2_中位數(shù)與眾數(shù)_教案1-展示頁
2024-12-20 18:51本頁面
【正文】 有欺騙小王呢？ [學(xué)生活動(dòng) ]計(jì)算平均工資，并發(fā)表自己的看法． [教師活動(dòng) ]為什么月平均工資比他得到的工資高那么多呢？ [教師活動(dòng) ]該公司的月平均工資能否客觀地反映員工的工資收入？如果能，請(qǐng)說明理由； 如果不能，那你認(rèn)為哪個(gè)數(shù)據(jù)反映員工的工資收入比較合適呢？ [學(xué)生活動(dòng) ]互相討論，發(fā)表自己的看法． 引入新課：（通過其他職員的講述，引出中位數(shù)和眾數(shù)的概念．） [教師活動(dòng) ]在小王詢問其 它職員的時(shí)候，職員 C 說：“我的工資是 1200 元，在公司算中等收入．”職員 D 說：“我們好幾個(gè)人的工資都是 1100 元．” 1200 元正好處在所有員工工資這組數(shù)據(jù)的“正中間”，我們稱它為 中位數(shù) ． 9個(gè)員工中有 3 個(gè)人的工資是 1100 元，出現(xiàn)的次數(shù)最多，我們稱它為 眾數(shù) ． [教師活動(dòng) ]中位數(shù)和眾數(shù)，還有上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的平均數(shù)，都是數(shù)據(jù)的代表，它們都刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”．這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)中位數(shù)和眾數(shù)．請(qǐng)同學(xué)們閱讀教科書 259頁最后一段，中位數(shù)和眾數(shù)的定義． 一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或 最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的 中位數(shù) ． 一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的 眾數(shù) ． 練一練：（加深對(duì)中位數(shù)和眾數(shù)概念的理解，運(yùn)用定義求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)．） 數(shù)據(jù) 1， 3， 4， 2， 4 的中位數(shù)是（ ） 數(shù)據(jù) 1， 3， 4， 5， 2， 6 的中位數(shù)是（ ） 數(shù)據(jù) 1， 2， 3， 2， 3，
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