【摘要】生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是缺乏愛,而是缺乏感受愛的心靈。黃飛學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀課文,感受母親對兒子的至愛之情。2、概括小說的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞語,揣摩人物的心理,有感情的朗讀。3、感受到真愛無處不在,培養(yǎng)愛我家庭、愛我社會(huì)的人生觀。整體概括用一句最簡潔的話說說這個(gè)故事。
2024-12-12 04:13
【摘要】甜甜的泥土·檢測與評價(jià)評價(jià)表檢測題基礎(chǔ)題1.辨音組詞(不少于三個(gè))。(2分)2.辨字組詞。(6分)3.辨析加粗詞的意思。(15分,每詞一分)(1)使勁()鼓足干勁()瞧他那股驕傲勁兒()下棋沒勁,不如打球去()疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩?/span>
2024-12-17 09:32
【摘要】教學(xué)反思一、《背影》1、通過此文去引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭生活,關(guān)注父母的生活與情感。教材編輯的意圖是要示由近及遠(yuǎn),由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和反映家庭成員之間的美好的情感。2、訓(xùn)練學(xué)生整體上學(xué)習(xí)與運(yùn)用語文的能力,編者將此文的訓(xùn)練重點(diǎn)之一定為“中心與段落的關(guān)系”,意在訓(xùn)練學(xué)生理解作者如何根據(jù)中心去安排段落的能力。3、我班乃至我校的學(xué)生語文基
2024-12-17 09:31
【摘要】甜甜的泥土【重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥】一、需掌握的字的讀音呼嘯(xiào)黯(àn)淡稀疏(xīshū)沉寂(jì)慍色(yùn)呆滯(dāizhì)棉襖(ǎo)惶然(huáng)踉蹌(liàngqiàng)
2024-11-27 11:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《甜甜的泥土》說課稿 《甜甜的泥土》說課稿 作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會(huì)被要求編寫說課稿,說課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,說課稿應(yīng)...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:甜甜的泥土說課稿 《甜甜的泥土》說課稿 《甜甜的泥土》是蘇教版語文八年級上冊第三單元的第二篇課文。這個(gè)單元都圍繞著一個(gè)“愛”字,貫穿著一個(gè)“情”字,這就是父母之愛,手足之情。這是世間最崇高...
2024-11-15 22:42
【摘要】真情故事未發(fā)出的短信搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸
2024-12-20 03:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《甜甜的泥土》教案5[蘇教版八年級上] 十二甜甜的泥土教案A 教學(xué)目標(biāo) 1、把握文章中情節(jié)發(fā)展的基本規(guī)律。 2、理解文中甜甜的泥土的含義。 3...
2025-04-15 00:28
【摘要】《甜甜的泥土》教學(xué)設(shè)計(jì)犁川鎮(zhèn)中陳晉龍[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力:培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,通過自讀課文感知文章內(nèi)容。過程與方法:(1)反復(fù)朗讀課文,感知文中母子的愛與心酸,體會(huì)母子情深。(2)通過對文章結(jié)尾的探究,理解本文的主題
2024-12-01 11:32
【摘要】7C中小學(xué)課件甜甜的泥土黃飛7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀課文,能抓住文中的細(xì)節(jié),對人形象作具體分析。2、學(xué)習(xí)小小說立意新穎、結(jié)尾驚奇的結(jié)構(gòu)特色和妙用對比的寫作手法。3、感受到真愛無處不在,培養(yǎng)愛我家庭、愛我社會(huì)的人生觀。7C中小學(xué)課件黯淡()慍
2024-12-07 22:26
【摘要】誦讀欣賞《詩人領(lǐng)袖》說課稿我今天說課的題目是《詩人領(lǐng)袖》(板書:課題、作者),下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來對本課進(jìn)行說明。一、說教材《詩人領(lǐng)袖》是蘇教版八年級上冊第-單元的“誦讀欣賞”,該單元以“長征之歌”為主題展開?!对娙祟I(lǐng)袖》是一首現(xiàn)代詩歌,作者抓住“毛澤東是具有典型詩人氣質(zhì)的革命領(lǐng)袖”這一
2024-12-16 18:39
【摘要】珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解《棗核》說課稿王勁一、教材分析《棗核》是當(dāng)代著名作家蕭乾表現(xiàn)海外華人思鄉(xiāng)之情的美文。文章緊緊扣住思鄉(xiāng)這一主題,以“棗核”為線索,一一記述了友人的思鄉(xiāng)之情之戀之舉,寫友人“想廠甸,想隆福寺”,“想舊歷年”,“想總布胡同院里那棵棗樹”,描寫友人在異國他鄉(xiāng)居住地精心設(shè)計(jì)修造“北海”的情景。所有的這一切都寫得那么
【摘要】一、說教材【本課的地位及作用】本課是蘇教版初中《語文》教材八年級(上)第五單元第二十三課,是著名學(xué)者季羨林先生所寫的一篇散文。文章內(nèi)涵豐富而深邃,語言精練、通俗而又雅致。本課所處單元的主題是:人與自然,單元要點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生正確理解人與自然的關(guān)系,懂得人與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義,學(xué)習(xí)在記敘和說明中結(jié)合抒情和議論的寫法?!队膹奖瘎 吠ㄟ^渲染
2024-12-20 21:28
【摘要】正文:甜甜的泥土說課稿 甜甜的泥土說課稿 甜甜的泥土說課稿1 《甜甜的泥土》這一課的教學(xué)構(gòu)思和教學(xué)過程,我是本著“育人為本,面向全體,尊重學(xué)生,教學(xué)性,關(guān)注生活與現(xiàn)實(shí),關(guān)注知識的發(fā)生與發(fā)展過程”...
【摘要】我的母親》說課稿何巧程一、教材分析(一)、教學(xué)內(nèi)容及地位1、《我的母親》是蘇教版第三單元的其中一篇文章。第三單元的主題是“至愛親情”。至愛親情,血濃于水。雖然本單元主題與學(xué)生比較貼近,但由于本單元五篇課文的時(shí)代背景與學(xué)生生活的現(xiàn)代相隔較遠(yuǎn),學(xué)生不太容易了解:沒有離開家庭的經(jīng)歷就不能深刻地感悟簡
2024-12-16 20:01