【正文】 新員工安全培訓(xùn)教案第一章 安全生產(chǎn)的概念一、生產(chǎn)必須管安全的原則管生產(chǎn)必須管安全是所有企業(yè)各級(jí)幹部及員工在生產(chǎn)過(guò)程中必須堅(jiān)持的，在抓生產(chǎn)的同時(shí)必須抓安全，是所有企業(yè)必須遵循的基本原則。抑制法：是將化學(xué)滅火劑噴人燃燒區(qū)，產(chǎn)生連鎖反應(yīng)中止燃燒反應(yīng)。窒息法：是使空氣不能或減少進(jìn)入燃燒區(qū)，或用氮?dú)?、二氧化碳等氣體沖談燃燒區(qū)的空氣。廠區(qū)使用合格材料員工進(jìn)行消防演練二、燃燒三要素：可燃物、助燃物、點(diǎn)火源專注動(dòng)物生物技術(shù)領(lǐng)域 / 始于1958三、火災(zāi)按等級(jí)劃分：特大火災(zāi)、重大火災(zāi)和一般火災(zāi)四、火災(zāi)產(chǎn)物：火災(zāi)產(chǎn)生火焰、熱量、煙氣、缺氧。是事故的間接原因，但在一定程度上又是主要原因。是引發(fā)事故的另一個(gè)直接原因。物的安全狀態(tài)是保證機(jī)械安全的重要前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。二人操作時(shí)，無(wú)統(tǒng)一指揮，協(xié)作不當(dāng)。（危險(xiǎn)報(bào)告的義務(wù)）（3）安全事故事物的預(yù)防與處理一般事故產(chǎn)生的原因及分析：原因：缺乏安全意識(shí)、缺乏安全知識(shí)、違反操作規(guī)程，未按規(guī)定操作、操之過(guò)急、注意力不集中。特別展開：從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利的項(xiàng)：合同權(quán)知情權(quán)建議權(quán)批評(píng)、檢舉、控告權(quán)培訓(xùn)權(quán)獲得合格勞動(dòng)防護(hù)權(quán)拒絕危險(xiǎn)權(quán)緊急避險(xiǎn)權(quán)工傷索賠工會(huì)監(jiān)督權(quán)從業(yè)人員有權(quán)利要求保障安全，同時(shí)也要承擔(dān)安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。設(shè)備的定期巡檢、安全生產(chǎn)檢查、勞保用品發(fā)放、員工體檢、員工培訓(xùn)、應(yīng)急救援演練（火災(zāi)、事物中毒）等。也是安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)化企業(yè)。讓新入廠員工了解公司存在的各種危害、風(fēng)險(xiǎn)及相關(guān)的防范措施，提高安全意識(shí)，明了安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度。廠級(jí)培訓(xùn)的內(nèi)容有如下幾塊：（1）本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)；（2）本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；（3）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)；（4）有關(guān)事故案例等；（5）事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施等內(nèi)容。廠級(jí)培訓(xùn)當(dāng)新員工投入新工作，面對(duì)新的工作環(huán)境時(shí)，不了解新環(huán)境里可能存在各種潛在的、不同的危險(xiǎn)、危害和環(huán)境問題。三級(jí)培訓(xùn)要求：凡新入廠員工(包括合同工、學(xué)徒工、外單位調(diào)入員工、代培人員和實(shí)習(xí)人員等)必須經(jīng)廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育，并經(jīng)考試合格后，方可進(jìn)入生產(chǎn)崗位工作和學(xué)習(xí)。安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容——三級(jí)培訓(xùn)、四新教育安全教育培訓(xùn)一般規(guī)定： 各個(gè)崗位的工作人員都需要進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并達(dá)到一定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)。（2）安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)——以廠級(jí)培訓(xùn)為主引言：樹立了安全意識(shí)，還需要有安全知識(shí)及技能裝備。我緊緊拽著烤雞，人直接被甩出了座位。以前在培訓(xùn)時(shí)自己總是強(qiáng)調(diào)，遇到緊急情況，要冷靜，找到扶手，如果找不到，放棄手中的物品，護(hù)好頭部和臉部?？斓秸緯r(shí)，起身準(zhǔn)備走到門口下車。但發(fā)生了一件事情后改變了我的看法。老師，我很有安全意識(shí)的，你就不用特別強(qiáng)調(diào)了。本次課題內(nèi)容也就是圍繞3塊開展。簡(jiǎn)單的說(shuō)：樹立一意識(shí)、堅(jiān)持一方針、增強(qiáng)倆能力。安全再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。人們往往注重如何增加后面的0，以增加自己的價(jià)值。教育類型：集中講授主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)的意義、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)（概念、案例）、安全事故的預(yù)防及處理技巧物料準(zhǔn)備：電腦、投影儀、音頻線課時(shí)安排：2小時(shí)一、開課話題——安全價(jià)值從人生價(jià)值追求引出工作價(jià)值追求。第一篇：新員工安全培訓(xùn)教案寧波三生新員工安全教育培訓(xùn)教案安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組李巧聰課題：新員工安全教育培訓(xùn)目標(biāo)：讓新員工接受最基本的安全生產(chǎn)知識(shí)，了解公司安全生產(chǎn)管理舉措。在了解公司存在的隱患、風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)掌握相關(guān)的防范措施，提高安全意識(shí)。人生的價(jià)值選項(xiàng)：健康、家庭、愛情、財(cái)富、友誼、事業(yè)工作的價(jià)值選項(xiàng)：安全、產(chǎn)品、質(zhì)量、銷量、費(fèi)用、效率（速度）人生價(jià)值中，健康是1，其他是1后面的0。卻常常忽略，沒有前面的1，0再多也沒有價(jià)值。二、引入課題——安全培訓(xùn)的意義和本次課題內(nèi)容安全生產(chǎn)培訓(xùn)的從大方向上講：加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員對(duì)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、控制、應(yīng)急處置和避險(xiǎn)自救能力，提高從業(yè)人員安全意識(shí)和綜合素質(zhì)，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤。即：樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，增加事故預(yù)知和應(yīng)急處理的能力。安全意識(shí)篇安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)（以廠級(jí)培訓(xùn)為重點(diǎn)）安全事故的預(yù)防與處理（以消防安全為重點(diǎn)）三、主要培訓(xùn)內(nèi)容（1）安全意識(shí)篇提問引入：你是否有安全意識(shí)？舉例說(shuō)明：例如在電梯上遇到故障你怎么做？每當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)時(shí)，大家都拍著胸脯說(shuō)。專注動(dòng)物生物技術(shù)領(lǐng)域 / 始于1958我以前也覺得自己很有安全意識(shí)。小故事分享：坐公交內(nèi)容簡(jiǎn)介：自己買好烤雞坐公交回家，位置在最后一排。這時(shí)公交緊急避讓違規(guī)車輛，使得自己在慣性作用下前傾。但是在當(dāng)下的瞬間完全失去了方寸。安全意識(shí)需要不斷培養(yǎng)，不斷被強(qiáng)調(diào)。接下來(lái)我們了解一些基礎(chǔ)概念。三級(jí)培訓(xùn)：指廠級(jí)、車間、班組級(jí)的安全教育。四新安全教育培訓(xùn)：按照事實(shí)的新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。廠級(jí)培訓(xùn)是最基礎(chǔ)的培訓(xùn)，也是解決上述問題的培訓(xùn)。依據(jù)上述內(nèi)容，結(jié)合單位實(shí)際情況，闡述需要了解的內(nèi)容。簡(jiǎn)單來(lái)將：?jiǎn)挝皇种匾暟踩a(chǎn)，組件專管部門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)。對(duì)于安全生產(chǎn)管理硬件和軟件方面，都十分重視。專注動(dòng)物生物技術(shù)領(lǐng)域 / 始于1958可以說(shuō)進(jìn)入工作場(chǎng)所后只有“規(guī)定動(dòng)作”，沒有“自選動(dòng)作”。遵章守紀(jì)、服從管理的義務(wù)；（自律遵章）正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品的義務(wù)；（正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品）特別強(qiáng)調(diào)接受安全培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)技能的義務(wù)；（服從管理）發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素及時(shí)報(bào)告的義務(wù)。設(shè)備沒有定期保養(yǎng)、作業(yè)沒有做好安全防護(hù)、?；罚瑳]有明確標(biāo)示，誤操作。事故原因分析：（人、機(jī)、物、法、環(huán)）。事故的預(yù)防：安全技術(shù)方面：采用安全裝置、警告裝置等安全衛(wèi)生方面：采用防塵、空氣凈化、降溫通風(fēng)等措施安全生產(chǎn)教育宣傳方面：觀念教育、知識(shí)教育、事故案例教育等安全檢查：日常檢查、專業(yè)性檢查、季節(jié)性檢查機(jī)節(jié)假日前后檢查舉例——企業(yè)消防安全一、消防安全內(nèi)容主意生產(chǎn)、生活、倉(cāng)庫(kù)的安全距離生產(chǎn)場(chǎng)所和員工宿舍設(shè)符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持暢通的出口。五、防火基本原理消除著火源控制可燃物（1）以不可燃物替代可燃物（2）防止可燃物泄露擴(kuò)散（3）遠(yuǎn)離火源，必要時(shí)隔絕空氣六、滅火方法隔離法：是將著火物與沒有著火的燃燒物分開。冷卻法：是降低燃燒物的熱量，破壞和消除燃燒必須的條件溫度和熱量。七、滅火的最佳時(shí)間火災(zāi)通常都有一個(gè)從小到大，逐漸發(fā)展，直到熄滅的過(guò)程。二、安全生產(chǎn)法規(guī)的形成隨著社會(huì)進(jìn)步，許多手工業(yè)者，基本都被機(jī)械化設(shè)備所替代，工業(yè)化造成設(shè)備自動(dòng)化程度越來(lái)越高，及生產(chǎn)技術(shù)規(guī)模和速度不斷的變化，各種大型事故越來(lái)越多。三、員工的八大權(quán)利：?jiǎn)T工有權(quán)瞭解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防範(fàn)措施和事故應(yīng)急措施；：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議；、檢舉、控告權(quán)：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告；：?jiǎn)T工有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)；：?jiǎn)T工發(fā)現(xiàn)直接危害人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者採(cǎi)取可能的應(yīng)急措施後撤離作業(yè)場(chǎng)所；；； 。五、員工的安全生產(chǎn)職責(zé)，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，不違章作業(yè)，對(duì)本崗位安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任；，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)