教科版語文四下父母心自讀感悟-展示頁

【摘要】《父母心》教學(xué)設(shè)計(jì)（自讀感悟）教材簡(jiǎn)析《父母心》是第四單元“快樂讀書屋”中一篇感人至深的文章。它是圍繞本單元主題“同情弱者”提供的補(bǔ)充閱讀，是本單元主體課文的延伸和擴(kuò)展。故事敘述的是為生活所迫的一對(duì)窮夫妻把孩子送給貴夫人領(lǐng)養(yǎng)后三次反悔，最終一個(gè)孩子也沒舍得送走的故事，生動(dòng)地詮釋了“可憐天下父母心”這句名言，深情地贊頌了無比珍貴的親情與關(guān)愛他人的

2024-12-20 16:43

教科版語文四下一夜的工作自讀討論-展示頁

【摘要】《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)（自讀討論）教材分析：本課敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對(duì)周總理的崇敬和愛戴之情。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。3、能正確讀寫

2024-12-20 22:44

語文下冊(cè)讀不完的大書課件-展示頁

【摘要】杜蒙一心鄉(xiāng)中心小學(xué)劉靜讀不完的大書四年級(jí)下冊(cè)第三單元杜蒙一心鄉(xiāng)中心小學(xué)劉靜讀書要求：1、大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，認(rèn)會(huì)課后的生字。2、標(biāo)好自然段。3、思考：什么樣的書可以稱為“讀不完的大書”？

2024-12-06 14:08

讀不完的大書教案三篇-展示頁

【摘要】讀不完的大書教案三篇 【篇一】讀不完的大書教案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然里有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，是一本讀不完的大書的道理。 　　2、正確、流利、有感情的’朗讀...

2024-12-07 01:54

四年級(jí)語文下冊(cè)第15課給予的故事自讀自悟教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版doc-展示頁

【摘要】四年級(jí)語文下冊(cè)第15課給予的故事自讀自悟教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，學(xué)會(huì)書寫10個(gè)生字。理解“搖搖欲墜、小心翼翼、抉擇、猶豫、置之度外”等詞語的意思。 2、正確、流利、有感情地...

2024-11-22 23:45

小英雄雨來教學(xué)設(shè)計(jì)自讀自悟-展示頁

【摘要】《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計(jì)（自讀自悟）四維小學(xué)王堯教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：用比較快的速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容。能簡(jiǎn)要復(fù)述文章的主要內(nèi)容。給課文的每部分加上小標(biāo)題。2．過程與方法：在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序。3．情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)雨來機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-21 00:50

教科版語文四下渡河少年品析賞讀-展示頁

【摘要】《渡河少年》教學(xué)設(shè)計(jì)（品析賞讀）教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)文中描述的景象，感受語言的優(yōu)美。2、抓住文中重點(diǎn)詞句，體會(huì)“奇葩、倔強(qiáng)、滑”等詞語的意思，理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)渡河少年執(zhí)著向上、永不退縮、勇敢自信的精神。4、認(rèn)識(shí)“澈、籬”等7個(gè)生字。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：抓住人物的神態(tài)和動(dòng)作體會(huì)人物形象

2024-12-20 16:43

教科版語文四下開天辟地精讀品悟-展示頁

【摘要】《開天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)（精讀品悟）作者：宮敬課前準(zhǔn)備：1、初讀課文，了解課文大意。2、自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字的讀音，想想詞的意思。3、自學(xué)課文，思考課后的問題。4、課前選讀一篇中國(guó)古代神話傳說。教學(xué)目標(biāo)和要求：知識(shí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生概括課文的主要內(nèi)容，聯(lián)系上

2024-12-20 16:43

讀不完的大書教案含五篇-展示頁

【摘要】讀不完的大書教案（含五篇）第一篇：讀不完的大書教案作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的讀不完的大書教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀不完的大書教案1教學(xué)目標(biāo)：1、通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然里有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，

2025-03-27 15:08

50第八單元30、讀不完的大書-展示頁

【摘要】第八單元30、讀不完的大書教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：“昆、營(yíng)、遷、貨、誠(chéng)、暑、橘、膩、襲、奧”10個(gè)生字；掌握由生字組成的詞語，積累好詞佳句。、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。

2024-12-03 06:10

小學(xué)語文五年級(jí)教案——翠鳥“導(dǎo)”的設(shè)計(jì)——指引學(xué)生自讀自悟之路-展示頁

【摘要】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《翠鳥》“導(dǎo)”的設(shè)計(jì)——指引學(xué)生自讀自悟之路 　　 　　創(chuàng)新教育的今天，素質(zhì)教育的今天，教育教學(xué)改革的洪流正向我們涌來，學(xué)生主體地位的強(qiáng)調(diào)，教師主導(dǎo)地位的重建，...

2024-10-06 17:49

教科版語文四下安慰-展示頁

【摘要】《安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明：本次口語交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內(nèi)容和范圍，即在什么情況下進(jìn)行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時(shí)的態(tài)度、語氣；四是口語交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo)：1、通過本次口語交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人，使其學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。提高學(xué)

2024-12-21 07:21

教科版語文四下持之以恒-展示頁

【摘要】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明：本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成：第一段說明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題，學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面，展開來寫。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活，寫清楚，并有真情實(shí)感。第五段是對(duì)題目的要求，學(xué)生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo)：，寫出真實(shí)的心理感受。2．初步培養(yǎng)學(xué)生寫

2024-12-21 07:21

教科版語文四下寫一篇讀觀后感教學(xué)課件-展示頁

【摘要】能說會(huì)寫寫一篇讀（觀）后感習(xí)作目標(biāo)1、能根據(jù)提示選取有意義的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)。2、結(jié)合具體事件表達(dá)清楚自己的感想。習(xí)作指導(dǎo)1、閱讀教材30頁，明確本次習(xí)作的內(nèi)容和要求。2、獨(dú)立思考，確立主題。3、說說習(xí)作的基本思路，提出疑惑問題，師生共同解決。

2024-12-01 03:51

小學(xué)語文教學(xué)反思——以讀為本讀中自悟――金色的草地教學(xué)案例-展示頁

【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——以讀為本讀中自悟――《金色的草地》教學(xué)案例 　　師生：齊讀課文第一自然段。 　　生1：我還知道我和弟弟以互相吹蒲公英的絨毛而感到開心，蒲公英給我們帶來了歡樂。 ...

2024-10-07 01:30

教科版語文四下讀不完的大書自讀自悟-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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