蘇教版語文八下馬說-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中出現(xiàn)的文言字詞，理解文意。。2.理解本文所蘊含的哲理。.讀一讀，寫一寫祗辱駢死槽櫪食馬者食不飽不外見世有伯樂，然后有千里馬。

2024-12-20 04:35

蘇教版語文八下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備：金鑫審核：備課組類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：小說文體常識的復(fù)習(xí)與鞏固；了解魯迅及其作品；積累字詞。能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，了解故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫方法，體會文章主題思想。情感目標(biāo)：分析人物悲慘命運及其原因，體會科舉制度對封建文人的毒害以及封建社會末期社會黑暗

2024-12-01 21:27

蘇教版語文八下紀(jì)念白求恩word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】《紀(jì)念白求恩》導(dǎo)學(xué)提綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解此文的寫作目的，學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己、專門利人的精神。2、體會夾敘夾議，以議為主的寫法。3、理解對比手法的作用?！緦W(xué)習(xí)重難點】1、體會夾敘夾議，以議為主的寫法。2、理解對比手法的作用。【學(xué)習(xí)過程】課前預(yù)習(xí)1、借助課下注釋和工具書

2024-12-02 00:32

蘇教版語文八下石榴word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】課題石榴課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過對石榴從不同角度的刻畫的分析歸納，使學(xué)生準(zhǔn)確把握它的外在特征。2．指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代特征，理解作者的寫作意圖，感受作者的思想感情。3．反復(fù)朗讀，體會本文優(yōu)美生動的語言，特別是修辭手法在本文中的作用。課前預(yù)習(xí)學(xué)法

2024-12-02 00:32

蘇教版語文八下送東陽馬生序word學(xué)案-展示頁

【摘要】24、送東陽馬生序（節(jié)選）課型：講讀課執(zhí)筆：王前華備課時間：2021/01/07一、課文說明：《送東陽馬生序》是人教版語文八年級下冊第五單元中的一課，本單元入選的古詩文內(nèi)容豐富，形式多樣，都是我國古代文學(xué)的優(yōu)秀篇章。無論是寫景、寓理，還是抒情無一不表現(xiàn)出古代賢人的意趣和志向。本課是作者給同鄉(xiāng)馬君則寫的贈言。作者敘述了自己在求學(xué)

2024-12-20 21:25

蘇教版語文八下馬說1-展示頁

【摘要】馬說韓愈韓愈（768~824），字退之，唐代杰出的文學(xué)家、思想家。自稱郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運動，反對浮艷華美的駢文，掀起了散文的新高潮，和柳宗元并稱“韓柳”，奠定了“唐宋八大家”古文的基礎(chǔ)，有“文起八代之衰”的美譽。同時他在詩詞上力求奇崛，與孟郊并稱“韓孟”。

2024-12-20 12:32

蘇教版語文八下馬說6-展示頁

【摘要】一、文學(xué)常識：1、本文作者韓愈，唐代文學(xué)家。2、“說”是古代的一種議論文體，用以陳述作者對某些問題的看法。“馬說”即談馬、論馬。特點：寫法靈活，講究文采，言辭華麗，跟雜文相近。二、通假字1、“祗”，通“只”。2、“食”，通“飼”，喂。3、“見”，通“現(xiàn)”。表現(xiàn)。4、“材”，通“才”。才能。5、“

2024-12-12 04:09

蘇教版語文八下馬說7-展示頁

【摘要】河南中學(xué)初二一班馬說韓愈大多是以華麗的言辭來陳述作者對某個問題的見解，跟現(xiàn)在的雜文大致相近?！罢f”是古代的一種文體名稱?！榜R說”即談馬，論馬?？梢娺@種文體是議論性的。文體介紹韓愈：唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家，字退之。

2024-12-20 12:32

長春版語文七下馬說word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．疏通文意，積累文言詞語。2．理解文章的寓意，體會作者的情感。3．背誦課文，理解托物寓意的寫法?！据p松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識積累1、走近作者韓愈：字，朝著名文學(xué)家，與柳宗元同為“古文運動”倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”

2024-12-20 13:20

蘇教版語文八下送東陽馬生序word導(dǎo)學(xué)稿-展示頁

【摘要】《送東陽馬生序》年級：八年級科目：語文課型：新授課制作人高勇第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、掃除字詞障礙，熟讀課文。2、理解重點詞的含義，翻譯課文第一段。3、有感情地朗誦課文第一段。導(dǎo)學(xué)重難點：翻譯并背誦課文第一段導(dǎo)學(xué)方法：讀誦法、合作探

2024-12-02 00:32

蘇教版語文八下海燕word學(xué)案-展示頁

【摘要】９、海燕（總第１８——１９課時）高爾基教學(xué)目的１、學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。２、理解象征，對比手法的運用。３、學(xué)習(xí)比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點：１、學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級革命先驅(qū)

2024-12-17 03:10

蘇教版語文八下石榴word說課-展示頁

【摘要】《石榴》說課稿惠安小岞中學(xué)——李志奎一、說教材：《石榴》這篇文章是在語文版教材七年級下冊第一單元。這一單元所選的四篇文章均屬于狀物類散文。其單元說明要求，閱讀這類文章，要把握作者筆下的事物的特征，并由此體會作者所寄寓的思想感情，同時要學(xué)習(xí)作者觀察，描摹事物的方法和優(yōu)美生動的語言。根據(jù)這一要求及狀物類散文的特點，所以，在教學(xué)過程中要引導(dǎo)學(xué)生把握托物

2024-12-20 13:54

蘇教版語文八下馬說中考試題-展示頁

【摘要】2020--2020全國各省市《馬說》中考試題全解析資陽市2020年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文（三）（11分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不

2024-11-27 11:51

蘇教版語文八下送東陽馬生序word學(xué)案1-展示頁

【摘要】24、送東陽馬生序（總第——課時）教學(xué)目標(biāo)：1、熟練地朗讀課文。2、積累相關(guān)的文言實詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實詞，培養(yǎng)古文自讀能力。4、學(xué)習(xí)運用對比表現(xiàn)中心的寫法。5、引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益。教學(xué)方法：和諧教學(xué)法教學(xué)時間：2課時教學(xué)用具：小黑板、錄音機

2024-12-02 00:32

新人教版語文八下馬說word表格教案-展示頁

【摘要】《馬說》教學(xué)設(shè)計方案龍場營中學(xué)李華俊課題名稱《馬說》科目語文年級八年級（5）班教學(xué)時間1課時（45分鐘）學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已基本具備一定的閱讀古文知識，特別是上期學(xué)習(xí)過《愛蓮說》，大體了解了“說

2024-12-12 13:43

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