魯教版語文八下得道多助，失道寡助-展示頁
2024-12-20 20:03本頁面
【正文】 進(jìn)的論證方法。 二、重點難點： 學(xué)習(xí)重點： 掌握課文的思想內(nèi)容（中心論點）。 學(xué)習(xí)難點： 掌握課文的論辯語言。 生，亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼， 。 得道者多助， 。 天時不如地利 ， 。 2．簡介孟子和《孟子》：孟子，名 ，思想家，教育家，是繼 以后儒家學(xué)派的代表人物，與孔子合稱“ ”，并有“ ”之稱。全書共七篇，計 261 章，約 35000字。 （ 1）全體誦讀課文，教師再范讀。 （ 3）對照書下注釋，學(xué)生獨立思考，逐段疏通并翻譯。 5．同桌學(xué)生編寫結(jié)構(gòu)提綱。 7．提問：（ 1） 本文論述的是不是軍事問題？孟子是否主張打仗？ （ 2）本文論述的作戰(zhàn)目的是什么？ （ 3）第一段和第二、三段之間是什么關(guān)系？二、三段采用了什么論證方法 五、展示提升 任務(wù)分配 ○ 1 所有同學(xué)共同完成預(yù)習(xí)提綱 3 題。 6 小組第六、七題。 小組內(nèi)討論選出展示同學(xué)。 六 、 反饋 練習(xí) （ 一 ） 、文學(xué)常識填空： 孟子 ，名 。 《孟子》是一部記錄 的思想觀點和政治活
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