小學(xué)四年級下冊語文期末模擬調(diào)研試卷-展示頁
2024-11-04 22:36本頁面
【正文】 8。nggu224。ngāngDīng zhǔpǔ s249。()()()（）()()zhēng longch226。f249。sh249。n f225。 ji224。 sh224。jiāoz224。qǐ qit225。(5分)t224。：八、作文每個人都有五彩繽紛的童年，而每個人的童年也都有難以忘懷的趣事，請你仔細回憶自己的童年，并把最有趣、最難忘的事情寫下來。、的用途寫出了竹子“全身是寶”。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?。暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料?！笔潜憩F(xiàn)了鳥的。“大的、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的和。：()——()應(yīng)接不暇：“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。②我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。你知道情況后，會怎樣鼓勵他七、閱讀理解：(一)《鳥的天堂》選段①起初周圍是靜寂的。_____的樹葉綠得發(fā)亮。_____，將謂偷閑學(xué)少年。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的_____，多么像_____，停著的燕子成了_____，譜出_____。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空：他們來到隆中，只見那里的山岡_____，好像_____。把句子寫生動。[寬廣寬敞寬闊]我們坐在()的教室里上課。()肯用功，()沒有學(xué)不會的道理。他是一個熱心人，()誰去找他幫忙，他()盡力相助。選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。n)四、按要求完成練習(xí)：解釋加點的字。tǔ)纖弱(xiānqiān)胸脯(pǔpnɡ)率領(lǐng)shu224。n)盛情(sh232。二、填字成詞：()先士卒世外桃()淺()輒止才華橫()舍()忘死()色俱厲()不足道四季()青()釘截鐵談笑風(fēng)()三、給加粗的字先擇正確的讀音：破綻(d236。nlinl225。nɡkōnɡānw232。biānyu225。nɡsu237。ntǔrǎnɡz224。f224。第一篇：小學(xué)四年級下冊語文期末模擬調(diào)研試卷一、看拼音，寫詞語：ch243。um236。nl224。nɡlǐqiūl237。j237。nt233。iq237。oljiānc232。nɡzh224。nɡch233。ilǜ)輔助(pǔfǔ)嘔吐(t249。)樹冠(ɡuānɡu224。膽戰(zhàn)心驚：_____驚濤駭浪：_____不解藏蹤跡：_____怕得魚驚不應(yīng)人：_____寫兩個有關(guān)舉薦人才與使用人才的成語。無論……總是……只要……就……因為……所以……雖然……但是……媽媽()工作、家務(wù)都很忙，()對一家人的關(guān)心照顧十分周到。()待人熱情誠懇，()大家愿意接近他。選字填空。戰(zhàn)士們的胸懷多么()汽車在()的新建公路上奔馳。太陽升起來了，新的一天開始了。岡前幾片松林_____，潺潺的溪流_____，茂密的竹林_____，景色_____。云淡風(fēng)輕近午天_____，_____。樟樹不高，但它的枝干_____，而且_____，_____。六、說話練習(xí)：李小明在商場買了一輛玩具汽車，回家拆開包裝盒發(fā)現(xiàn)車輪壞了，他想去退換卻沒有勇氣。后來忽然起了一聲鳥叫。接著又看見第二只，第三只。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽?！拔覀儭钡诖稳B的天堂所看到的情景，先寫榕樹的靜態(tài)，再寫鳥的態(tài)?！暗教幎际区B聲，到處都是鳥影。(二)竹①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。②然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。這是一種人們看不見而確實存在的品格。平凡()品格()不畏()、兩個方面，重點寫了
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