【正文】 。各地市不同的學前教育的發(fā)展，好的做法，好的想法，彼此碰撞出了火花。二、找到差距，同時也找到本園的發(fā)展方向這次培訓的安排，幼教同仁們都分別隨機組合，創(chuàng)造了大家相識相知的好機會。這么多的問題有些是我思考但沒弄明白的，有些是我平時忽視的，現(xiàn)在需要反思的。披著游戲的外衣，把知識性的內(nèi)容填塞進去，讓孩子的學習成為在游戲掩蓋下的重復練習，這是要引起我們重視的問題。游戲所帶給孩子的價值也絕對是不可用標準化的工具能測量清楚的。在孩子的生命成長中，無時不刻不充滿著游戲。一、大師的指引，為我指明方向聽了學前的各位專家們的課，從宏觀的教育政策到前沿的最新理論，讓我 的思路不再局限在本地本園的小圈子里，能跳出幼兒園看幼兒園，走出孩子的包圍圈看孩子。再見了，我心中的精神家園！再見了，親愛的幼教同行！學習心得體會國培二班 李鳳仙短短的15天的學習時間，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實的，因為每一天都能聽到權威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。合：感恩國培計劃，感恩沈陽師大。宋：即將告別國培的殿堂，姬：收獲的喜悅溢滿胸膛，黃：領導老師親臨現(xiàn)場，康：學習成果個性綻放。宋：十五天的培訓，十五個日升日落，姬：我們經(jīng)歷了迷茫的煎熬，蛻變的艱辛，覺悟的豁然，康、黃：我們收獲著知識的豐富，能力的提高，思想的解放，理念的更新，心靈的震撼和境界的提升，還有著師生間濃濃的友誼和友情。男女：聯(lián)勤部幼兒園的健康教育活動使我們對安全教育有了新的認識和感悟，幼兒安全大于天。黃：詼諧幽默的王小英教授的《精彩人生從心開始》，給我們帶來的一陣陣忍俊不禁的歡笑，讓我們學會了樂觀積極向上的面對生活和工作。宋：聽劉炎教授的課，感受著她淵博的知識、深遠的思想、執(zhí)著的追求，讓我對幼兒園游戲活動又有了更加深刻的認識和理解。沈陽師大，真情邂逅。男女：中原學子歡聚一堂，領導的關懷與希望，專家的教導與引航，老師的幫助與指導，將我們的心燈點亮。背著行囊，滿懷興奮、期待與憧憬，帶著困惑、迷茫與彷徨。為接受心靈的啟迪而來，為走一遭真真切切的心路歷程而來。男：輕輕地，我來了。結業(yè)典禮結束后，大家合影留念。學員代表河南省平頂山市平東幼兒園李鳳仙老師發(fā)言。關松林副校長代表學校向各位學員圓滿完成集中培訓階段學習任務表示祝賀。開班典禮由沈陽師范大學“國培計劃”項目辦副主任肖連富主持。第一篇：“國培計劃(2012)——幼兒園骨干教師培訓項目沈陽師 …“國培計劃（2012）——河南省農(nóng)村幼兒教師短期集中培訓項目沈陽師范大學班”簡 報主辦：沈陽師范大學國培項目辦 2012年11月16日（第八期）【結業(yè)儀式】我校承辦的國培計劃（2012）——河南省農(nóng)村幼兒教師短期集中培訓項目沈陽師范大學班結業(yè)典禮舉行2012年12月15日上午，國培計劃（2012）——河南省農(nóng)村幼兒教師短期集中培訓項目沈陽師范大學班結業(yè)典禮在我校圖書館五樓報告廳舉行。我校副校長、“國培計劃”項目辦主任關松林出席大會并講話，我校“國培計劃”中西部項目首席專家、遼寧省基礎教育教研培訓中心和省幼兒師資培訓中心副主任、省特級教師線亞威、培訓班班主任和全體學員參加了開班典禮。會上，與會領導為吳琦等172名結業(yè)學員頒發(fā)了結業(yè)證書，并表彰了康衛(wèi)星等36名優(yōu)秀學員。對此次培訓進行了簡要總結，并對學員提出四點希望和要求：一是要繼續(xù)完成好本次培訓期間布置的后續(xù)研修任務；二是大家要以本次培訓為契機，繼續(xù)加強學習，在工作實踐中不斷提升自己的能力水平；三是要充分認識到“種子”教師所肩負的責任，充分發(fā)揮“骨干、引領、示范”作用；四是大家要加強與學校之間的聯(lián)系，與專家團隊、班主任老師以及各位同學保持經(jīng)常性的溝通和交流。他代表全體學員感謝學校領導對“國培計劃”的支持，為學員們搭建了良好的學習和溝通平臺；感謝授課教師在培訓中認真詳實的講授；感謝工作人員細心周到的服務。【學員感悟】詩朗誦 《感恩師大 難忘國培》國培一班男女：時間永遠定格在2012年11月15日，這是我們學習生涯刻苦銘心的一天。為國培而來，為成長而來。女：你來了，四面八方的幼教精英，她來了，幼兒教育的中間力量，男女:這一切，只因為一個聲音在召喚——（集體說）國培歡迎您。沈師大笑臉相迎，熱情相擁，倍感親切?？?、黃：張張信函，源于國培。溫暖的背后，樂著相同的樂，苦著相同的苦。姬：聽線亞威教授的《新理念下的幼兒園主題教育》，讓我們的新舊觀念相互碰撞?？担禾丶壗處熇罴t梅的《成長的感悟》，指導我們?nèi)绾翁岣邔I(yè)素養(yǎng)，激發(fā)了我們干好幼兒教育事業(yè)的信心和決心。宋、姬：這一堂堂精彩絕倫的授課，猶如和風細雨，康、黃：在我們的心田播下美好的種子，灑下燦爛的陽光，注入無窮的智慧，留下深刻的記憶。宋、姬：國培幫助我們成長，國培激勵我們思考 康、黃：無限真情在我們心中蕩漾，乘國培東風，放飛滿懷的信心與希望，集體：正因為有國培，知識化甘泉，涓涓流淌，正因為有國培，能力變雄鷹，展翅翱翔，國培讓我觸摸到心中夢想，國培讓我們打造個性課堂，國培讓我們造就幼教事業(yè)的燦爛輝煌。男女：再過十年，二十年，依然是心靈存折里，最珍貴的一筆財富。再見了，難忘的國培生活，再見了，美麗的沈陽師大。十幾天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去和大家分享。幼兒需要什么樣的教育？孩子是什么？游戲的意義在哪里？班級的環(huán)境該怎樣創(chuàng)設？ 主題活動應該怎樣開展……游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾?？孩子生來好動，游戲是?