大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)題-展示頁(yè)
2024-11-04 22:19本頁(yè)面
【正文】 很早很早以前，人們用藤蔓做成了（），后來(lái)用鐵鏈代替了藤蔓，建造了（），現(xiàn)在人們用鋼絲編成了纜繩造出了跨度達(dá)千米的（）。常見(jiàn)的框架結(jié)構(gòu)有（）框架、（）框架、（）框架、（）框架，其中（）框架不易變形，利用這個(gè)特點(diǎn)我們可以把容易變形的框架，變成（）框架，使它更堅(jiān)固。它具有（），既（），又有（）。設(shè)想你心目中的“綠色社區(qū)”是什么樣子？（從設(shè)施建設(shè)、管理體制、人們習(xí)慣等設(shè)想。（）是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法。調(diào)查研究要做到：（）、（）、（）、（）。解決能源匱乏的有效途徑是開(kāi)發(fā)風(fēng)能和（）。第一篇：大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)題大象版六下科學(xué)第二單元檢測(cè)題一、根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識(shí)填空綠色社區(qū)是指具備了（）的設(shè)施、建立了（）、綠色社區(qū)建設(shè)，除了包括（）、（）、（）、（）、節(jié)水、節(jié)能和（）以外還包括（）和（）等因素。我國(guó)排放廢氣中，（）%的二氧化碳、（）%的二氧化硫和（）%的煙塵都是由（）引起的。我們做過(guò)的調(diào)查活動(dòng)有（）、（）、（）。（）是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳途徑。二、根據(jù)探究的問(wèn)題回答給新建小區(qū)提出節(jié)水或節(jié)電的建議。）調(diào)查活動(dòng)的步驟有哪些？第二篇：六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元檢測(cè)題第二單元檢測(cè)題一、我會(huì)填火車(chē)軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的（）字形鋼。同樣多的材料，做成（）比做成實(shí)心棒狀要粗得多，而且（），更能承受（），空心管的中間還可以輸送（）和（）。拱橋有兩種，（），如：（）；（），如：（）。二、判斷空心的麥稈能支撐得住比它重得多的麥穗，那么實(shí)心的麥稈就能支撐比麥穗更重的重量。（）圓頂形可以看成拱形的組合，承載力大。（）一張柔軟的紙，無(wú)論怎樣改變形狀，都不能改變它的抗彎曲能力。A、上小下大B、上下一樣大同樣多的材料，做成（）的管狀抗彎曲能力更強(qiáng)。11A、B、23建造跨度特別大的橋，應(yīng)選用（）。A、圓頂形B、球形五、生活認(rèn)真觀察瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明它變堅(jiān)強(qiáng)的原因？現(xiàn)在越來(lái)越多的造型各異的橋走進(jìn)了我們的生活，方便了人們的出行，好像一道美麗的風(fēng)景。A古代類(lèi)人猿B現(xiàn)代類(lèi)人猿C猴子D猩猩傳說(shuō)中（）造了人類(lèi)A女?huà)zB后羿C精衛(wèi)D刑天（）猿人遺址發(fā)現(xiàn)了猿人用火的遺跡。A30萬(wàn)5萬(wàn)B30萬(wàn)10萬(wàn)C20萬(wàn)5萬(wàn)D20萬(wàn)5萬(wàn)黑種人主要集中在（）A亞洲B美洲C非洲D(zhuǎn)澳洲 8美洲的印第安人是（）A黃種人B白種人C黑種人D以上都對(duì) 9白種人主要居住在（）A亞洲B歐洲C美洲D(zhuǎn)非洲 10認(rèn)為人類(lèi)的祖先可能起源于中國(guó)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1