語(yǔ)文s版四年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)的暑假表格式設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-20 21:05本頁(yè)面
【正文】 ① 會(huì)認(rèn)的字 鎖 suo 憧 chong憬 jing 潑 po率 shui ② 詞語(yǔ) 嚴(yán)肅 真切 綻開(kāi) 無(wú)拘無(wú)束 歡騰跳躍 三、 朗讀感悟 有感情地朗讀這首詩(shī)。 借助注音認(rèn)識(shí)生字，記住本課要求會(huì)認(rèn)的字。 一個(gè)暑假過(guò)去了，你的暑假生活過(guò)得怎樣呢？《快樂(lè)的暑假》這首詩(shī)描繪了學(xué)生們?cè)鯓拥氖罴偕钅兀? （板書(shū)課題） 二 、 自讀課文，自學(xué)生字 。 情感目標(biāo) 抓住課文重點(diǎn)， 讀懂課文， 體會(huì)作者的 思想感情。 認(rèn)識(shí)本課生字新詞，讀準(zhǔn)生字，積累詞匯。 時(shí)間 課型 新授 課時(shí) 2 教學(xué) 內(nèi)容 快樂(lè)的暑假 教學(xué) 重點(diǎn) 啟發(fā)學(xué)生要在豐富多彩的生活中自由成長(zhǎng)，使自己的個(gè)性得到發(fā)展。 教學(xué) 難點(diǎn) 同上 教 法 以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法 學(xué) 法 朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、 自讀自悟 教 學(xué) 目 標(biāo)
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