【正文】 究法律責(zé)任。學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；讓他們感到學(xué)校的溫暖。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。我校在成立“控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)管理機(jī)制，形成層層有人抓的全員管理局面。第一篇：小學(xué)控輟保學(xué)匯報(bào)材料XX小學(xué)xx年控輟保學(xué)工作匯報(bào)為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“9+3”質(zhì)量和水平，鞏固“9+3”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。在本學(xué)年度中，我校2012年秋季學(xué)期在校學(xué)生xx人，女生xx人，2013年春季學(xué)期在校學(xué)生數(shù)xx人，以上學(xué)期比較，其中轉(zhuǎn)入學(xué)生x人，轉(zhuǎn)出學(xué)生x人，休學(xué)x人，輟學(xué)x人。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《控輟保學(xué)工作責(zé)任書(shū)》，各班級(jí)在學(xué)校的指導(dǎo)下，每班對(duì)有可能輟學(xué)的學(xué)生建立起檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)該生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。第二，教學(xué)中做到因材施教。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。第六，嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。我?？剌z主要措施：㈠、依法控輟：要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。㈡、管理控輟學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施“9+3”的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū)，使責(zé)任到人。由于部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生入學(xué)的管理意識(shí)不高，社會(huì)對(duì)輟學(xué)家長(zhǎng)的懲治力度不夠，部分家長(zhǎng)對(duì)輟學(xué)現(xiàn)象不重視，難免造成極少學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，強(qiáng)化教育、教學(xué)理念和控流意識(shí)，使之明確控流工作的重要性。在本學(xué)期初，政府加大力度，對(duì)流失學(xué)生進(jìn)行勸返，使全鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作取得了很好的成績(jī)，使很多面臨失學(xué)的孩子又返回了學(xué)校的大門。雖然勸返了部分學(xué)生，但還存在一定的問(wèn)題，部分學(xué)生存在厭學(xué)情緒，通過(guò)政府動(dòng)及教師多次動(dòng)員，也無(wú)動(dòng)于衷，家長(zhǎng)對(duì)教育的不重視，認(rèn)為現(xiàn)在出門打工也能賺錢，是一條又快又好的路子，導(dǎo)致了學(xué)生的流失。為此，以后在控輟保學(xué)工作中，要建立完備、有效的控輟制度，如：“控輟活動(dòng)月”制度、“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告”制度、“家訪登記”制度、“學(xué)籍管理”制度、“控輟包?！敝贫鹊?，強(qiáng)化制度建設(shè)，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，層層落實(shí)責(zé)任，有效控制流失。全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，每天都有個(gè)新的目標(biāo)，近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。第三篇：控輟保學(xué)匯報(bào)材料控輟保學(xué)匯報(bào)材料一、基本情況大西岔學(xué)校位于寬甸東部山區(qū)，距縣城75公里，是2005年9月成立的一所九年一貫制學(xué)校。其中楊林學(xué)校于2006年9月設(shè)立了初中部，有七、八年級(jí)四個(gè)教學(xué)班。校本部占地面積18000平方米，建筑面積5500平方米，其中教學(xué)樓3300平方米、宿舍樓1750平方米、食堂550平方米。中學(xué)部現(xiàn)有學(xué)生307人，其中七年級(jí)兩個(gè)班95人，八年級(jí)兩個(gè)班97人，九年級(jí)三個(gè)班121人。隨著辦學(xué)條件的逐步改善，各教室配齊講桌、黑板，小學(xué)部更新了學(xué)生課桌，實(shí)驗(yàn)室按新課標(biāo)配備了一定數(shù)量實(shí)驗(yàn)器材，2005年和2006年上級(jí)給配備了一個(gè)微機(jī)室，兩個(gè)多媒體教室，一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育室，極大地豐富我校的教育資源，我校積極響應(yīng)縣教育局提出的打造“三高一滿意”校園的號(hào)召，今年春籌資金3萬(wàn)多元，發(fā)動(dòng)學(xué)校教工利用五一長(zhǎng)假鋪設(shè)甬路400平方米，草坪270平方米，栽