人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)誠(chéng)信是金6(更新版)
【正文】 。踐約守信是我們誠(chéng)實(shí)做人的核心。從此，這位男孩兒就開始利用假期打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，這位男孩兒終于掙足了錢還給了父親。板書：誠(chéng)信是金 （一）言而有信 一諾千金 講誠(chéng)信的含義。 《誠(chéng)信是金》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí) 王銀池 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。 引入課題。 我們身邊有哪些不誠(chéng)信的行為？ 有 位 11 歲的美國(guó)男孩在踢足球的時(shí)候，一不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家問(wèn)他要 美元賠償，可是這個(gè)男孩兒沒有，就去問(wèn)他父親借，他父親說(shuō)： “ 美元借給你，一年后還我 ”。 我們?cè)跊]有把握答應(yīng)別人的要求時(shí)，不要輕易許下諾言；一旦有所承諾，我們應(yīng)該努力兌現(xiàn)。 達(dá)標(biāo)自測(cè)： 詩(shī)歌欣賞。 生活中有朋友
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