【正文】 字處理能力，需要具備獨(dú)立搞好文秘工作尤其是運(yùn)用辦公自動(dòng)化設(shè)備處理辦公事務(wù)的能力以及其他相關(guān)的能力，需要具有較強(qiáng)的社會(huì)交往、人際應(yīng)酬和組織協(xié)調(diào)的能力，需要具備能夠較好管理現(xiàn)代企業(yè)、黨政團(tuán)體和其他公共事業(yè)的能力，需要具備對(duì)于社會(huì)信息和專業(yè)信息進(jìn)行搜集整理、分析歸納、綜合運(yùn)用的能力等等。在社區(qū)或者農(nóng)村擔(dān)任文書工作，應(yīng)熟練的掌握農(nóng)村應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，法定公文、輔助公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、法律訴訟文書、公關(guān)禮儀文書。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。因單位規(guī)模相對(duì)較小，文秘分工不是太細(xì)，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。例如，ＩＴ、通訊、機(jī)械、電子、微電子等行業(yè)，就越來(lái)越多地要求秘書在工作中可利用自身所學(xué)的行業(yè)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，解決一些遇到的具體問(wèn)題，并更好地了解公司的產(chǎn)品和商務(wù)解決方案。從需求的秘書類型上看，現(xiàn)在企業(yè)對(duì)秘書知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，更趨向于專業(yè)化、職業(yè)化。這顯示，大多數(shù)企業(yè)對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過(guò)文秘大專層次教育已夠用。當(dāng)然這是根據(jù)其公司的規(guī)模來(lái)決定，這說(shuō)明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的十個(gè)企業(yè)中100％均表示需要文秘人才。為調(diào)查在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻下的文秘專業(yè)的前景，我于2010年寒假期間進(jìn)行了一次市場(chǎng)需求的調(diào)查工作。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。l 職業(yè)分析文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)院總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)氛圍很濃。l 學(xué)校生活學(xué)校概況南京曉莊學(xué)院學(xué)院是偉大的人民教育家陶行知先生1927年3月創(chuàng)辦，學(xué)院一角南京曉莊學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗、人文薈萃、素有“六朝古都”之譽(yù)的南京市，至今已有近84年的辦學(xué)歷史。所以我們要多鍛煉自己，每一項(xiàng)活動(dòng)都要有百倍的信心去參加，不是為了得獎(jiǎng)而參加，只是為了鍛煉自己的能力。另外,作為大學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)有很多競(jìng)爭(zhēng)者和我們競(jìng)爭(zhēng)工作崗位。O大學(xué)還有三年，還有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。W性格:執(zhí) 拗、不 靈 活、適 應(yīng) 能 力 差； 遲 鈍、被 動(dòng)、冷 淡、顯 得 落 落 寡 合、有 惰 性、保 守、萎 蘼 不 振 我的英語(yǔ)水平還不夠高，還有計(jì)算機(jī)不精通。我們與人交流能力比較好，且喜歡團(tuán)隊(duì)合作，更重要的是我們選的工作是我們想要做的，所以我們有足夠的熱情去做好它。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。而有效的計(jì)劃將有助于我們更好地利用大學(xué)在校時(shí)間充分提高自己，為畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。大學(xué)是人生中最美妙的一段經(jīng)歷，而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗，那就需要我們對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。第一篇：大學(xué)規(guī)劃書1234大學(xué)規(guī)劃書走過(guò)花季，走過(guò)雨季，還走過(guò)了黑色的六月，然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園，這一路走來(lái)有過(guò)多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們都清楚的很，在沒(méi)上大學(xué)之前總聽(tīng)大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是天堂，“及格萬(wàn)歲“是大學(xué)生最響亮的口號(hào)，大學(xué)如果沒(méi)逃過(guò)課，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，大學(xué)就白混了。但在我看來(lái)，大學(xué)是一塊圣地，一個(gè)用它獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍來(lái)感染人的育人場(chǎng)所。在大學(xué)中不僅要學(xué)會(huì)如何“玩”更重要的是保證成績(jī)優(yōu)良。曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。l 團(tuán)體分析（SWOT分析法）S性格:內(nèi)向、沉靜、謹(jǐn)慎、穩(wěn)重；性情平和、辦事認(rèn)真、細(xì)心、有韌性、嚴(yán)守秩序、有條理、忍讓、務(wù)實(shí)、可依賴。并且發(fā)揮我們的才智有創(chuàng)造性的去工作。而且還沒(méi)取得相應(yīng)證件。而且如果能通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，就能增加一些競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。如果我們不夠優(yōu)秀，那么勝出的可能性不大。大學(xué)的擴(kuò)招讓學(xué)習(xí)化學(xué)的人數(shù)又會(huì)有所增加，所以競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)也會(huì)增加。是一所本科層次的全日制普通高等學(xué)校，以教師教育為特色，應(yīng)用型專業(yè)為補(bǔ)充學(xué)校硬件：已連續(xù)幾年設(shè)立漢語(yǔ)言文學(xué)（文秘、涉外文秘），達(dá)7個(gè)班，師生整體水平較高。所以我們擁有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來(lái)越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。由于寒假在廣州度過(guò)，所以調(diào)查的對(duì)象也都是廣州的一些中小企業(yè)。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90％以上的單位選1—2個(gè)，另有近10％的單位選了3—5個(gè)或更多。從需求層次上看，80％的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有20％的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。他們認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。而且根據(jù)公司所處行業(yè)的不同，也對(duì)秘書提出了專業(yè)知識(shí)方面的要求。在民營(yíng)企業(yè)，他們需要的文秘人員實(shí)際上是“綜合文秘”。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。而在街道社區(qū)，從事文書工作的人