20xx年醫(yī)學(xué)專題—兒童精神殘疾評定-展示頁
2024-11-04 23:06本頁面
【正文】 t243。n)不同研究可能不同,第七頁，共五十一頁。i)（PDD） 孤獨(dú)障礙 Asperger綜合征 Rett 綜合征 瓦解性障礙 PDD（NOS） （包括不典型孤獨(dú)癥）,DSMV （2013） 孤獨(dú)譜系障礙（ASD） 包括除Rett綜合征之外的PDD 無亞型之分 盡管定義不明確，ASD在上世紀(jì)八十年代即開始被使用，其內(nèi)涵(n232。n)發(fā)育障礙與孤獨(dú)譜系障礙 DSM診斷分類新變化,DSMIV （2000） 廣泛發(fā)育障礙(zh224。)障礙 Asperger綜合征 Rett 綜合征 瓦解性障礙 未加標(biāo)明的廣泛性發(fā)育障礙 PDD（NOS） （包括不典型孤獨(dú)癥）,第六頁，共五十一頁。i)診斷分類,ICD10 （1993） 兒童孤獨(dú)癥 不典型孤獨(dú)癥 Rett 綜合征 其他童年瓦解性障礙 多動障礙伴發(fā)精神(jīngsh233。,廣泛發(fā)育障礙(zh224。n)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為人際交往和溝通模式的異常、興趣與活動內(nèi)容的局限、刻板與重復(fù)，多數(shù)患兒伴有精神(jīngsh233。,廣泛性發(fā)育(fāy249。,廣泛發(fā)育(fāy249。n)殘疾診斷方法,針對17歲以下2歲以上的篩查陽性者，首先根據(jù)精神殘疾相應(yīng)(xiāngyīng)等級的文字表述進(jìn)行分級評定。 7～17歲人群，加問上述問題,第二頁，共五十一頁。ng 224。n)殘疾篩查方法,篩查對象：2～6歲人群 篩查方法：采取定點(diǎn)集中篩查的形式，由?？漆t(yī)師進(jìn)行兒童健康檢查，如發(fā)現(xiàn)陽性者（疑似殘疾人），繼續(xù)進(jìn)行臨床診斷。)工作省級醫(yī)師專家組 2011年10月,第一頁，共五十一頁。全國殘疾人狀況監(jiān)測 兒童精神(jīngsh233。n)殘疾的篩查與診斷,新一輪殘疾人狀況監(jiān)測(jiān c232。,兒童精神(jīngsh233。 篩查工具： 1）缺乏目光對視，聽而不聞； 2）孤獨(dú)離群、興趣狹窄、常常著迷于刻板重復(fù)的活動 3) 語言或非語言交流障礙(zh224。i)。,兒童精神(jīngsh233。只有確定為殘疾者并予以定級后，方可根據(jù)陽性篩查問題及癥狀，做出疑似診斷，并依據(jù)相應(yīng)(xiāngyīng)診斷工具，進(jìn)行精神殘疾的診斷歸因 診斷工具：臨床診斷用于0～17歲人群精神殘疾（含彌漫性發(fā)育障礙）的診斷；依據(jù)ICD10科研版的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn),第三頁，共五十一頁。)障礙的臨床診斷,第四頁，共五十一頁。)障礙 （Pervasive Development disorders）,指一組起病于嬰幼兒期的全面性精神(jīngsh233。n)發(fā)育遲滯,第五頁，共五十一頁。ng 224。n)發(fā)育遲滯與刻板行為 Asperger 氏綜合征 其他廣泛性發(fā)育障礙 廣泛性發(fā)育障礙未特定,DSMIV （2000） 孤獨(dú)(gūd,廣泛(guǎngf224。ng 224。ih225。,兒童(233。ng)孤獨(dú)癥 ( Childhood Autism ),兒童孤獨(dú)癥是一種起病于嬰幼兒時期的心理發(fā)育(fāy249。)障礙中最為常見的一種其主要臨床特征為社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式 多數(shù)患兒伴有不同程度的精神發(fā)育遲滯,第八頁，共五十一頁。,海洋(hǎiy225。,孤獨(dú)癥患病率日益增高 多高于0.15% 孤獨(dú)譜系障礙(zh224。i)患病率日益增高 多高于0.5% 75%孤獨(dú)癥患者50%以上孤獨(dú)譜系障礙患者預(yù)后不良 50%孤獨(dú)癥患者終生照顧和養(yǎng)護(hù),全社會關(guān)注(guānzh249。,兒童(233。ng)孤獨(dú)癥已成為全球關(guān)注問題,2007年聯(lián)合國決議2008年起4月2日世界孤獨(dú)癥日 2010年9月衛(wèi)生部 孤獨(dú)癥診療(zhěnli225。,孤獨(dú)癥流行病學(xué)(linɡ b236。),患病率 260/10,000 增高趨勢 性別比 男
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