冀教版品德與社會三年級下冊學畫平面圖1-展示頁
2024-12-20 17:56本頁面
【正文】 般比較容易，大部分都能說出東、南、西、北。 生：（互換并檢 查） 師：我們請幾位同學上來給大家展示并講解。 師：上節(jié)課給同學們留的什么作業(yè)?。? 生：搜集平面圖。 教學準備 尺子，手表，指南針課件，畫圖所用工具，粘貼所用工具等等。 [教學難點 ]： 1．認清方向。 2．培養(yǎng)良好的讀圖、用圖的方法和習慣，訓練學生動手操作與繪畫的能力，培養(yǎng)與人合作的意識 教學重點難點 [教學重點 ]： 1．設(shè)計圖例并畫平面圖。 2．會看平面圖，自己能設(shè)計簡單的圖例，能畫簡單的平面圖。 3．培養(yǎng)學生大膽實踐、認真做事的精神，積極參與到合作學習、相互交流的活動中來。 《學畫平面圖》教學設(shè)計 教學內(nèi)容 學畫平面圖 3課時 教學目標 [德育目標 ]： 1．讓學生知道自己是學校的主人翁，有責任愛護學校的設(shè)備，維護學校良好的學習環(huán)境。 2．知道辨別方向的重要，并親身感受日常生活中離不開辨別方向的知識。 [智育目標 ]： 1．認識幾個方向（東、南、西、北、東北、西北、東南、西南），初步掌握辨別方向的方法。 [素質(zhì)發(fā)展目標 ]： 1．培養(yǎng)學生在日常生活 中清楚準確地辨別方向的能力。 2．懂得愛護校園環(huán)境。 2．學會辨方向的方法。 【第一課時】 （課堂導入） 檢查作業(yè)導入法。 師：很好，同學們把各自找的平面圖都拿出來吧！首先同桌互換，看看誰全找對了。 生：（展示并講解） 師：（借用一位同學的平面圖）大家說一說，應(yīng)該怎樣看平面圖呢？比如這張動物園的平面圖，如果想去大象館應(yīng)該怎么走呢？ 生：（各自發(fā)表意見） 師：對了，我們應(yīng)該首先辨別出方向來，然后再根
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