【正文】 行當(dāng)劃分的理解，初步解決本課重點、難點。（播放投影，讓學(xué)生欣賞《時遷偷雞》中時遷表演的一段絕活）丑行扮演的人物有男性也有女性，扮演女性的丑角，有彩旦與丑婆之分。丑行扮演的人物種類繁多，角色上亦有文武之分。丑和凈一樣要勾臉，但凈要勾畫全臉，勾大花臉，而丑只在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱為“小花臉”，丑又與凈的“大花臉”、“二花臉”并列，故又稱“三花臉”。另外，架子花臉在憤怒時會發(fā)出“哇呀呀”有氣勢的吼叫，這也是架子花臉特有的表演方式。還要突出樂觀、幽默與風(fēng)趣。架子花臉，扮演的人物性格除剛強、勇猛、魯莽之外，還有純真、詼諧之氣。奸白臉勾半截臉，在白臉的眉間及眼角處，勾畫幾道黑紋，以突出其老而奸的特征。如《華容道》中的關(guān)公，勾畫的是紅臉。黑臉，由于包拯是剛直不阿、秉公辦案、執(zhí)法如山的典范，而在京劇中包拯勾畫的是黑臉，因此以包公為代表的黑臉，表示性格剛直、鐵面無私的人物。凈，分為文凈和武凈。臉譜不僅僅只是為了突出人物的性格，而且也是表示對人物褒貶的手段。也就是根據(jù)人物性格、品質(zhì)、相貌的不同，和紅、黑、白、黃、紫、綠、藍(lán)等顏色，按固定的圖案，進(jìn)行面部化妝。這些人物既有正面的，也有反面的，可以說是形形色色的人物。京劇的凈，主要扮演性格、品質(zhì)或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物。（通過觀看投影使學(xué)生在頭腦中形成青衣、花旦、武旦、老旦的印象。）（2）通過投影，讓學(xué)生了解旦行：旦行均為女性人物，一般分為：青衣、花旦、武旦、老旦。老生，就是扮演中年以上男性，性格正直、剛毅的正面人物，如《空城計》中的諸葛亮；小生，就是扮演年輕英俊的男性，如《玉堂春》中的王金龍；武生，就是擅長武藝的男性人物，如《長坂坡》中的趙云?！吧?，常是劇中的主要人物，所以，京劇行當(dāng)以“生”為首。京劇行當(dāng)?shù)膭澐?，是隨著京劇的發(fā)展而不斷變化的。京劇形成后，吸收了昆曲、漢調(diào)的分行，形成了“生、旦、凈、末、丑”五大行。后來，徽班為了適應(yīng)北京觀眾的欣賞習(xí)慣，經(jīng)過努力，把徽調(diào)、漢調(diào)衍化為京調(diào)，逐步形成現(xiàn)在的京劇。今天我們重點學(xué)習(xí)和了解有關(guān)京劇方面的一些基礎(chǔ)知識，主要內(nèi)容有：京劇的形成、京劇行當(dāng)?shù)膭澐趾途﹦〉谋硌菪问?。二、新授：我國的戲劇非常豐富，不同的劇種有幾百種之多。請一位同學(xué)為大家演唱一段京劇。教學(xué)難點：京劇行當(dāng)?shù)谋嬲J(rèn)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國民族文化藝術(shù)的情感及民族自豪感。第一篇：走進(jìn)京劇教案走進(jìn)京劇教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生了解中國京劇藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂與戲劇的關(guān)系打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生在京劇欣賞中感受京劇的藝術(shù)美，提高對京劇藝術(shù)的鑒賞力。教學(xué)重點：京劇的行當(dāng)劃分及京劇表演。教學(xué)工具：多媒體課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：欣賞一段戲曲片段，讓學(xué)生回答劇種名稱（學(xué)生答：京?。?。播放投影，引出課題：《走近京劇》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。京劇就是其中具有代表性的劇種之一，它歷史悠久，具有鮮明的民族特色，是中華民族之國粹，很多人都稱之為“國劇”。京劇的形成：1790年，為給乾隆皇帝祝壽，一位官員邀請了安徽地區(qū)很受群眾喜愛的徽戲班子進(jìn)京演出，不想在北京一炮打響，轟動了戲劇舞臺。京劇行當(dāng)?shù)膭澐郑盒挟?dāng)，是根據(jù)戲曲中不同的人物性別、年齡、身份、性格而劃分的人物類型。雖然稱作“五大行”，但因為扮演中年男子的“末”行，早已歸入“生”行之中了，所以實際現(xiàn)今已成為“生、旦、凈、丑”四行。（1）通過投影，讓學(xué)生了解生行：在京劇中扮演男性人物的，稱為“生”?！吧小狈譃槔仙?、小生、武生。（通過觀看投影使學(xué)生在頭腦中形成老生、小生、武生的印象。青衣，是指扮演家境貧寒或身受不幸遭遇的青年婦女，如《玉堂春》中的蘇三；花旦，是指扮演天真活潑、直率爽朗或放蕩潑辣的青年婦女，如《柜中緣》中的劉玉蓮；武旦，是指以武功為主的女性人物，如《楊門女將》中的穆桂英；老旦，是指扮演老年婦女，如《四郎探母》中的佘太君。）（3）通過投影，讓學(xué)生了解凈行：凈，俗稱“花臉”。這類人物按性格來說有正直、剛毅、勇猛、粗獷、魯莽、狡詐、殘暴、愚蠻等；按年齡來說，長者有八九十歲的老人，幼者有十來歲的少兒；按身份地位來說，上有帝王將相，下有庶民屠夫。這些人物的性格、品質(zhì)或相貌特征，是借以特定的臉譜來表示的。這種面部化妝，稱作“勾臉”。比如紅臉大多是表現(xiàn)忠誠正義的人物，黑臉大多是表現(xiàn)正直、勇敢或魯莽的人物，白臉大多是表現(xiàn)奸險狡詐的人物，紫臉大多是表現(xiàn)沉勇果敢的人物，黃臉大多是表現(xiàn)性格殘暴的人物，藍(lán)臉大多表現(xiàn)勇猛頑強的人物。一般有黑臉、老臉、奸白臉、架子花臉等。老臉，主要扮演男性老年人，勾畫紅、藍(lán)、紫、粉、黃等顏色，在腦門上又畫出一塊與臉膛前不同的色彩。奸白臉，是扮演陰險、兇殘、狡詐之徒，都是老奸巨猾的反面人物。奸白臉都掛或黑、或白的髯口，以示其老。如張飛、李逵。因此，舞蹈性強、做工繁重是架子花臉表演特點之一。（通過觀看投影讓學(xué)生分清凈行的各種類型）（4）通過投影，讓學(xué)生了解丑行：丑行，扮演以滑稽而伴有雜耍性表演的人物。丑角臉譜簡單，只勾畫豆腐塊、蝙蝠、棗核等圖形。有的是語言幽默、行動滑稽、心地善良的人物，也有奸詐刁惡、慳吝卑鄙的人物。彩旦與丑婆的區(qū)別僅在于年齡的大小。通過多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生獲得較多的京劇人物行當(dāng)劃分的知識，提高教學(xué)效率。唱：唱腔。做：表演動作。(1)唱：京劇是歌舞劇，歌唱占主要地位。京劇唱腔分為西皮、二黃兩大類。（欣賞京劇《玉堂春》選段《蘇三起解》）（2）念：京劇表演時，只說不唱稱作“念”，念又叫“念白”或“白”。念白在京劇表演形式上也占有重要的地位。韻白的四聲調(diào)值有一定的規(guī)律，形成一種抑揚頓挫鏗鏘有力的語調(diào)，有較強的節(jié)奏感和鮮明的音樂性。突出了北京方言的京腔京味，并加強了它的音樂性和節(jié)奏感。它不同于話劇等其它藝術(shù)形式的表演，京劇的表演動作，是富有節(jié)奏感、藝術(shù)性的舞蹈化動作，人們常說京劇的表演“無聲不歌，無動不舞”，就是說京劇的所有念白都具有音樂性，所