登泰山記練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載《登泰山記》練習(xí)一、()(ｗéｎ)水濟(jì)(ｊǐ)水南麓(ｌù)(ｃｈū)蒱山巔(ｄｉ?。?若僂(ｌóｕ)(ｐù)水石磴(ｄèｎｇ)石罅(ｘｉà)(ｚǔ)徠

2025-04-03 06:27

登泰山記教案-展示頁(yè)

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第7頁(yè)共7頁(yè) 《登泰山記》教案 　　1、理解常用文言詞語(yǔ)“陰”“始”“望”“坐”“視”“或”的用法。 　　2、理解詞類(lèi)活用現(xiàn)象：西...

2025-04-03 21:07

冀教版語(yǔ)文九上流星-展示頁(yè)

【摘要】《流星》教案教學(xué)目標(biāo)：了解科幻小說(shuō)的特點(diǎn)；了解心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用，并學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用這種寫(xiě)法。：熟讀課文，理清文章的脈絡(luò)層次；仔細(xì)研讀重要語(yǔ)段，學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的語(yǔ)言。：分析人物形象，學(xué)習(xí)凌偉堅(jiān)忍的性格。作者作品韓松，1969年出生于重慶，本科就讀于西南師范大學(xué)外語(yǔ)系，碩士畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞學(xué)院。19

2024-12-20 23:40

冀教版語(yǔ)文九上哨子-展示頁(yè)

【摘要】《哨子》教案教學(xué)步驟]一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)課文《哨子》，作者富蘭克林是美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的民主主義者，科學(xué)家。他在研究大氣電方面有貢獻(xiàn)，發(fā)明了避雷針。他年輕時(shí)注意培養(yǎng)美德，要求自己每天晚上自省日間的某些過(guò)失，這種嚴(yán)格要求自己的精神是很可貴的。二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。①提示預(yù)習(xí)要點(diǎn)：A、本文的論點(diǎn)是什么？B、本文

2024-12-20 09:22

冀教版語(yǔ)文九上對(duì)岸-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)岸一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)詩(shī)人對(duì)于“對(duì)岸”的富有想象力的圖景描繪，體會(huì)其熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)故土，追求美好生活的思想感情。2.了解泰戈?duì)柤捌湓?shī)文特點(diǎn)，藝術(shù)風(fēng)格二、教學(xué)重點(diǎn)：了解文章的象征意象三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握散文詩(shī)的特點(diǎn)及泰戈?duì)栐?shī)選的兒童心理描寫(xiě)四、教學(xué)安排：一課時(shí)講授課

2024-11-30 21:05

魯教版七下登泰山記9-展示頁(yè)

【摘要】登泰山記姚鼐孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。泰山在祖國(guó)的位置泰山，古名岱山，又稱(chēng)岱宗。自然景觀雄偉絕奇，有數(shù)千年精神文化的滲透渲染和人文景觀的烘托，被譽(yù)為中華民族精神文化的縮影。1987

2024-12-20 12:02

魯教版七下登泰山記教案6篇-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、誦讀課文,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)作者反對(duì)束縛人才、追求個(gè)性解放的積極意義。2、理解作者托物言志的寫(xiě)法。3、提高學(xué)生誦讀和欣賞文言文的水平。教學(xué)重點(diǎn)：理解作者托物言志的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文旨意。教學(xué)建議：這是一篇自讀課，文字也不艱深，學(xué)生在預(yù)習(xí)中完成文字的疏通；自行查找

2024-12-01 19:33

冀教版語(yǔ)文七上童稚記趣-展示頁(yè)

【摘要】童稚記趣教學(xué)目標(biāo)：1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗(yàn)——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想，豐富自己的想像力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握文言詞句教學(xué)難點(diǎn)：感悟“物外之趣”。教學(xué)步驟：第1課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：反復(fù)朗讀，解釋字詞，理清句子層次，朗讀時(shí)注意停頓。一、導(dǎo)入同

2024-11-30 17:48

冀教版語(yǔ)文八上墨池記-展示頁(yè)

【摘要】宋曾鞏墨池記學(xué)習(xí)目標(biāo)，整體感知，領(lǐng)會(huì)文章主旨。、敘議結(jié)合的寫(xiě)法?！芭R池學(xué)書(shū),池水盡黑”的事例中獲得教益。?曾鞏(1019—1083)字子固，北宋南豐（今江西省南豐縣）人。曾鞏聰敏好學(xué)，十二歲即能著文立論，受到歐陽(yáng)修的器重。嘉祐二年舉進(jìn)土，先后在地方和朝廷做過(guò)官。他

2024-12-12 03:19

魯教版七下登泰山記課內(nèi)語(yǔ)段閱讀-展示頁(yè)

【摘要】課內(nèi)語(yǔ)段閱讀戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫，稍見(jiàn)云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅光動(dòng)搖承之，或曰：此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。1．對(duì)下列句子中劃?rùn)M線詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．戊申晦晦：農(nóng)歷每月的十六日。B

2024-11-27 17:19

冀教版語(yǔ)文九上海底森林-展示頁(yè)

【摘要】海底森林［教學(xué)目標(biāo)］指導(dǎo)學(xué)生感受幻想的海底世界的特點(diǎn)。追隨人物的行蹤，把握小說(shuō)情節(jié)。讓學(xué)生通過(guò)復(fù)述故事情節(jié)提高他們的記憶力，表達(dá)能力。［教學(xué)重點(diǎn)］把握小說(shuō)情節(jié)。感受“把科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的非常巧妙”的藝術(shù)魅力［教學(xué)難點(diǎn)］感受藝術(shù)魅力［教學(xué)課時(shí)］一課時(shí)［教學(xué)過(guò)程］（一）、導(dǎo)入：作者、作品簡(jiǎn)介，故事梗

2024-11-30 21:02

冀教版語(yǔ)文九上流星-展示頁(yè)

【摘要】新課指南：了解科幻小說(shuō)的特點(diǎn)；了解心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用，并學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用這種寫(xiě)法。：熟讀課文，理清文章的脈絡(luò)層次；仔細(xì)研讀重要語(yǔ)段，學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的語(yǔ)言。：分析人物形象，學(xué)習(xí)凌偉堅(jiān)忍的性格。怏()噎()撳()攫住()

2024-12-20 11:04

登泰山記教案1-展示頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載登泰山記教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)、能力目標(biāo)1、積累文學(xué)常識(shí)和文言詞語(yǔ)“陰”“始”“望”“坐”“視”2、理清文章思路，認(rèn)識(shí)本文記游順序。3、學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景，善于抓住特征巧妙進(jìn)行烘托的方法。4、認(rèn)識(shí)本文詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。5、背誦課文。（二）思想教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的感情，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)

2025-05-11 08:42

登泰山記教案2-展示頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載登泰山記教學(xué)目的一、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀積累一定的文言實(shí)詞，進(jìn)而疏解文意。二、指導(dǎo)學(xué)生理清本文思路，體會(huì)描景特點(diǎn)。三、指導(dǎo)學(xué)生欣賞精彩的寫(xiě)景片段，品位形象而優(yōu)美的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。教學(xué)設(shè)想一、安排兩課時(shí)教學(xué)。二、在教學(xué)過(guò)程中，注重朗讀環(huán)節(jié)，知道學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上，理清思路。三、利用預(yù)習(xí)的效果教學(xué)，重點(diǎn)突出一些疑難字、詞、句，采用

2025-05-09 07:41

登泰山記教案4-展示頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載《登泰山記》【自讀要求】　　鼐及"桐城派"?！　『献⑨屚ㄗg課文，積累文言基礎(chǔ)知識(shí)?！　?fù)朗讀，整體理解，達(dá)到背誦?！　×?xí)本文烘托、動(dòng)靜結(jié)

2025-05-11 08:39

冀教版語(yǔ)文九上登泰山記-閱讀頁(yè)

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