20xx秋人教版語文四年級下冊選讀2小珊迪word說課稿-展示頁
2024-12-20 19:38本頁面
【正文】 材理解 小珊迪講 述的是一個發(fā)生在愛丁堡的故事：賣火柴的小男孩 —— 小珊迪為了歸還四個需要找還的便士，被一輛馬車扎斷了腿，但他任然吩咐他的弟弟到旅館 給先生還錢，臨死 前掛念的任然是他的弟弟今后的生活。哪位賣火柴的的先生被感動了，答應(yīng)小珊迪永遠照顧他的弟弟 。 全文語言平實，卻閃現(xiàn)著作者對小珊迪的無比的同 情和深深的敬意，充盈著誠信 的精神光輝， 《 小珊迪 》 一課講述的故事年代久遠，并且遠離學(xué)生的現(xiàn)實生活。那么它的現(xiàn)實意義何在？我想，這篇課文打動我們的不是文章的語言和寫法，而 是小珊迪貧困的處境、是小珊迪為生計而乞求叫賣的形象、 是小珊迪人窮志不窮的骨氣、是小珊迪誠實守信的高尚品質(zhì)。 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解課文按照事情發(fā)展順序敘述的特點，理解課文的內(nèi)容。 德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)小珊迪誠實、善良的品質(zhì)，珍惜今天的幸福生活。重點落實能力目標(biāo)和德育目標(biāo)。 （本設(shè)計為第一課時教案） 教學(xué)重難點
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