【正文】 以及現(xiàn)場觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動(dòng)來體現(xiàn)的。..................................................................11 第四、突出。..................................................................10 第二、簡短。因?yàn)楦寮枰?，可以將圖片插入在WORD文檔中，但必須同時(shí)再發(fā)送一份原始圖片。采集注意事項(xiàng)：20分鐘以內(nèi)的視頻盡量全部采集；超過20分鐘的視頻按新聞稿所寫內(nèi)容挑部分穩(wěn)定且符合要求的視頻，采集如有不明白的地方可以咨詢相關(guān)技術(shù)人員。…………在培訓(xùn)過程中，志愿者們專心聽講，認(rèn)真記錄，…………攝：XXX（注：主要拍攝人員）文：XXX（注：撰稿人署名）采訪附稿：被采訪人姓名：XXX被采訪人職務(wù)：XXX采訪時(shí)間：200XXX正文內(nèi)容采訪人：XXX文字錄入：XXX新聞稿范文格式（范文內(nèi)容不做參考）：注1：新聞稿所用紙張為A4紙，標(biāo)題為加粗居中、字號(hào)為小三，正文字號(hào)為小四，字體均為宋體，拍攝時(shí)間、磁帶號(hào)、素材片長以及磁帶采集存放目錄必須如實(shí)填寫！注2：從即日起每次拍攝的內(nèi)容必須在當(dāng)天由拍攝人員采集至電腦上，并在新聞稿中注明導(dǎo)出至電腦上的新聞所在目錄,并且做好采集登記工作。第一篇：新聞稿寫作格式及規(guī)范新聞寫作格式與規(guī)范拍攝時(shí)間：20XXXX 磁帶號(hào)：常用帶 第X號(hào) 素材片長：X分鐘剩余片長：X分鐘磁帶采集存放目錄：義烏文博會(huì)青年志愿者培訓(xùn)4月16日，義烏文博會(huì)青年志愿者培訓(xùn)在我院水上報(bào)告廳舉行。此次培訓(xùn)課由團(tuán)委書記劉慧主持，……培訓(xùn)課上，龔經(jīng)老師為大家講授文明禮儀知識(shí)。否則將做相應(yīng)的扣分處理。義烏工商學(xué)院電視臺(tái)第二篇：新聞稿及其他材料寫作格式規(guī)范新聞稿寫作格式規(guī)范及要求一、新聞稿格式規(guī)范：：宋體 三號(hào)加粗：宋體 二、報(bào)送稿件要求：；，圖片不能插入在WORD文檔中，要求用原始圖片配上文字說明后，單獨(dú)打包，與文字稿一起報(bào)送。三、其他材料格式規(guī)范標(biāo)題：華文中宋 二號(hào)加粗正文：仿宋三號(hào)行距32磅第三篇：校園新聞稿寫作規(guī)范校園新聞寫作規(guī)范目錄一、活動(dòng)類的新聞稿寫作.............................................................2活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感..................................2寫作要緊扣活動(dòng)主題..........................................................2要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角..................................2活動(dòng)程序要分清主次..........................................................3描寫活動(dòng)現(xiàn)場，一般采用總分式的段落寫法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色..................3活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向..........................................3二、競賽類新聞稿...................................................................4介紹評(píng)委要有所選擇..........................................................4比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)..........................................4比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)......................................4公布比賽結(jié)果................................................................5三、表彰類新聞稿寫作...............................................................5表彰發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位都要寫全稱..............................6受表彰單位、個(gè)人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性................6受表彰對(duì)象的感言要有針對(duì)性，頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、青年學(xué)生的希望要有實(shí)際意義 6四、會(huì)議類新聞稿寫作...............................................................7標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格..................................................7導(dǎo)語中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱..............................7寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題................................8領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉..........................................................8介紹會(huì)議的程序要有主次......................................................9描繪會(huì)場氣氛................................................................9簡要概括舉辦會(huì)議的意義......................................................9五、寫校園簡訊的幾點(diǎn)建議..........................................................10 第一、連貫。..................................................................10 第三、精煉。..................................................................11一、活動(dòng)類的新聞稿寫作活動(dòng)類的新聞稿在校園中是最常見的一類新聞稿。所以，活動(dòng)類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來，這對(duì)作者的寫作能力要求更高了。第三段則評(píng)論開展本次活動(dòng)的意義。活動(dòng)的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學(xué)生，這么多不同身份的人員同時(shí)參加了活動(dòng)，如果僅僅寫一句“校領(lǐng)導(dǎo)xxx、《福建日?qǐng)?bào)》、我校青年學(xué)生代表1000余人參加了活動(dòng)”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動(dòng)的覆蓋面之廣?！睂懽饕o扣活動(dòng)主題活動(dòng)的主題是什么？整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容必然要體現(xiàn)出這個(gè)活動(dòng)的主題，但是在有些新聞稿中的主題內(nèi)容卻與主題脫離。既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學(xué)水平，文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。在修改稿中發(fā)現(xiàn)，“課堂即興問答”和“智力搶答”兩個(gè)環(huán)節(jié)都充分地體現(xiàn)出來，并且還介紹了復(fù)賽中“專業(yè)講課”的比賽情況。這里說的主要是校園內(nèi)的通訊稿。比如一篇《傳播學(xué)院第四屆“傳播人形象節(jié)”隆重開幕》的新聞稿中，將傳播學(xué)院和福建廣電集團(tuán)共同