【摘要】第一篇:第6課《紀(jì)念白求恩》教案(蘇教版八下) 《紀(jì)念白求恩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)白求恩共產(chǎn)主義精神。2.學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)對(duì)比手法,理解其作用。 4.學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合,以...
2024-10-17 18:55
【摘要】《紀(jì)念白求恩》學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合,以議為主的寫法2、學(xué)習(xí)對(duì)比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法3、品味精彩語言,理解恰當(dāng)運(yùn)用成語說理的作用4、學(xué)習(xí)白求恩的崇高精神,認(rèn)識(shí)全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德【教學(xué)重點(diǎn)】敘議結(jié)合,以議為主的寫法,對(duì)比手法的運(yùn)用【教學(xué)難點(diǎn)】區(qū)分記敘和議論、品味簡(jiǎn)明
2024-12-20 13:27
【摘要】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?!緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過局部描寫分析人物性格與形象。【導(dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-12-21 04:47
【摘要】.《口技》導(dǎo)學(xué)案2020.3.8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本文層次清楚,首尾照應(yīng),言簡(jiǎn)意賅的記敘方法,同時(shí)了解記敘中描寫的作用。2.把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫法。
2024-12-02 00:32
【摘要】白求恩白求恩,加拿大的人,來到了中國(guó)當(dāng)醫(yī)生,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲了。你說光榮不光榮?我說光榮最光榮!兒歌誦讀紀(jì)念白求恩毛澤東白求恩介紹讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()
2024-12-12 04:26
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):小說文體常識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固;了解魯迅及其作品;積累字詞。能力目標(biāo):反復(fù)誦讀課文,了解故事情節(jié),分析人物形象,學(xué)習(xí)人物描寫方法,體會(huì)文章主題思想。情感目標(biāo):分析人物悲慘命運(yùn)及其原因,體會(huì)科舉制度對(duì)封建文人的毒害以及封建社會(huì)末期社會(huì)黑暗
2024-12-01 21:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,積累文言詞語。2.理解文章的寓意,體會(huì)作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫法?!据p松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識(shí)積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學(xué)家,與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”
2024-12-20 21:25
【摘要】紀(jì)念白求恩(一)一、1.給下列加粗字注音。(1)狹隘()(2)拈()輕怕重(3)晉察冀()(4)熱忱()(5)殉()職(6)鄙()薄2.解釋整個(gè)詞語。(1)拈輕怕重:(2)精益求精:(
2024-12-17 10:56
【摘要】......《紀(jì)念白求恩》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、對(duì)技術(shù)精益求精的崇高的國(guó)際主義和共產(chǎn)主義精神。、以議為主的特點(diǎn)。(尤其是成語);本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)朗讀,體會(huì)作者的思想感情和語言的說理力量?!窘?/span>
2025-05-11 13:47
【摘要】課題石榴課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對(duì)石榴從不同角度的刻畫的分析歸納,使學(xué)生準(zhǔn)確把握它的外在特征。2.指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代特征,理解作者的寫作意圖,感受作者的思想感情。3.反復(fù)朗讀,體會(huì)本文優(yōu)美生動(dòng)的語言,特別是修辭手法在本文中的作用。課前預(yù)習(xí)學(xué)法
【摘要】《紀(jì)念白求恩》教學(xué)設(shè)計(jì)三臺(tái)縣觀橋初中左清爽一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):(1)初步掌握議論文的三要素(2)把握分析議論文的方法(3)理解并背誦經(jīng)典名句2、過程和方法目標(biāo):通過誦讀、自主、合作和探究,感知課文內(nèi)容,分析
【摘要】作者:郝步文單位:東于二中紀(jì)念白求恩歌?秋風(fēng)吹著細(xì)雨/延水奏著哀曲/從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山,/傳來了悲痛的消息/我們用無邊的哀悼/來紀(jì)念您/這里------/河邊的石頭/山上的野草/也在為您流淚/但是,親愛的白求恩大夫/您靜靜地安息吧/在您的后面,全世界被壓迫的兄弟/已經(jīng)起來了/我們將追隨著您的光輝/高舉新醫(yī)學(xué)的旗幟
2024-12-13 00:27
【摘要】9、海燕(總第18——19課時(shí))高爾基教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。2、理解象征,對(duì)比手法的運(yùn)用。3、學(xué)習(xí)比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)
2024-12-17 03:10
【摘要】紀(jì)念白求恩基礎(chǔ)知識(shí)一、選出下列加黑字注音正確的一項(xiàng),將序號(hào)填入括號(hào)中。1受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣。AqiǎnBqǎnCjǎnDyí答()2不幸以身殉職。AxúnBxuanCxùnDdià
【摘要】《紀(jì)念白求恩》導(dǎo)學(xué)提綱【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解此文的寫作目的,學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己、專門利人的精神。2、體會(huì)夾敘夾議,以議為主的寫法。3、理解對(duì)比手法的作用?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、體會(huì)夾敘夾議,以議為主的寫法。2、理解對(duì)比手法的作用。【學(xué)習(xí)過程】課前預(yù)習(xí)1、借助課下注釋和工具書