【正文】 中樹立起了良好的生活習氣，從而起到促進自我維護的才能和作用。例如，正確有序的穿衣服能維護身體，鞋帶系得結(jié)實可防止跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能防止燙傷，吃魚把魚刺挑潔凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可防止氣管進異物。著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習氣養(yǎng)得好，終身受其益。”顯然作爲幼教任務(wù)者我們不只要維護好幼兒的生命平安，更重要的是要對幼兒停止初步的平安指點、教育，以進步幼兒自我維護的防備才能，協(xié)助幼兒樹立一定的平安認識。當處于風險之中時，也缺乏維護本人的才能。幼兒園大班孩子生動、好動，對任何事都充溢了獵奇心，什麼都想去看一看，摸一摸。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲楊老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。五、家園互動。雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒。廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留。盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土。為了做好手足口病的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。第一篇：保育員培訓心得體會500保育員培訓心得體會500幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的安康和平安時辰牽動著父母、教師和許多人的心。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!篇一在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。做好晨間各項準備工作。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。不把當天的活留到第二天再做。廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷?；顒邮业孛鏉崈舾稍铮锲窋[放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味。認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中。本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生。引導(dǎo)知道玩累了休息。本人能夠積極配合，任勞任怨。積極的參與一些簡單玩具的制作。并做好家長工作。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，把保育工作做得更好!篇二一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。三、照顧好幼兒的一日生活。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。四、做到保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。篇三幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的安康和平安時辰牽動著父母、教師和許多人的心。但是，他們卻缺乏著生活經(jīng)歷和自我維護的才能，因而幼兒經(jīng)常不能清楚地預(yù)見本人行爲的結(jié)果，往往會誘發(fā)風險要素，對突發(fā)事情不能做出精確的判別?！缎麓缶V》明白指出：“幼兒園必需把維護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在任務(wù)的首位。培育幼兒良好的生活行爲習氣與自我維護教育是嚴密結(jié)合、相反相成的?！笔紫攘己玫纳钚袪懙酿B(yǎng)成，能使幼兒規(guī)避損傷。走、跑時靠右行，可以防止與同伴的碰撞。只要創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，才干培育幼兒平安自我維護認識。幼兒的自我中心特點極爲突出，玩得快樂時，經(jīng)常遺忘了要恪守規(guī)則和次序，往往蜂擁而至，你推我擠，極易形成身體損傷。經(jīng)過多種的教學辦法，如講故事、游戲模仿等，讓幼兒判別是非，曉得恪守規(guī)則、相互辭讓的重要性。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯，有時甚至三團體一同拉手走，這是比擬風險的，一旦有人摔倒，其別人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人得到了天性的手扶地等自護舉措，而容易招致頭部受傷。同時經(jīng)過各種活動，增強幼兒自我維護認識的才能。爲了教育幼兒“不玩尖銳的東西”，我們在晚間活動時設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒運用剪刀時不能將剪刀對著本人和他人、取放剪刀時應(yīng)握著小心輕放。防止了不用要的損傷，加強了自我維護認識。同時，培育幼兒自我行爲標準和自我維護認識不是一朝一夕的事，需求我們鍥而不舍，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而取得身心的調(diào)和開展。這次培訓中我得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷與照顧。在這次的學習過程中，教師們在教學中嚴謹?shù)膽B(tài)度，專業(yè)