幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案-展示頁
2024-11-04 22:48本頁面
【正文】 律能夠激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、突出課堂的參與性、互動(dòng)性和合作性。一、活動(dòng)目的：提高課堂的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究，、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)新課程理念，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)要求，滲透“高效課堂”教學(xué)的理念。四：活動(dòng)要求教師講課順序：大中小班交替進(jìn)行。課后就上課的情況進(jìn)行書面反思，總結(jié)一節(jié)課的成功與不足，并提出改進(jìn)的辦法。執(zhí)教教師針對(duì)自己上課的情況進(jìn)行書面反思，總結(jié)成功和不足，并提出改進(jìn)辦法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備執(zhí)教老師結(jié)合班級(jí)課程（三維數(shù)學(xué)和國(guó)學(xué)經(jīng)典），根據(jù)本班孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和水平，可參考教師用書，也可自行設(shè)計(jì)教案，做好參賽前的一切準(zhǔn)備工作。、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，借助教師群體的智慧，促使教師快速成長(zhǎng)。為此，本學(xué)期十月份開展“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)：一、活動(dòng)目標(biāo)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)能選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。教學(xué)的本質(zhì)是教師有目的、有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行有效教學(xué)的活動(dòng)過程。三等獎(jiǎng)三名，每人預(yù)算30元以內(nèi)的獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)獎(jiǎng)五名，每人預(yù)算20元以內(nèi)的獎(jiǎng)品，合計(jì)：40+70+90+100=300元 附表：講課安排表201330=90元。六、本次活動(dòng)的資金預(yù)算一等獎(jiǎng)一名，每人預(yù)算40元以內(nèi)的獎(jiǎng)品，140=40元。四、評(píng)委評(píng)委由園委會(huì)成員、各教研組組長(zhǎng)擔(dān)任。二、活動(dòng)時(shí)間 12月3至12月10日三、注意事項(xiàng)授課時(shí)間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。第一篇：幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案閩寧鎮(zhèn)幼兒園“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動(dòng)方案為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動(dòng)廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高我園保教質(zhì)量，我園將在12月份開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)要求參加對(duì)象：我園在職教師參評(píng)課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的內(nèi)容提倡參評(píng)教師根據(jù) “主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，或修改、完善教材的活動(dòng)設(shè)計(jì)，但不能脫離活動(dòng)主題。使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)講課地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評(píng)教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 本次活動(dòng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)五名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。二等獎(jiǎng)二名，每人預(yù)算35元以內(nèi)的獎(jiǎng)品，235=70元。20=100元 閩寧鎮(zhèn)幼兒園 年12月2日 3 5“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動(dòng)方案閩寧鎮(zhèn)幼兒園 2013年12月第二篇：幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：幼兒園的集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是老師每天必須要精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的活動(dòng)，也是幼兒獲取知識(shí)技能等方面的主要途徑。教師要從班級(jí)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)水平出發(fā)，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，設(shè)計(jì)教學(xué)過程和教學(xué)形式，合理的使用教具、學(xué)具，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與教學(xué)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。，形成良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，采取有效的教學(xué)手段，激發(fā)幼兒的思維，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上均能得到發(fā)展。，開展有效教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
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