘要】第一課時[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點與難點]1、重點：理清課文結(jié)構(gòu)，把握感情線索。2、難點：把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。

2024-12-02 02:15

人教版語文八上信客2課時-展示頁

【摘要】10、信客余秋雨備課者：鄭時仁{三井中學(xué)}目的要求：1、把握文章脈絡(luò)，具體感知內(nèi)容。2、感悟作者為信客樹碑立傳的原因。3、品味“質(zhì)樸典雅、警辟暢達”的語言。教學(xué)重點：品味佳句，體會語言風(fēng)格；從探究人物的角度把握課文

2024-11-30 17:33

新人教版語文八下我的母親2課時-展示頁

【摘要】第2課我的母親胡適備課者：陶素方（第一課時）[預(yù)習(xí)題]一、走近作者：胡適，1891～1962，原名胡嗣糜，字適之，近代史上名符其實的風(fēng)云人物，中國新詩的開山鼻祖，他自己戲稱為“

2024-12-21 07:08

浙教版科學(xué)八上為什么會降水第2課時-展示頁

【摘要】()表示,一般是用()來表示.濕度相對濕度(),它是由一支()和一支()組成的.使用時只要讀出并計算出兩支溫度計的(

2024-12-20 13:29

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理第2課時-展示頁

【摘要】1、若c為直角△ABC的斜邊，b、a為直角邊，則a、b、c的關(guān)系為___________2、在Rt△ABC中，∠C＝Rt∠，CD、CE分別是AB邊上的高和中線，若AC＝6，BC＝8，則DE＝＿＿＿。a2＋b2＝c2古埃及人曾用下面的方法得到直角：如圖所

2024-12-20 02:02

浙教版八下62菱形2課時-展示頁

【摘要】菱形(1)【教學(xué)目標(biāo)】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程的性質(zhì)定理“菱形的四條邊都相等”形的性質(zhì)定理“菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角”形的對稱性【教學(xué)重點、難點】?重點：菱形的性質(zhì)．?難點：菱形的軸對稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點．【教學(xué)過

2024-12-01 22:18

浙教版數(shù)學(xué)八上13平行線的性質(zhì)第2課時-展示頁

【摘要】（二）∵AB∥CD（已知）21DAEBFC∴∠1=∠2（兩直線平行,同位角相等）平行線的性質(zhì)（一）兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。簡單地說：兩直線平行，同位角相等。

2024-12-20 10:11

浙教版數(shù)學(xué)八上26探索勾股定理課堂練習(xí)2課時-展示頁

【摘要】數(shù)學(xué)：探索勾股定理（1）課堂練習(xí)（浙教版八年級上）本課重點：1、掌握勾股定理的內(nèi)容；2、了解勾股定理的面積證法及其數(shù)形結(jié)合思想；3、學(xué)會勾股定理的簡單應(yīng)用?；A(chǔ)訓(xùn)練：1、填空題：（1）勾股定理說的是。（2）直角三角形的兩邊長分別是3cm、

2024-12-17 01:09

浙教版數(shù)學(xué)八上12平行線的判定word教案第2課時-展示頁

【摘要】（2）〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握平行線的第二、三個判定方法．◆2、能運用所學(xué)過的平行線的判定方法，進行簡單的推理和計算．◆3、使學(xué)生初步理解；“從特殊到一般，又從一般到特殊”是認(rèn)識客觀事物的基本方法．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：本節(jié)教學(xué)的重點是第二、三個判定方法的發(fā)現(xiàn)、說理和應(yīng)用．◆教學(xué)難點：問

2024-12-17 16:15

北師大版語文八上云海2課時-展示頁

【摘要】云海編寫：朱麗冰一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)情景交融、借景抒情的寫作方法。討論作者的獨特性情如何影響了作者的感覺和描寫。2．課文好詞佳句的咀嚼品讀。3．激發(fā)孩子在主動學(xué)習(xí)中形成自己的認(rèn)識。二、教學(xué)重點難點重點：對云海的擬人化描寫，在描寫中滲透人的情感，。難點：怎么理解“當(dāng)年被認(rèn)為寂寞的歲月，是人生難得的寧靜狀態(tài)”。

2024-11-30 18:08

語文版八上滿井游記2課時-展示頁

【摘要】29滿井游記明.袁宏道備課者：鄭時仁目的要求：1、積累文言詞語，增強文言語感。2、了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。4、理解文章的意境和作者的思想感情，體味作者個性化的寫景抒情風(fēng)格。5、體會本文擬人、比喻等手法的運用及其表達效果，引導(dǎo)學(xué)生把握形象

2024-12-02 00:02

浙教版語文七上龍宮索寶3課時-展示頁

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué)：了解《西游記》及其作者；了解記敘性語言的特點；掌握生字詞語。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會按要求精讀、復(fù)述課文；理解領(lǐng)會表現(xiàn)人稱性格的詞語。3、思想情感教育：感受孫悟空的性格特征，初步體驗祖國語言的表現(xiàn)力、熱愛祖國語言。[重點、難點]1、重點：初步學(xué)會按要求精讀、復(fù)述、理解、領(lǐng)會、表現(xiàn)人物性格的詞語。2、難點：通過描寫孫悟空

2024-12-02 02:15

浙教版語文七上短文兩篇談興趣、觸發(fā)2課時-展示頁

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué)：了解用事例和用書信闡述事理的特點。掌握“鑰、匙、坍、涂、掘、轆、逝、襲”等字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會用事例、用對比闡述事理的方法，重視興趣的培養(yǎng)和“觸發(fā)”能力的提高。3、思想情感教育：感受興趣和觸發(fā)在學(xué)習(xí)中的作用，并以此指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實踐。[重點、難點]1、重點：理解課文怎樣論述興趣的重要性及興趣的培養(yǎng)，什么是觸

2024-12-21 06:15

浙教版數(shù)學(xué)八上73一次函數(shù)第2課時-展示頁

【摘要】（2）回顧一次函數(shù)的有關(guān)知識一次函數(shù)的概念一般地，函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù)，且k≠0)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時，一次函數(shù)就成為y=kx(k是常數(shù),且k≠0)叫做正比例函數(shù).常數(shù)k叫做比例系數(shù)試一試y=kx+3中，當(dāng)x=3時y=6,則常數(shù)k的值

2024-12-20 09:05

浙教版語文八上我的讀書時期2課時(留存版)

浙教版語文八上我的讀書時期2課時-文庫吧

浙教版語文八上我的讀書時期2課時-wenkub

浙教版語文八上我的讀書時期2課時(已修改)