當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)的調(diào)查方案-展示頁(yè)
2024-11-04 22:54本頁(yè)面
【正文】 年輕人都有好動(dòng)心理，作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是21世紀(jì)的大學(xué)生，思想都很活躍，有自己的理想，有自己的激情，希望能在自己的天地里播放出自己希望的種子，因?yàn)楝F(xiàn)在的世界是一個(gè)活躍的世界，時(shí)間就是生命，信息就是金錢，任何人不想被牢籠所套住，都想通過(guò)自己的實(shí)踐，去感受一下自己“實(shí)踐”的動(dòng)感之美，從而讓自己的心靈獲得了極大的滿足感和成就感本課題調(diào)查的目的是在以往調(diào)研的基礎(chǔ)上，著重研究大學(xué)階段學(xué)生價(jià)值觀的發(fā)展，以及對(duì)學(xué)生心理的健康發(fā)展所產(chǎn)生的重要影響。大學(xué)生的年齡一般在十七、八歲至二十二、三歲，正處在青年期，由于心理發(fā)展不成熟，情緒不穩(wěn)定，易造成心理沖突，如理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、理智與情感的沖突、獨(dú)立與依賴的沖突、自尊與自卑的沖突、競(jìng)爭(zhēng)與求穩(wěn)的沖突等等。特別是當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境讓他們壓力非常大，假設(shè)1大學(xué)生心理素質(zhì)過(guò)硬，沒(méi)有任何問(wèn)題2大學(xué)生心理素質(zhì)差，問(wèn)題一大堆3部分大學(xué)生心理存在一些問(wèn)題1被調(diào)查者的專業(yè)及學(xué)習(xí)任務(wù)2被調(diào)查者的興趣愛(ài)好3被調(diào)查者的生活壓力4被調(diào)查者對(duì)就業(yè)的看法5被調(diào)查者的性格1調(diào)查地點(diǎn)：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院2調(diào)查范圍：學(xué)校的大一和大二及大三學(xué)生本次調(diào)查共分為三部分：資料收集：整理原有材料，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，收集相關(guān)信息。資料的整理、分析研究、在分析思考研究的基礎(chǔ)上成本次調(diào)查的對(duì)象為西安財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院大一至大三所在的大學(xué)生，發(fā)放問(wèn)卷200份。本次調(diào)查的方法是采用多階段、分層次、整群抽樣的方法，深入實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、追蹤調(diào)查、走訪調(diào)查等。第一階段：調(diào)查和查閱最新的文獻(xiàn)資料；設(shè)計(jì)并修改調(diào)查問(wèn)卷。第三階段：原始問(wèn)卷的審核和復(fù)查；個(gè)案資料的整理和定性分析。針對(duì)這個(gè)話題，現(xiàn)向您咨詢下，謝謝您能從百忙之中抽身來(lái)協(xié)助我們的工作！姓別:男（）女（）在大學(xué)期間你是否感覺(jué)到空虛、無(wú)聊？（）A、是B、否C、有時(shí)候會(huì)感到空虛、無(wú)聊你奮斗成一名大學(xué)生的主要目的是什么？（）A、實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)B、考取文憑C、混日子D、不知道E、父母的希望你對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)或教學(xué)質(zhì)量是否滿意？（）A、很滿意B、一般C、非常不滿意
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