20xx人教版高中化學(xué)選修5第3章第1節(jié)醇酚第2課時(shí)-展示頁(yè)
2024-12-20 19:54本頁(yè)面
【正文】 析 上節(jié)課剛學(xué)習(xí)了 醇的相關(guān)性質(zhì)，學(xué)生對(duì)醇羥基官能團(tuán)的性質(zhì)有了一定程度的知識(shí)積累通過酚羥基的預(yù)習(xí)，學(xué)生會(huì)更好的掌握酚的性質(zhì)。 (2) 分析羥基對(duì)苯環(huán)的影響，推出苯酚易發(fā)生取代反應(yīng)，培養(yǎng)分析和推理的思維能力。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)： 1．能說(shuō)出酚類的定義及苯酚的物理性質(zhì)，掌握苯酚的化學(xué)性質(zhì)； 析苯酚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，推出苯酚應(yīng)具有的性質(zhì)； 2．能力目標(biāo)： (1) 理解苯環(huán)和羥基的相互影響。 第三章第一節(jié) 醇 酚 (第二課時(shí) ) 一、教材分析 新課標(biāo)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊從知識(shí)內(nèi)容的編排體系上看，“更多的是從如何研究一類化合物的角度去探究物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用，更多地需要從不同類別的有機(jī)化合物，其結(jié)構(gòu)上的區(qū)別去認(rèn)識(shí)其性質(zhì)和應(yīng)用的區(qū)別，更多地需要關(guān)注不同類別的有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化” 。因此， 提出了“通過對(duì)典型代表物 —— 苯酚
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