【正文】 ．B、興奮興致助興興趣興高采烈 ．．．．．C、皇冠衣冠樹冠雞冠冠冕堂皇 ．．．．．D、邊塞堵塞塞外塞子茅塞頓開 ．．．．．三、判斷下列句子，對的打“√”，錯的打“”。（在原句上修改病句）第二篇：小學四年級語文(下冊)期末試卷小學四年級語文（下冊）期末試卷（適用范圍：一至八單元）一、看拼音，寫漢字。（4分）a、敵人很狡猾。（3分）本學期我們欣賞了祖國的大好河山，也為朋友真誠的友誼而高興??其中我最喜歡的一篇課文是___________,喜歡的原因是_________________。尊嚴就是______________。七、我是句子模仿小專家。b、郭晶晶是游泳池的長勝將軍，真可以用________、_______等成語來形容它在比賽中的表現(xiàn)。”這兩句詩在我耳邊想起。(6分）請寫出含有“不”字的四字詞語請寫出與戰(zhàn)爭有關(guān)的四字詞語________益智故事_____本學期我積累了許多優(yōu)美的詞語，它們是我能從上面所寫的詞語中挑選一個寫一句話_____________________________________________________________六、我能記住，并能運用。xi233。xīshēngāy237。（5分）m225。第一篇：小學語文的四年級下冊期末試卷經(jīng)過一學期的學習，你的行囊里準備了真切的體驗，獨立的思考，豐富的想象工具了嗎？那么，我們一起出發(fā)吧！一、穿越基礎知識林。（31分）一、我能讀準拼音，還能寫出規(guī)范的字，并把整體認讀音節(jié)圈出來。ifh233。()()()()二、在北京奧運會上，我國獲得金牌的運動員有郭晶晶、張怡寧、劉春紅、杜麗、按姓氏的音序排列：排在第一位的是排在第三位的是(2分）三、我會查字典：“薄”字用部首查字法查_____部，用音序查字法查音序____,它是一個多音字，在‘薄霧”一詞中應讀_____，意思選（A厚度小的；B冷淡C不肥沃）（2分）四、給“日”字加上一筆，組成新字，你能寫出4個來嗎?（2分）____________五、找出好朋友，按要求填空。（5分）a、春天的傍晚，我漫步江邊，看著月亮伴著潮水慢慢升起，張若虛的“______________,________________。它是我積累的描寫的自然景物的古詩，我喜歡的還有_________________,________________。她的成功，離不開日復一日的刻苦訓練，正如歇后語所說：_________________，而且生活中的她能尊老愛幼，做到了孟子說的____________________________________________。（2分）尊嚴就是拒絕乞討；尊嚴就是____________。八、課文精彩回放。九、句子小擂臺。（改比喻句）________________________________________b、這難道還需要解釋嗎？（改陳述句）_______________________________c、在春天的深處，安靜細細的感受著明媚的春光，（縮句）_______________d、爺爺觸景生情，想起許多過去的陳年往事。（9分）biweixia（）免（）背云（）（）虎（）墻無（）（）綠（）持（）想二、下列幾組多音字中讀音都相同的一項是（）。（5分）“你說的是真的嗎？”這句話是反問句。（）“執(zhí)”字第五筆的比畫名稱是撇。（）《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民間故事集。（只填序號）（4分）A、春江水暖鴨先知B、斜風細雨不須歸C、鄉(xiāng)村四月閑人少D、柳暗花明又一村正當我們無助地望著前方時，導游卻指引我們向左拐彎，嗬，眼前忽然明亮起來，真可謂“（）”啊！“（）”，瞧，清澈的小河里，那些可愛的鴨子快活地拍打著水面，它們提前迎接著春的到來?！埃ǎ?，說的真是沒錯！五、調(diào)整句子順序，把序號填在括號內(nèi)?！保ǎ┠憧?，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（）它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的樹枝，那青翠令人欲滴的細葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。（6分）我平時愛看課外書。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）這真摯的情感我是不會忘懷的。（修改病句）仿寫：一只黃鸝開始鳴叫起來，仿佛在歌頌這大好春光。七、課文內(nèi)容與積累。每次坐車看到有老人時，你都會主動讓座，因為您想到了自己腿腳不便的奶奶，媽媽夸獎你時，你不好意思地說：“‘_____________________________________________________’，我們老師經(jīng)常教導我們。（）八、閱讀短文，回答問題。ngh225。)打聽哪里有好老師。小麻雀學習不專心，上課老說話，鷹老師說什么，它根本沒聽進去。期末考試，小鷹們都飛得很高，小麻雀卻只能飛到矮墻上。ojiāo)得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好，又有什么用呢？”從括號內(nèi)選一個正確的音節(jié)劃上橫線。（1分）麻雀媽媽把小麻雀送進“雄鷹學校” 的原因是什么？目的又是什么？（2分）_______________________________________________________________________________“我的孩子怎么飛不高？”的原因是什么？（2分）_______________________________________________________________________________讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）_____________________________________________________________________（二）被別人相信的幸福一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠。船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。放棄吧，他多次對自己說。不，船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”“怎么知道我會一定會來救你的？”“因為我知道您是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而恥辱??于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一起。一個人被他人相信是一種幸福。給文中的第三節(jié)加上標點。理解句子填空。②、一個人被他人相信也是一種幸福。問題：①、讀“我知道你會來救我的，一定會的！”，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是什么力量驅(qū)使他這樣想的？②、“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱??”想想船長為什么這樣說？不是他救了孩子嗎？在生活中，你肯定也有被別人相信的