【摘要】正文:飛奪瀘定橋的教學反思 飛奪瀘定橋的教學反思 飛奪瀘定橋的教學反思1 在本文中,通過我和金奎叔對待鵝的不同態(tài)度與鵝對我們不同態(tài)度的對比。得出課文的5—11自然段應該是課文的核心段落,是我態(tài)度...
2024-11-14 23:39
【摘要】第一篇:《飛奪瀘定橋》讀后感 武寧二小六(2)班張慧指導老師:鄒志勇讀了《紅色經典例》中的《飛奪瀘定橋》后,我感受到了革命先烈們不畏犧牲、英勇頑強的革命精神,從他們的口號中聽到了對祖國熱愛的心聲。年...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇:飛奪瀘定橋教案 《飛奪瀘定橋》 教學目標 1.了解紅軍飛奪瀘定橋的經過。理解紅軍是怎樣搶時間,攻天險的。領悟作者用詞的準確性。 2.學習按事情發(fā)展順序記敘的方法。 3.有感情的朗讀課...
2024-11-09 12:30
【摘要】第一篇:飛奪瀘定橋說課稿 一、說教材 《飛奪瀘定橋》這篇課文是教科版小學語文四年級上冊第四單元開篇課文。文章主要記敘了紅軍戰(zhàn)士為了度過大渡河北上抗日,飛奪瀘定橋時驚心動魄的戰(zhàn)斗。從而讓學生感受到紅...
【摘要】第一篇:縮寫《飛奪瀘定橋》 縮寫《飛奪瀘定橋》 1935年5月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍要奪取的瀘定橋。 國...
2024-11-09 12:08
【摘要】11、飛奪瀘定橋【教學目標】1、在理解“水流湍急”、“高山峻嶺”、“妄想”、“擊潰”、“千鈞一發(fā)”中帶點字意思的基礎上,理解這些詞語的意思。2、結合課題用比較簡要的語句概括課文的主要內容。3、能聯(lián)系課文的有關內容說說對課題的理解;能從文中關鍵詞句的朗讀中感受到紅軍戰(zhàn)士勇往直前的革命大無畏精神。4、熟讀具體描繪瀘定橋驚險,大渡河水湍急的語句,并學習用具體的數(shù)字介紹自己熟悉
2025-08-13 07:39
【摘要】第一篇:飛奪瀘定橋教學反思 教學反思: 本文記述了北上抗日的紅軍奪取瀘定橋的戰(zhàn)斗經過,表現(xiàn)了在中國共產黨領導下的紅軍戰(zhàn)士不畏艱難,勇往直前的大無畏精神。課題中的“飛”“奪”兩字,既是對文章內容的高...
2024-11-14 23:32
【摘要】第一篇:觀《飛奪瀘定橋》有感 觀《飛奪瀘定橋》有感 故郡鎮(zhèn)常馬中心小學 五年級 竇苗苗 “紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑??”我們在語文課本中學習的《七律·長征》中,毛主席向我們展示了一副激...
2024-11-09 12:16
【摘要】第一篇:《飛奪瀘定橋》教學反思 一、審讀題目促思維 在學生預習課文,掌握字詞的基礎上教師進行講讀分析,先板書“瀘定橋”三字,設問: 瀘定橋架在什么地方?它是座什么樣的橋?紅軍為什么要奪瀘定橋? ...
2024-11-10 01:42
【摘要】2、飛奪瀘定橋321.梳理課文4~9小節(jié)內容,體會紅軍戰(zhàn)士英勇頑強、不畏艱險的精神。2.指導感情朗讀。3.看插圖,復述奪橋戰(zhàn)斗。體會紅軍戰(zhàn)士英勇頑強、不畏艱險的精神??床鍒D,復述奪橋戰(zhàn)斗。投影片小黑板錄音機1.復習。紅軍要奪取瀘定橋,為什么要“飛”?2.導入。紅軍怎
2024-12-23 06:04
【摘要】課內問題本課要點課外延伸,紅軍戰(zhàn)勝敵人的關鍵是什么??表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么革命精神??。7個生字,理解22個詞語的意思,能用詞語造句。,能背誦第6自然段。,勇往直前的大無畏革命精神。一九三五年五月底,紅軍飛奪瀘定橋以后北上四川,翻越了五座大雪山,8
2024-12-24 20:34
【摘要】飛奪瀘定橋教材簡析學情分析學習目標教學資源學習活動擴展活動評價方式教材簡析?這是一寫事的記敘文。課文記敘了中國工紅軍在長征途中,為了爭取時間趕在敵人援兵之前到瀘定橋,英勇頑強一舉攻占瀘定橋的經過。?課文按為什么奪橋,怎樣奪橋,奪橋之后的事情發(fā)展順序記敘的,條理分明,中心明確,重點突出。這是一篇
【摘要】第一篇:《飛奪瀘定橋》說課 《飛奪瀘定橋》說課 一、關于教材 《飛奪瀘定橋》這篇課文安排在小學語文人教版第十冊第七組課文中,本組課文主要讓學生注意體會課文表達的思想感情,注意體會一些句子深刻的含...
2024-11-05 07:13
【摘要】第一篇:《飛奪瀘定橋》教學設計 《飛奪瀘定橋》教學設計 教學要求: 1、認識本課7個生字,學會6個生字,并理解“千鈞一發(fā)”、“心驚膽寒”、“震耳欲聾”等重點詞語。 2、反復朗讀課文,感悟課文中...
【摘要】第一篇:飛奪瀘定橋教學設計 《飛奪瀘定橋》教學設計 教學目標: ,學習紅軍不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神。 ,學習按事情發(fā)展順序記敘的方法。、新詞。會用“關鍵”、“千鈞一發(fā)”造句。。...