中位數(shù)、眾數(shù)教案-展示頁(yè)
2024-12-08 23:02本頁(yè)面
【正文】 在生活中的實(shí)際運(yùn)用。 二、 教學(xué)重點(diǎn) 1. 理解 中位數(shù)、 眾數(shù)的意義、特點(diǎn)，學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的 中位數(shù)、眾數(shù)的方法。 提高對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析和合理推測(cè)的能力。中位數(shù)和眾數(shù) （ 黃冬梅 ） 一、教學(xué)目標(biāo) : 理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義、特點(diǎn)，學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)的方法。 能根據(jù)具體問(wèn)題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)）表示數(shù)據(jù)的不同特征。 理解統(tǒng)計(jì)知識(shí)在解決問(wèn)題中的作用，形成良好的統(tǒng)計(jì)觀念。 2. 會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，靈活選用三種統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。 四、 教學(xué)過(guò)程： 一 、談話導(dǎo)入 上課前先打個(gè)招呼， 同學(xué)們好， 知道教師名字的同學(xué)請(qǐng)舉手，（老師真高興，當(dāng)名人的感覺(jué)真好，采訪一下，你們是怎么知道的？你真是一個(gè)會(huì)觀察的孩子！） 你知道老師喜歡什么樣的學(xué)生嗎？（聽(tīng)話、肯動(dòng)腦筋、積極回答問(wèn)題、能與人交流自己的想法）你們喜歡什么樣的老師？（生各抒已見(jiàn)） 你們喜歡什么樣的老師？（生發(fā)表意見(jiàn)，注意分析意見(jiàn)調(diào)控課堂。 讀故事情節(jié)。 觀察工資表 ， 馬小跳的工資是多少？（生 ， 800 元） 不會(huì)吧 ？ 像不像一家騙人的公司， 馬小跳也很氣憤，直接找到了經(jīng)理，我們來(lái)看他們之間的對(duì)話 。 像這樣，在一組數(shù)據(jù)中，與一般情況相比差距特別大 的 數(shù)據(jù) ， 我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)上叫做“
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