九年級(jí)物理161分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版-展示頁
2024-11-05 07:57本頁面
【正文】 分子在____ ______運(yùn)動(dòng)；(3)分子之間有___________；(3)分子之間有相互作用的______和_____。4：分子間的作用力包括分子間存在相互作用的 和 力。2：擴(kuò)散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間，也能發(fā)生在 和 之間；擴(kuò)散現(xiàn)象的快慢跟物體的 有關(guān)；并且 越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)得越劇烈，擴(kuò)散現(xiàn)象越。教學(xué)過程：一：自主探究：（學(xué)）情景導(dǎo)入（質(zhì)疑）： 欣賞南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩“花香襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”（鼓勵(lì)學(xué)生詮釋這首所描述的意境），提出兩個(gè)問題①我們沒有靠近花朵就早已聞到了香味，這是為什么？②詩句中“花香襲人知驟暖”是說若聞到襲人的濃濃花香，就可以判斷氣溫突然變暖，作出這種判斷的依據(jù)是什么？教師指出：帶這兩個(gè)問題我們進(jìn)入今天的新課題分子熱運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生看書P124P126，鉤出重點(diǎn)知識(shí)，在不懂之處打上問號(hào)。情感態(tài)度與價(jià)值觀用演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過交流討論培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力． 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分子的熱運(yùn)動(dòng)是本節(jié)的重點(diǎn)．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實(shí)是本節(jié)的難點(diǎn)． 教學(xué)方法：本節(jié)課內(nèi)容為新授課。第一篇：九年級(jí)物理 (無答案)人教新課標(biāo)版分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：①知道物質(zhì)是由分子組成，且一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)②能認(rèn)識(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子運(yùn)動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋③知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系④知道分子之間存在著相互作用力過程與方法目標(biāo)：①通過演示實(shí)驗(yàn)說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)②通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道物體溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈③通過演示實(shí)驗(yàn)以及與彈簧的彈力類比了解分子之間存在斥力又存在引力情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)大千世界的興趣。使學(xué)生了解通過直接感知的現(xiàn)象，可以認(rèn)識(shí)無法直接感知的事實(shí)。本節(jié)課實(shí)驗(yàn)較多，采用以直觀為主的綜合啟發(fā)式教學(xué)。二、完成預(yù)習(xí)作業(yè)（驗(yàn)）1：擴(kuò)散現(xiàn)象是指：不同的物質(zhì)相互 時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象；而從微觀角度來看,它其實(shí)是證明了：不同物質(zhì)的分子不停地做 運(yùn)動(dòng)到對(duì)方物質(zhì)內(nèi)部的結(jié)果，同時(shí)也說明了分子不是緊密地?cái)D在一起，而是彼此之間有。3：分子運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān)；物理學(xué)中把物質(zhì)內(nèi)部的分子的不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做 運(yùn)動(dòng)；溫度越高時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)越。且分子間的引力和斥力總是同時(shí) 的，即同時(shí)增大，同時(shí)減小，同時(shí)產(chǎn)生和消失。三：交流合作（講）分小組討論預(yù)習(xí)作業(yè)，然后分組抽問答案，教師糾正個(gè)別錯(cuò)誤。問題（1）：（2）：（3）：由教師引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：用心愛心專心①；； 解釋說明學(xué)生的提問。這表明分子之間的吸引力，這種吸引力只有在分子靠得很近時(shí)，才能表現(xiàn)出來。在實(shí)際生產(chǎn)中，人們?cè)缇屠梅肿娱g有吸引力，來進(jìn)行金屬焊接了。近代還有爆破焊接技術(shù)，它是將金屬表面清潔后靠在一起，然后靠爆炸產(chǎn)生的巨大壓力，將兩金屬壓接在一起。實(shí)驗(yàn)證實(shí)了我們關(guān)于分子引力的猜想。既然分子間有間隙，物體應(yīng)該很容易壓縮，但事實(shí)卻是固體、液體極難壓縮。原來分子之間還存在斥力。當(dāng)分子距離小于r時(shí)，斥力和引力都增大，但斥力增大得快，分子間表現(xiàn)為斥力。當(dāng)分子距離再增大，分子引力繼續(xù)減小，當(dāng)分子距離大于10r時(shí)，分子間的作用力將變得十分微弱，可以忽略了。四：當(dāng)堂練習(xí)（測）：(1)________ ________(2)____ _______(3)______ _________(4)_________ _______。擴(kuò)散現(xiàn)象表示了物體里的分子在______________并且分子之間有_____________。教學(xué)目標(biāo)： ●知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)． ●能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋． ●知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系彩繽紛 ●知道分子之間存在相互作用力． ●通過演示實(shí)驗(yàn)說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)． ●通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生推測出物體溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈．●通過演示實(shí)驗(yàn)以及與彈簧的彈力類比使學(xué)生了解分子之間既存在斥力又存在引力． ●用演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)
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