【摘要】登岳陽樓,體會(huì)詩歌語言,感受杜甫沉郁頓挫的風(fēng)格。,理解杜甫憂國憂民的情懷。,感受詩歌雄渾闊大的意境?!耙粯呛纹?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉,詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下。諸君請看,洞庭湖南極瀟湘,揚(yáng)子江北通巫峽
2024-12-20 23:19
【摘要】《賈蕓謀差》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解曹雪芹及《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容。2、通過體會(huì)本文精彩語言描寫,揣摩人物性格。3、激發(fā)對文學(xué)名著《紅樓夢》的興趣。【重點(diǎn)】1、積累字詞和文學(xué)常識(shí),了解《紅樓夢》。2、分析人物對話,透過人物語言了解人物內(nèi)心世界,把握人物性格。【難點(diǎn)】分析人物對話的表層意思,弦外之音,隱含的動(dòng)機(jī),語氣的分寸,
2024-12-21 08:06
【摘要】《岳陽樓記》學(xué)案一、解題本篇雖名為“記”,但不以記敘重修岳陽樓之事為主,而是以描述洞庭湖的景象為主,寫景象是為了抒“覽物之情”;議論是文章的主旨所在,然而是通過著力景物描寫來引發(fā)議論,突出主題的。二、文學(xué)常識(shí)本文選自《唐宋文舉要》作者是北宋文學(xué)家、政治家范仲淹。字希文著有《范文正公記》三、語音謫(zhé)
2024-12-20 17:47
【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、了解作品精巧的結(jié)構(gòu)技巧。2、學(xué)習(xí)從品讀文本、了解作者、探尋時(shí)代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學(xué)作品。3、理解人物形象的典型意義,領(lǐng)會(huì)作者對下層人民同情悲憫的情懷。[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]:一、在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時(shí),首先要了解作者生平及創(chuàng)作風(fēng)格。莫泊桑被譽(yù)為“世界短篇小說之王”,是世界三大短篇小說巨匠之一
2024-12-17 05:06
【摘要】法國教學(xué)目標(biāo)了解寫作背景,把握故事情節(jié)分析人物形象。這篇小說寫于1884年,當(dāng)時(shí)正是法國由資本主義向帝國主義階段過渡的時(shí)代,大資產(chǎn)階級(jí)依靠瘋狂的掠奪和殘酷的剝削走向壟斷并當(dāng)權(quán),他們過著奢侈的生活,追求享樂,貪慕虛榮,成為一種惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。上流社會(huì)糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到社會(huì)的各個(gè)階層。同時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地
2025-06-29 15:00
【摘要】項(xiàng)鏈THENECKLACE法國·莫泊桑代表作:《項(xiàng)鏈》等《羊脂球》莫泊桑失項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈法·莫泊?,?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈賠項(xiàng)鏈發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚囊?/span>
2025-06-21 04:57
【摘要】青嵐山中心小學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期語文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃任課教師:*** 任教年級(jí):六年級(jí)教材簡析本教材主要包括:主要內(nèi)容包括“高尚”“美與丑”“母親河”“體育”“往事”“戰(zhàn)爭”“地球家庭”“歲寒三友”,每單元由三篇主體課文、兩篇拓展閱讀課文和一個(gè)“語文天地”構(gòu)成,語文天地包括“日
2024-08-19 14:30
【摘要】《我三十萬大軍勝利南渡長江》學(xué)案課前預(yù)習(xí):1、走進(jìn)新聞----了解新聞的有關(guān)知識(shí)(閱讀第171頁“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐)。2、查閱資料了解作者和時(shí)代背景。3、借助工具書解決字詞問題,用自己的話概括這則消息的主要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式等有關(guān)特征。2、能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)
【摘要】北師大版一年級(jí)語文上冊教學(xué)計(jì)劃一、教材簡析:本冊共設(shè)置18個(gè)主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識(shí)體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識(shí)短文等,各單元之間,不連成一條知識(shí)的“線”。每個(gè)單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思
2024-11-13 05:14
【摘要】verticalsideofthrzn.(3)bgumpvc:,T'wy2020-----2020學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)上冊語文教學(xué)進(jìn)度表科目語文教學(xué)班級(jí)六(2)教科書名及冊數(shù)語文六年級(jí)上冊上課日期2020.每周節(jié)數(shù)5總授課節(jié)數(shù)100周次時(shí)間教材內(nèi)容(1課至8課)
2024-11-17 17:19
【摘要】2020-2020年度秋學(xué)期教學(xué)課時(shí)安排計(jì)劃四年級(jí)語文進(jìn)度安排周次日期課題教時(shí)執(zhí)行情況1一開校報(bào)到學(xué)前教育(2課時(shí))(2課時(shí))52―一
2024-11-14 09:33
【摘要】第一單元跨入近代社會(huì)的門檻跨入近代社會(huì)的門檻思考:1、近代社會(huì)指什么社會(huì)?A原始社會(huì)B奴隸社會(huì)C封建社會(huì)D資本主義社會(huì)2、哪個(gè)洲最早進(jìn)入近代資本主義社會(huì)?A歐洲B亞洲C非洲D(zhuǎn)美洲3、歐洲跨入資本主義社會(huì)前是什么社會(huì)形態(tài)?4、歐洲的封建社會(huì)時(shí)代又叫什么?封建社會(huì)中世紀(jì)
2024-12-15 21:39
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:體會(huì)借景抒情的寫法。過程與方法:反復(fù)朗讀學(xué)習(xí)和品位本文的語言。情感態(tài)度和價(jià)值觀:領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點(diǎn):學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。難點(diǎn):通過本文的學(xué)習(xí)體會(huì)作者對祖國對時(shí)代
2024-12-19 22:26
【摘要】莫泊桑?十九世紀(jì)法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界聞名的短篇小說大師(短篇小說巨匠),他一生創(chuàng)作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說。代表作《羊脂球》、《俊友》(漂亮朋友)《我的叔叔于勒》等。被譽(yù)為“短篇小說之王”?世界三大短篇小說家法國莫泊桑俄國契訶夫美
2024-12-07 22:16
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)第一章第一章特殊的平行四邊形菱形的性質(zhì)與判定(一)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出圖形的過程,了解菱形的概念及其與平行四邊形的關(guān)系;2.體會(huì)菱形的軸對稱性,經(jīng)歷利用折紙等活動(dòng)探索菱形性質(zhì)的過程,發(fā)展合情推理能力;3.體會(huì)證明過程
2025-06-16 16:44