【正文】 性。要做好充分的采訪準備。所以，我們要把理論和實踐相結合，把課堂上所學的理論知識融入到了實踐當中，指導我們如何去做新聞采訪。但是理論與實際始終存在很大的差異，即使掌握了新聞采寫知識，也不見得在真正的采訪實踐中得心應手。理論和實踐是息息相關，相輔相成的。第一。實習報 告實習時間：20xx年5月15日至20xx年5月29日實習地點：黑龍江大學實習對象：大一學生 教官 輔導員實習目的：(1)了解學生軍訓的情況(2)了解新生軍心后感受及所學到的東西(3)將所學知識運用到實踐中去才能體現(xiàn)其價值(4)通過實習努力提高動手能力，在實踐中發(fā)現(xiàn)不足然后反饋到學習中，更能提高自己的能力(5)提高觀察事物及捕捉有價值新聞信息的能力實習內容：(1)實地采訪(2)針對學生、教官、輔導員提出一些問題(3)訪后寫作(4)編輯整理實習總結：這段采訪之旅讓我受益匪淺，感受良多。、表格、圖片等紙質文檔必須剪裁合適，粘貼在報告中。此次專業(yè)實習，務必完成實習單位、實習老師布置的各項任務，積極配合實習老師，同時要在老師的指導下，從被動到主動，能夠自己積極主動尋找并提供新聞線索。在實習過程中，我將隨著實習老師深入社會生活，在實踐中提高觀察和認識社會生活的能力，提高自身適應社會生活的能力，為以后步入社會、走上工作崗位打好基礎。新聞線索來源于生活。希望在此次專業(yè)實習中，更加明確新聞行業(yè)的實際操作，培養(yǎng)政治敏感性和新聞敏感型，養(yǎng)成正確的新聞價值觀。作為一名新聞記者，最重要的是學會發(fā)現(xiàn)并報道新聞事件，將所學到的新聞專業(yè)知識與實踐結合起來，在此次實習中，務必完成實習單位、實習老師布置的各項任務，努力將所學知識運用于實踐，提高實際操作能力。此次專業(yè)實習，能夠讓我以記者的身份深入社會生活進行調查采訪，有了與社會各色群體交流的機會，希望能借此提高自己與人交流相處積極性與能力。新聞記者是一個很鍛煉人的職業(yè)。然而，卻還從以一名新聞記者的身份去親身體驗媒體這個行業(yè)。新聞專業(yè)實習報告 篇3明日就要去《xx晚報》開始專業(yè)實習了，此刻心情很激動。漸漸的我開始融入了這個團結戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。這樣的信念一直鼓勵我，督促我。終于在第二個星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞，我突然有了一些復雜的感想。機遇是只會留給有準備的人的，于是在接下來的幾個月時間里，我用眼睛用嘴學習，虛心多看多問多學，漸漸的了解了新聞的制作過程，而且最后我還發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。中央電視臺的一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實習，但這其中的喜悅尤其充實，讓我有些不敢相信。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學生到一名初步掌握體育新聞制作的實習編輯，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂，還有知識和經(jīng)驗。實習的時間是很短暫的，有好多東西都需要去學好，辛苦但又快樂。人才泛濫似乎成為了市場的主流，當代大學生就業(yè)問題更是難上難，所以對于實習我們似乎就更應該重視了，因為這個社會容不下沒有經(jīng)驗的我們，所以一直堅持要實習。我想這次完美的畢業(yè)實習經(jīng)歷必將對我以后的學習工作生活產(chǎn)生重大的影響，從而讓我成為一個可以為社會創(chuàng)造價值的人。并且我實習的這個過程接觸了很多人，見識了很多事。我學會了很多實用的技術，這為我年底找工作提供了先決條件。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境，而少走一些彎路。這樣就很快的和大家打成一片了，然后那些不懂得知識，不懂的事情也就在這過程知道了，了解了。但是我很誠懇，姿態(tài)也很低的去詢問同事，請教老師，我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂意的去幫助我的。第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些，要誠懇一些。這是對自己人格的踐踏，這是對自己品質的猥褻。其次這樣做是對我自己人格品質的踐踏?？墒呛髞硐胂耄也荒苓@樣。我以前基本沒有做戶外廣告的經(jīng)驗。但是工作是實際的，所以我們在干工作的時候遇到一些未預知的困難時候時總是很惱火，這時候就會產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我們大學生在學校里面接觸的東西都很正面，離社會是很有一段距離的。所以我認為這一點很重要。盡快的融入工作中，迅速的成長起來。所以我認為剛出去工作的時候，我們并不一定干的就是自己所擅長的工作，面對復雜的工作任務，陌生的工作環(huán)境。于是我積極的去擔當那些自己并不熟悉的業(yè)務，在這個過程中不斷的去請教老師，詢問同事。不知道怎么盡快的融入進去，想過避重就輕的去做那些力所能及的事情，但是我想我是在實習，我的實習意義就是來這里給自己充電，學新的東西，掌握自己不熟練的技術。實踐體會：第一、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當，直面自己。我們不想也不能把工作干完后，給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象。專業(yè)上的，為人處事上的，我自信的認為我都有很大的提高。很慶幸的是我達到了實習的目標，就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。在掌握了工作的方法，完全具備了完成廣告的技術后，我就可以單獨的完成一些廣告案子了，在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做，在不懂得地方也積極的去問老師，并且和客戶溝通廣告的表達意圖，從而完美的完成工作。回想起來我當時如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的，那么我實習的意義也是沒有多大的。如果邁不開這一步那么我的實習是沒有意義的。當我面對這些新東西的時候，我還是有些小緊張的。在這種環(huán)境中我成長的很快，在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。開始上班后我并沒有感覺到有很多壓力，余老師是個很平和的人，在給我說了制作的流程和方法后，我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。然后自己出去找地方住，忙碌的一天……晚上在租來的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情，但是并沒覺得孤獨寂寞。簡單的自我介紹后，我和負責實習的余老師說了自己的情況。這是大學生活的最后一個學期，也是學生生涯中最后一個學期，學校已經(jīng)沒課了，論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了，就等著找個實習單位實習，畢竟大學三年學的再多，沒實踐過，那自己什么水平就肯定并不清楚。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。另外，我還實踐了其他領域的工作，擴展自己的知識面，鍛煉提高自己的能力，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學會怎么做人，與人相處，如何高標準完成一個廣告案例，提早適應社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設計師打下扎實基礎。新聞專業(yè)實習報告 篇1實踐時間：—實踐內容：掌握各種電視廣告片、平面廣告的制作方法實踐單位：西安市教育臺西安偶像欄目組實踐目的：通過畢業(yè)實習，能夠鍛煉自己與人交往的能力，擴大交際范圍，進一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自己一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標。第一篇：新聞專業(yè)實習報告（大全）新聞專業(yè)實習報告范文十篇隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的新聞專業(yè)實習報告10篇，希望能夠幫助到大家。結合平時在校學習的專業(yè)技能，再加上實踐，使之更加完善。實踐過程：轉眼間，寒冷的寒假就要過去了。當準備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實……2月18號一個朋友在西安偶像欄目組工作，聽說我馬上畢業(yè)了，就問我有實習單位沒，我還沒開始找，剛好就趁這個機會實習了。2月20號我到了市教育臺的西安偶像欄目組工作部。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。我喜歡這種陌生的感覺，我熱愛生活，我渴望未知時期盼新機的等待。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，并且不斷的鼓勵我。因為在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件，所以我出去后基本上是一點基礎都沒有的，譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。我怕完不成領導交給的任務，但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔當?shù)木瘛Ｋ晕覉远ㄐ拍?，開始自己從頭學起這些新的知識，盡管這個過程我出了很多錯誤，可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了，之后不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識。我之前一直深刻的明白一個道理，我認為干工作就是自己品質的體現(xiàn)，我不能只為干工作而干工作。就這樣我在西安偶像欄目組學習實踐了三個月。盡管短短的三個月時間很短，但是我卻學到了很多學校學不到的東西。我知道了書本的東西和實際操作的距離，也明白干工作是必須要努力的，因為它代表了我們的品質。如果那樣就真的太失敗了。剛去報道的時候面對陌生的工作環(huán)境、我很緊張。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，那么困難永遠都是困難的，不會的我永遠也不會。經(jīng)過一段時間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。我們唯一能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有的放矢的去改進，去學習。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價值，而對于用人單位我們才會被認為是可以產(chǎn)生效益的人才。第二、做事情一定要認真負責。所以在工作當中容易理想化，容易產(chǎn)生過于浪漫的想法。我在實習的過程中，有一次公司領導吩咐我做一個公司戶外宣傳海報。在糾結了兩天后實在是想放棄了，于是就想簡單的做一個就成了。首先領導讓我做事兒就是給我機會，如果我敷衍了事，這首先是對領導的不敬，我敷衍領導一次，我可能在領導眼里就是一個不負責任的人，那么我以后可能就沒什么做事的機會了。如果一個人擔負著別人的信任和希望卻讓人失望了，這是不可原諒的。所以我認為做事一定要認真負責，只有這樣，我們才會有更多干事的機會，干事情的機會多了，我們成功的機遇也就來了。我剛去公司的時候，很多東西都不會，很多事情也不懂。公司不管是領導或者同事有事情需要幫忙，只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的。作為一個新人，最重要的就是要知道自己的不足，要勤奮些，姿態(tài)很低的去做事做人。結語：這次畢業(yè)實習我覺得我完成的很完美，我認為我達到了實習的目的。實習完后將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了。我認為我比以前更加成熟了。新聞專業(yè)實習報告 篇2這個社會對于許多人來說都是很殘忍的，尤其是對我們大學生。要讓自己更充實，這樣才能在社會上立足。終于在考慮了好幾個星期之后，今天終于真的提出結束在中央電視臺節(jié)目的實習，說句心里話有點不舍。從200x年x月來到這里不知不覺已經(jīng)二個月了，時間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那么的陌生，我坐在大家面前，心中滿是忐忑。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會白白溜走。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內共同增長。我為自己的進步感到欣慰，對前輩們的信任充滿感激，同時也感到了壓力，為上億觀眾服務我要更加努力。二個月來我共制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。把他想成自己而不是別人！最后還是得選擇離開，因為學校還有好多事情需要我們去處理，真的很想對這幾個月說聲感謝，感謝她把我從無知拉到了懵懂，然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎，到有經(jīng)驗。尤記得三年前填報高考志愿時，因為對新聞記者這一職業(yè)的向往，第一志愿首選了新聞學專業(yè)，如今，經(jīng)過三年的學習，對新聞媒體這一領域也有了大致的了解，新聞專業(yè)理論知識也基本掌握。希望在接下來的兩個月的專業(yè)實習中，能有很好的收獲。就個人而言，我是一個不善于跟陌生人打交道的人，往往過于沉默，尤其是不喜歡走出去，可以說是典型的“宅女”一枚。新聞學講究“學以致用”，學到了專業(yè)知識，最終還是要學會運用到實踐中。新聞媒體有著自己的行為規(guī)范及準則。同時全面了解新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。這就意味著作為一名新聞工作者，最重要的是要深入社會、深入群眾，發(fā)現(xiàn)、挖掘問題。當然，好的工作成績需要建立在好的工作態(tài)度上。新聞專業(yè)實習報告 篇4學院： 信息管理管理學院專業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng)實習名稱： 新聞采訪實踐姓名： 學號： 實習地點：黑龍江大學校園實習成績：此部分填寫實習報告正文，具體要求如下：寫內容及字數(shù)，并形成院內文件存檔。、小四號字。我覺得主要有以下三點令我們終身受益。理論與實踐相結合。只有掌握了扎實的理論知識，在實踐中我們才會有理論的支撐。在這次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏。第二。事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關鍵。由于前期準備時的草率，致使采訪期間沒有什么問題可問，也沒有具體的采訪計劃，只能期盼新聞自己來敲門。第三。就拿我來說吧，我是一個比較內向的人，在做采訪的時候經(jīng)常會緊張，語塞。所以，作為一名新聞記者，在面對自己的采訪對象時，要學會自信以對。如果我們小組沒有堅持到最后，那么《周記陶藝坊》的那條重要的新聞線索也就不可能被挖掘。帶著這份實習的成果和心得，我們決定重樹信心，努力學習專業(yè)知識和職業(yè)技能，提高自身修養(yǎng)，爭做一名合格的新聞記者。是新聞寫作前提，是一種特殊的調查研究。不論采訪的客體是自然現(xiàn)象還是社會現(xiàn)象，記者注意的只是為大眾所關心的具有新聞價值的事實。每一個環(huán)節(jié)都能對另外的環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響，做好每一個環(huán)節(jié)又都有許多規(guī)范和要求。記者水平的高下，新聞業(yè)績的優(yōu)劣，很大程度上取決于他對采訪技藝的掌握。但通過對這些成功經(jīng)驗的理性的和條理化的總結的學習，則可以大大縮短這個進程。采訪的準備工作分為兩種，即平時準備和臨時準備。新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應變能力和采訪技巧，即能夠在錯綜復雜的客觀事物中敏銳地發(fā)現(xiàn)新聞，在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。這種采訪事先有明確的報道思想,有充分的資料準備，有周密的采訪計劃。一是要善于啟發(fā)交談者講話的愿望。三是要善于抓住細微的變化。一是觀察要全面。三是觀察要深入。采訪提問是藝術，不可輕視。如何掌握提問這門藝術，呢一是分層次提問。三是注意一些不該提問的問題。教師評語注：指導教師可為本專業(yè)指導教師，也可為實習基地指導教師，如為實習基地教師，須在指導教師簽字處加蓋公章。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習，有了一定的理論基礎，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談