實驗中學(xué)課間操方案-展示頁
2024-11-04 22:30本頁面
【正文】 ，班主任即刻到本班級的集合場地前，組織本班全體學(xué)生到位。負(fù)責(zé)本年級課間操活動的檢查與評比，并把課間操活動評比結(jié)果納入班級考核。年級組組長職責(zé)：年級組組長是本年級課間操活動質(zhì)量的第一責(zé)任人。體育教師必須讓學(xué)生學(xué)會正確的動作，并熟練掌握課間操活動的程序。負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排。（第二節(jié)下課鈴響后，所有班級學(xué)生下樓由第二節(jié)課的科任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生按順序依次走出教室）下樓后每班必須列隊到操場組織學(xué)生由薛武、師杲瑞、馬濤、姚瑞文負(fù)責(zé)廣播體操音樂6分鐘 要求：學(xué)生嚴(yán)格按照動作要領(lǐng)做，動作到位，舒展大方，有力度。以大課間為輻射點，促進音體美課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)和諧校園。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。第一篇：實驗中學(xué)課間操方案吐魯番市實驗中學(xué)課間操實施方案為規(guī)范我校課間操活動和落實“陽光體育”及 堅持“健康第一、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，切實增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為保證“學(xué)生每天鍛煉1小時時間”創(chuàng)造良好的條件。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校體育實際相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)。特制定以下課間操實施方案：一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織： 組 長：薛武成 員：全體年級組長、全體體育教師、全體班主任二、課間操流程：入場時間為5分鐘，入場負(fù)責(zé)人周德寶、要求學(xué)生按廣播操隊形站好隊。抓做操質(zhì)量教師如下: 初中王榮盛高一達(dá)世美、蔣峰負(fù)責(zé) 高二帕提曼、李先江負(fù)責(zé) 高三劉懷龍、阿里木江負(fù)責(zé)退場時間為7分鐘要求每周一用30秒的時間對上周課間操做點評三、相關(guān)人員職責(zé)體育教師職責(zé)：負(fù)責(zé)課間操活動的內(nèi)容安排。負(fù)責(zé)組織課間活動的全過程，并協(xié)助班主任組織好所帶班級的課間操活動。課間操活動過程中及時糾正學(xué)生不規(guī)范動作，對活動不認(rèn)真的學(xué)生或班級采取點名批評、留班等措施。督查本年級班主任是否到位組織好本班課間操活動。班主任職責(zé)：班主任是本班課間操活動的直接責(zé)任人，是課間操活動的具體組織者、管理者。負(fù)責(zé)本班課間操活動紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生說話，打鬧。課間操活動結(jié)束，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生進班，中途保持安靜，隊列整齊，進教室后靜候下一節(jié)課。二、跑操的意義跑操活動是學(xué)校體育教育活動的主要形式之一，是提高耐力素質(zhì)的重要措施。組織開展跑操活動既豐富了學(xué)生每天1小時體育鍛煉的內(nèi)容，又增強了學(xué)生的體質(zhì)，同時通過集中跑操活動，使同學(xué)們的身心得到極大釋放，心情得到舒展，學(xué)習(xí)精力更加充沛。:全體師生。四、跑操的要求:（1）第二節(jié)下課鈴聲響后，一樓班級所有學(xué)生從A區(qū)通道下運動場；八年級8班和九年級10班由A區(qū)樓梯下走架空層右邊樓梯到運動場；八年級11班、九年級1113班、七年級1113班由教學(xué)樓B區(qū)樓梯下走教學(xué)樓A區(qū)通道下運動場；八年級12班、九年級14班和七年級14班由教學(xué)樓C區(qū)樓梯下走架空層左邊樓梯到運動場。，如前面班級的方塊隊出現(xiàn)情況，班主任和跟班科任教師帶著學(xué)生原地踏步，避免出現(xiàn)踐踏事故。但學(xué)生必須穿運動鞋。:所有
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