【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊一頭豬在當時還是貴的,曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬,這是為什么呢?誠信可以扔掉嗎?我們用這個故事做個小測試,問問周圍的人,如果讓他們來選擇,他們會怎么做,看看他們會不會扔掉誠信,并問問為什么。這個故事還沒完,讓我們續(xù)寫下去,設(shè)想一下,這個青年扔掉誠信后會怎樣呢?
2024-12-23 14:28
【摘要】社會呼喚誠信教學(xué)目標:1、了解社會生活中的各種承諾形式,感知社會各種主體(廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??)對誠信的期待。2、知道在社會的監(jiān)督與制約下,誠信品牌毀之容易建之難,我們應(yīng)該每時每事以誠為本。3、關(guān)注社會誠信問題,愿意為打造誠信社會出一
2024-12-01 10:12
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式,做出約定,并依據(jù)約定行事。違約要受到懲罰。農(nóng)民與面粉公司工作人員在麥田簽定購銷合同政府向公民做出承諾,保證各項措施的落實,并便于大家監(jiān)督。在我們的生活中隨處可見各種承諾,我們來找一找。我們小區(qū)的物業(yè)管理公司最近
【摘要】教學(xué)目標:,感知社會各種主體(廠家———消費者、政府——市民、簽定合同的甲方——乙方……)對誠信的期待。,我們應(yīng)該每時每事以誠為本。,愿意為打造誠信社會出一份力。教學(xué)準備:社會調(diào)查教學(xué)設(shè)計:活動一找找社會生活中的承諾,讓學(xué)生收集家中購物時獲得的信譽卡、保修卡等,問一問父母或周圍人,了解這些信譽卡、保修卡的作用;在購
2024-12-01 10:14
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊我們調(diào)查一下,它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?,再問問顧客在這里買東西放心嗎。一天,某冰箱廠的廠長收到一封用戶的來信,反應(yīng)他們廠生產(chǎn)的電冰箱不合格。經(jīng)過調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)由于部分工人產(chǎn)品質(zhì)量意識差,造成了76臺電冰箱不合格的嚴重后果。于是,廠長當即召開職工大會,把76臺不合格的
2024-12-25 20:08
【摘要】教學(xué)目標:1、知道應(yīng)當認真執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動計劃,這是自己的責(zé)任。2、學(xué)會管理自己,形成主動管理自己和參與校內(nèi)各項工作的意識。3、能根據(jù)自己的特點,愿意并主動為集體做力所能及的事,為大家服務(wù)。教學(xué)重點:集體討論的時候,我們有積極發(fā)表自己意見的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)過民主決策訂出的行動計劃,我們也有遵照執(zhí)行的責(zé)任。教學(xué)時間:四課時
2024-12-21 00:34
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊自己管理自己我們已經(jīng)是高年級學(xué)生了,我覺得有些事情可以由我們自己做決定,或讓我們自己來管理。自己管理自己現(xiàn)在的早自習(xí)都是由老師安排。我覺得,每個人的情況不一樣,可不可以每星期有兩天由我們自己自由安排。給校長、老師提提建議,看看哪些事情可以交
2025-01-22 00:01
【摘要】教學(xué)目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學(xué)生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的情感。懂得多視角欣賞自然之美,并增強保護
2024-12-21 10:30
【摘要】第一篇:(人教新課標)五年級品德與社會上冊教案社會呼喚誠信 社會呼喚誠信 教學(xué)目標:,感知社會各種主體(廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??)對誠信的期待。 ,誠信品牌毀之容...
2024-10-03 10:57
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊什么樣的人信得過生活中,我們會同各種各樣的人打交道。在你認識的人當中,什么樣的人信得過?舉例說說他為什么值得你信任。你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?我信得過的人姓名我信任他的原因言而有信誠信即誠實守信。誠實就是說話真實,待人真誠;守信就是
【摘要】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當我們聽到好消息、取得好成績時,當我們盡情地玩耍、唱歌時,快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那?,快樂是一種感受?;顒右唬憾嘧兊那榫w1.上個星期,老師讓同學(xué)們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學(xué)們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
2024-12-20 09:57
【摘要】第一篇:八年級思想品德上冊《誠信是金》教學(xué)設(shè)計-人教新課標版 《誠信是金》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)分析 1、教學(xué)背景分析 誠信是現(xiàn)代社會發(fā)展的基礎(chǔ),是我國構(gòu)建社會主義和諧社會的重要前提。探詢誠信的根...
2024-11-15 01:59
【摘要】江山多嬌(五年級上冊)-品德與社會教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學(xué)生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的
2024-12-01 05:42
【摘要】《各族兒女手拉手----共同創(chuàng)建我們的祖國》第一課時教學(xué)目標:1.知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻。2.了解在中華民族大家庭中,各族兒女相互理解和尊重,共同維護著國家的安定團結(jié)。3.知道我國政府為了保護民族文化,促進少數(shù)民族的發(fā)展和繁榮采取了積極的措施。教學(xué)重點:從吃、穿、用及文學(xué)作品等幾個方面,了解各民族為中華文化的發(fā)展做
【摘要】我是誰一、教學(xué)目標1、體驗不同場合下的角色變化,觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強責(zé)任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗承擔(dān)某項任務(wù),感受認真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動、認真完成集體交給的任務(wù)、維護集體榮譽是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任,愿意承擔(dān)和認
2024-12-20 18:28