人教新課標品德與社會五年級上冊誠信是金6(更新版)
【正文】 。踐約守信是我們誠實做人的核心。從此，這位男孩兒就開始利用假期打工，經(jīng)過半年的努力，這位男孩兒終于掙足了錢還給了父親。板書：誠信是金 （一）言而有信 一諾千金 講誠信的含義。 《誠信是金》教學設計 八年級 王銀池 教學目標 知識目標： 了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。 引入課題。 我們身邊有哪些不誠信的行為？ 有 位 11 歲的美國男孩在踢足球的時候，一不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家問他要 美元賠償，可是這個男孩兒沒有，就去問他父親借，他父親說： “ 美元借給你，一年后還我 ”。 我們在沒有把握答應別人的要求時，不要輕易許下諾言；一旦有所承諾，我們應該努力兌現(xiàn)。 達標自測： 詩歌欣賞。 生活中有朋友
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