【摘要】新課指南:了解有關(guān)作者的文學(xué)常識;體會本課的寫作方法;體會本詩創(chuàng)設(shè)的意境,培養(yǎng)想象能力。:通過朗讀課文,體會本詩運(yùn)用反復(fù)的修辭方法所達(dá)到的藝術(shù)效果,從面更好地理解課文。:體會作者在文章中蘊(yùn)涵的濃濃的親情,以及對生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無比熱愛之情。課前預(yù)習(xí)耕耘()豺狼
2024-11-18 21:05
【摘要】司馬遷的生平一、少年游歷四方二、接任父親職位,決心編纂《史記》三、李陵事件遭受牽連,被判死刑四、忍辱
2024-11-30 03:20
【摘要】二七詩二首(《望海樓》;《登擬峴臺》)同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)劉敏教學(xué)目標(biāo)1、熟讀,讀懂兩詩的內(nèi)容,體會詩歌不同的意境。2、學(xué)習(xí)“出人意表”的抒情方式,感悟“以我觀物”的抒情特點(diǎn),體會詩人或傷感或恬淡的情懷。說明:對于《望海樓》和《登擬峴臺》內(nèi)容的理解,意境的感悟以及詩人情緒的把握可以通過反復(fù)誦讀,使學(xué)生對課文大意
2024-11-19 20:18
【摘要】《童稚記趣》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加下劃線的字注音。童稚()藐?。ǎ╉棡橹畯?qiáng)()鶴唳()土礫()壑()蝦?。ǎ?.讀一讀,寫一寫]窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮
2024-12-03 07:05
【摘要】《記承天寺夜游》同步練習(xí)基礎(chǔ)題1.先學(xué)習(xí),后做題。(9分)“解”是個多音字,通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“了解”“演算”等講時讀jiě;作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉(xiāng)試考取第一名的人”“典當(dāng)、抵押”講時讀jiè,如:解送(jièsòng)、解元(jièyu
2024-11-29 07:51
【摘要】《海底森林》同步練習(xí)第一部分:1、課文節(jié)選自,作者是(國別)小說家。請你寫出一兩部他的作品。2、常識填空:海底森林的擁有者名叫,他們?nèi)ズ5咨殖俗臐撏Ы小?、課文記敘了“我”在海底森林里的所見所聞,描述了那里奇異的景觀。你覺得哪些內(nèi)容最
2024-12-03 21:18
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想采用誦讀法,培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀語感和理解能力。在文言文教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生的誦讀能力是非常重要的,既可以培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀語感,又可以引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中體會作者在文章中所表達(dá)的思想感情。對于其中的一些名句警語,也可以通過誦讀加以積累理解。課時安排2課時第一課時教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入新課二、朗讀
2024-11-29 13:56
【摘要】始得西山宴游記教學(xué)目的:1.解作者被貶永州后寄情山水聊以忘憂的情懷2.理解課文在比照與映襯中寫景的特點(diǎn)。3.積累文言詞匯。4.學(xué)會翻譯文言文。重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):(1)體會課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。(2)積累文言詞匯。2.難點(diǎn):學(xué)會翻譯文言文。教學(xué)過程:第一課時一、預(yù)習(xí)1
2024-12-08 17:53
【摘要】馬說班極:姓名:●作業(yè)導(dǎo)航1.了解作者所處的社會現(xiàn)實(shí)和他的思想感情;2.注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法;3.了解“說”這種文體。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗字的讀音有誤的一項是()A.祇(zhǐ)辱于奴隸人之手B.駢(pi
2024-12-03 07:03
【摘要】《張衡傳》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)積累運(yùn)用1.給下列黑體字注音:A.屬.()文鄧騭.()B.逾侈.()璇.()璣C.驛.()站河間相.()D.?。ǎ┕求福ǎ埽ǎ?.指出下列各句中的
【摘要】語文導(dǎo)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí)1.本文作者_(dá)_______,字________,_____代_________家。其散文尤為著名,有________________的美譽(yù)。后世稱其為___________。為________________之一。是唐代_______________的領(lǐng)袖。2.找出文中的通假字并解釋。3.解釋下列句
【摘要】書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時,你在激動興奮之后,便會埋頭攻讀,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書,雖然也是需要學(xué)習(xí)的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會,這是為什么呢?今天我們要學(xué)習(xí)的課文《黃生借書說》就議論了這個問題,看看課文作者提出了什么看法,你和他的認(rèn)識是否一致?
2024-11-27 22:58
【摘要】?陶淵明(東晉)五柳先生傳陶淵明,東晉著名詩人。東晉末年,社會黑暗,風(fēng)氣污濁,很多人不擇手段追名逐利
【摘要】病梅館記同步練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】()恃.無恐(shì)萬馬齊喑.(yíng).直(zhuó)辟病梅之館以貯.之(zhù)梳.為美(shū)明告鬻.梅者(yù)欹.(qí)為美遏.
2024-12-03 07:02
【摘要】《觀巴黎油畫記》同步練習(xí)第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:余亟.嘆其技()圜.室()搴.大旗者()所以昭炯.戒()2.《觀巴黎油畫記》作者,朝人,本文選自。3.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。?見所制蠟人悉.仿生
2024-11-15 03:13