實驗中學課間操方案(參考版)
2024-11-04 22:30本頁面
【正文】 2013年4月15日。，弘揚典型。要加強內(nèi)部監(jiān)督，要聘請校外人員監(jiān)督我們的工作，聽取他們的意見和建議。組 長：符景海 周 圍副組長：劉忠友 張恒林 畢明黎 張有忠 曹樹民 成 員：曲春嬌 張云杰 張立泰 趙志平劉孝偉 紀甫剛盧淑華 陳國立 趙 楓 張愛民領導小組下設辦公室，負責師德評估日常工作，辦公室設在黨群工作辦公室。校長作為學校師德教育主題活動的第一責任人，副校長作為主管部門師德評估工作的第一責任人，各學部主任作為直接責任人。在總結的過程中，學校將積極選樹先進典型，推薦參加教育局組織的評選表彰活動。（四）總結提高和表彰獎勵（9月10月）學校將按照考評細則，對全體教師進行師德考核，各部門要把考核結果作為表彰獎勵、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。按照隨機抽樣的方法，檢查各部門問卷測評和教師師德檔案的建設情況。以部室為單位考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度、育人效果，寫出師德評估自查報告，并將評估結果記入“教師師德考評檔案”。以部室為單位發(fā)放測評表、調(diào)查問卷、召開座談會等形式，分別通過學生、家長對教師的師德表現(xiàn)進行評價。以部室為單位按照“六比六看”標準，組織全體教師開展民主評議活動。（一）制定方案和宣傳動員（3月）。（三）學校各部門要根據(jù)方案和細則組織教師參加活動，資料要存檔備查。學校重點評估檢查兩個學部，抽查其它相關部門。其它詳見《大慶市中小學師德建設工作評估指標體系》。（四）工作成效情況。（三）工作開展情況。（二）制度保障情況。三、評估內(nèi)容（一）組織建設情況。（三）實效性原則。（二）民主性原則。二、評估原則（一）發(fā)展性原則。為了確保此項活動扎實有效開展，特制訂本實施方案。七、優(yōu)秀實習生評定：實習結束時，學科指導教師和班主任指導教師分別給每個實習生寫出評語，提出評定成績，并上交學校教研室；由學生實習工作領導小組根據(jù)實習情況進行成績評定；學校將根據(jù)具體情況召開實習生交流反饋活動，了解實習與指導工作情況，以做好今后的實習指導工作。指導教師未按學校要求，隨意安排實習生上課的，一經(jīng)查實作缺課處理。指導教師對實習教師上課教案要嚴格認真審閱，只有經(jīng)過實習小組試講合格和指導教師審閱簽字通過的教案方能上課。4．學科指導教師著重指導實習生做好教學常規(guī)工作，其中尤其要重視備課和上課環(huán)節(jié)，重點是鉆研教材教法，進行教學設計，寫好教案。2．指導教師要關心實習生的思想、工作和生活、安全等各個方面，為他們創(chuàng)設良好的實習氛圍。實習生日常管理由教研室與年級共同管理。無故不得請假，出入校門要出示出入證件。實習生穿戴要整潔大方。實習生要保證上課內(nèi)容與試講內(nèi)容一致。實習生上課安排在實習后期，一般上3節(jié)課和一節(jié)主題班會課。學科指導教師著重指導實習生做好教學常規(guī)工作，其中尤其要重視備課和上課環(huán)節(jié)，重點是鉆研教材教法，進行教學設計，寫好教案。實習初，實習生要從指導教師和班主任指導教師處詳細了解當前學科教學和班級常規(guī)情況，并寫好實習計劃。五、實習生工作要求：實習開始時，各實習小組組長
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