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培育學(xué)校文化促進(jìn)學(xué)校發(fā)展-展示頁

2024-11-04 22:11本頁面
  

【正文】 系統(tǒng)、智能機器人實驗室,新增一臺手提電腦、兩臺臺式電腦、一臺A3幅面激光打印機、一間多媒體教室設(shè)備。為了進(jìn)一步提高網(wǎng)站的利用率,一年來學(xué)校進(jìn)行了校園網(wǎng)使用和網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。加快了第三小學(xué)網(wǎng)站和第三小學(xué)信息技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)步伐,經(jīng)過不懈的努力,學(xué)校網(wǎng)站現(xiàn)已建成6個頻道,82個二級以上欄目,這些欄目的設(shè)立已經(jīng)基本涵蓋了學(xué)校工作的方方面面,其中除部分外部鏈接外,已在網(wǎng)站發(fā)表各類文章總計近600篇,學(xué)校的各種制度、工作安排、通知、公示、最新資訊等都在網(wǎng)上及時發(fā)布,教師可以隨時通過本校網(wǎng)站直接登錄查詢各種資料、信息。加大現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)力度,為教師提供良好的辦公條件和學(xué)習(xí)條件。學(xué)校管理中,重心下移,倡導(dǎo)自主、創(chuàng)新,充分發(fā)揮職能部門和教研年級組長的作用,增強了部門主任、教研年級組長的責(zé)任心和工作主動性、創(chuàng)造性,增強了管理效能。學(xué)校值周的管理人員每天都對教研年級組的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,干凈、整潔的辦公環(huán)境體現(xiàn)了教職工良好的精神風(fēng)貌。按照總校標(biāo)準(zhǔn)化教研年級組建設(shè)的要求,進(jìn)一步規(guī)范了“二本一冊”,為所有的教研年級組制作了新的版面,新版面體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念和校風(fēng)、教風(fēng)和三校教師共同遵守的師德要求。二、加強教研年級組建設(shè),為教師的發(fā)展提供動力和保證。這學(xué)期開學(xué)初與所有學(xué)生家長簽定了《學(xué)生安全教育家校協(xié)議書》,分別在二年級和三年級舉辦“家長開放日,真情面對面”活動,邀請了將近50%的學(xué)生家長深入課堂現(xiàn)場觀摩、聽課,了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,隨后又舉辦家長座談會。家長在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用進(jìn)一步發(fā)揮。目前已組建男女學(xué)生籃球隊、男女學(xué)生乒乓球隊、舞蹈隊(兩個)、智能機器人訓(xùn)練隊、美術(shù)興趣班等,有近兩百名學(xué)生參與了輔導(dǎo)訓(xùn)練,已經(jīng)收到了一些效果。為了進(jìn)一步突出英語學(xué)科的教學(xué),我校在低年級英語教學(xué)中繼續(xù)完善推廣 “英語快樂教學(xué)法”;分年級,確定主題舉辦英語沙龍活動;校園廣播增加了英語廣播內(nèi)容;定期舉辦英語板報,展示師生的英語作品。從這學(xué)期期中考試成績統(tǒng)計來看,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,特別是平行班級間的差距明顯縮小。質(zhì)量監(jiān)控小組每周隨意抽聽一節(jié)常態(tài)課(提前十分鐘確定),聽后立即組織評教活動,促進(jìn)教師提高常態(tài)課的質(zhì)量。這學(xué)期成立了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組(教導(dǎo)處牽頭,教務(wù)校長任組長),加大教案(每周調(diào)查)、上課(每天抽查)、作業(yè)批改(每月調(diào)查)的檢查力度,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題提出明確的整改措施和整改期限。教研工作的強化,提高了教師參與教學(xué)研究的積極性,在正在進(jìn)行的綜合課展示活動中,每節(jié)課聽課人數(shù)都達(dá)二十人以上,這是以前很少有的現(xiàn)象。在今年的教研立項中,80%以上的教師都參與了教研立項工作。從這學(xué)期開始,教導(dǎo)處配備了一名主管教研工作的人員,每個年級配備了兼職教研人員(按學(xué)科設(shè)臵),制定了兼職教研人員職責(zé),明確了任務(wù),確定了具體目標(biāo)。學(xué)生評價方式較以往只注重學(xué)習(xí)單方面評價改變?yōu)槎喾矫娴脑u價,評價方式的改變極大地調(diào)動了學(xué)生不斷進(jìn)步的積極性,雖然我們剛剛起步,但收效還是很好的,目前已出現(xiàn)了一批一星級和二星級少年。改變學(xué)生評價方式,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。為了扎實做好此項工作,本學(xué)期為教導(dǎo)處配備了專門的德育干事,根據(jù)方案組織開展了學(xué)生入學(xué)教育、課堂常規(guī)教育、眼保健操達(dá)標(biāo)活動、跑操和廣播操競賽、紀(jì)律衛(wèi)生專項檢查等活動。養(yǎng)成教育工作以一學(xué)年為一個周期,每月確定一兩個主題,圍繞主題開展活動。強化了學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。從這學(xué)期開第 1 頁始實行語數(shù)分科任教,在各年級增設(shè)了寫字課和閱讀課并配備專職的教師組織教學(xué)。修訂了學(xué)校管理制度,編輯了學(xué)?!豆芾硎謨浴罚“l(fā)全體教師人手一冊,并組織全體師生學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校實際情況,我們調(diào)整了部分管理人員,四位管理人員調(diào)整到教師崗位,一名管理人員調(diào)出,四名教師調(diào)整到管理崗位,重新任命了三位中層管理人員,使管理隊伍進(jìn)一步強化,結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理。學(xué)風(fēng):敬師愛校,勤學(xué)善思。校風(fēng):誠信、合作、務(wù)實。管理策略: 依法治校與民主治校相結(jié)合,制度管理與情感管理相統(tǒng)一。學(xué)校精神:團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。我們確定的辦學(xué)理念是:雕琢教師形象,打造學(xué)校品牌。在學(xué)先進(jìn)、找差距活動中,我校堅持邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊定措施、邊抓落實的原則,在“學(xué)、找”過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識、理清思路、明確措施、改進(jìn)工作。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上討論學(xué)校工作中存在的差距,討論《三?!皩W(xué)先進(jìn)、找差距,加快學(xué)校全面進(jìn)步”活動的安排意見》。學(xué)校多次召開會議,傳達(dá)總校關(guān)于“學(xué)先進(jìn),找差距,加快總校全面進(jìn)步”會議精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。第一篇:培育學(xué)校文化 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展培育學(xué)校文化促進(jìn)學(xué)校發(fā)展——三校2005年黨群工作匯報材料一年多來,我校黨支部以加快發(fā)展為主題,以師德建設(shè)為重點,以培育學(xué)校文化為載體,認(rèn)真貫徹落實總校黨委工作要點和職代會精神,積極開展工作,取得了一些成效?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:一、學(xué)先進(jìn)、找差距,更新觀念,加快學(xué)校全面進(jìn)步。組織管理人員去四校、五校參觀學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)省內(nèi)外一流名校的辦學(xué)經(jīng)驗,召開會議,介紹這些名校成功的經(jīng)驗,重點學(xué)習(xí)北京市十一學(xué)校和河北省衡水中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)上海小學(xué)教育的優(yōu)勢和經(jīng)驗,這學(xué)期重點組織教師學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,為每位教師配發(fā)了《洋思經(jīng)驗與新課改革》。特別是王萬強校長外出考察學(xué)習(xí)回來之后,學(xué)先進(jìn)、找差距活動得到進(jìn)一步深化。一年來,針對學(xué)校存在的問題重點抓了以下幾項工作:辦學(xué)思想進(jìn)一步明確。辦學(xué)特色:突出英語教學(xué),突出信息技術(shù)應(yīng)用,突出學(xué)生音、體、美特長的培養(yǎng)。奮斗目標(biāo): 教育思想現(xiàn)代化,教育管理現(xiàn)代化,教育手段現(xiàn)代化;教師素質(zhì)一流,教學(xué)質(zhì)量一流;爭創(chuàng)總校特色學(xué)校,爭創(chuàng)公司先進(jìn)學(xué)校,爭創(chuàng)省內(nèi)名優(yōu)學(xué)校。校訓(xùn):明理、達(dá)誠。教風(fēng):關(guān)愛學(xué)生,追求發(fā)展。隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強。管理人員50%以上都兼課,同時又要求管理人員每周至少聽一節(jié)課,通過深入教學(xué)實際工作來加強管理工作。進(jìn)一步完善了管理人員值周制度,現(xiàn)在全體管理人員都參與了值周工作,加強了放學(xué)后的清校工作檢查和教學(xué)工作中安全隱患的排查工作。制定了骨干教師(學(xué)科帶頭人)管理考評辦法,要求每人每學(xué)期根據(jù)自身實際工作制定一份發(fā)展目標(biāo)計劃書,使努力的目標(biāo)更加具體。上學(xué)期制定了《學(xué)校養(yǎng)成教育規(guī)程》,從這學(xué)期開始實施。并將主要內(nèi)容制作成版面,擺放在教學(xué)樓內(nèi),方便了師生學(xué)習(xí),同時利用班隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。成立了以中隊為單位的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,加大了對校園內(nèi)學(xué)生中不文明行為的監(jiān)督力度。制定的《三校星級學(xué)生評價方案和陽光卡發(fā)放辦法》從這學(xué)期開始實施,在學(xué)生以及家長中間產(chǎn)生了強烈的反響,深受廣大師生及學(xué)生家長的好評。學(xué)校教研工作進(jìn)一步強化。目前兼職教研員已開始發(fā)揮作用,集體備課、教學(xué)研討、考試命題、聽課的點評這些工作主要由兼職教研員承擔(dān)。最近學(xué)校計劃編印教師的優(yōu)秀論文。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為切入口,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松。為教師配發(fā)了統(tǒng)一的備課本和聽課記錄。為了加強教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控力度,我們對語數(shù)外學(xué)科每月進(jìn)行一次質(zhì)量抽測,其他學(xué)科每學(xué)期進(jìn)行一次不定期抽測,根據(jù)抽測結(jié)果,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組認(rèn)真組織質(zhì)量分析會,認(rèn)真分析研究存在的問題,提出整改的措施,確保教學(xué)質(zhì)量(前半學(xué)期已經(jīng)第 2 頁抽測了四年級數(shù)學(xué)和五年級語文)。立足本校實際尋找“突破口”,促進(jìn)學(xué)校特色。音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,學(xué)校在托管課中不安排這些學(xué)科,而是要求這些學(xué)科的教師重點培養(yǎng)特長學(xué)生。在剛剛結(jié)束的總校小學(xué)生乒乓球比賽中,取得男女團(tuán)體、女子單打三項冠軍,男子單打亞軍的好成績。向全校所有學(xué)生家長發(fā)放了《三校學(xué)生在家規(guī)范》,并要求家長用《規(guī)范》去教育孩子。在定期召開家長會的同時,成立了家長委員會,廣泛征求家長對學(xué)校管理工作和教師課堂教學(xué)工作的意見和建議,此項活動受到了家長一致好評。我校在標(biāo)準(zhǔn)化教研年級組的創(chuàng)建過程中,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型年級組為目標(biāo),以落實集體備課制度為核心,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提倡合作進(jìn)取精神,使年級組成為重學(xué)習(xí)、重團(tuán)結(jié)、重合作、奮發(fā)向上的組織。為所有的教師重新配備了辦公桌和椅子。在標(biāo)準(zhǔn)化教研年級組創(chuàng)建過程中,學(xué)校重新修訂完善了教研組長職責(zé),制定了《三校先進(jìn)教研年級組評選條件及評選辦法》,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化教研年級組的條件對各年級組的創(chuàng)建工作進(jìn)行了檢查驗收并評選了校級先進(jìn)教研年級組。一年來英語組獨立組織了五、六年級的學(xué)生英語口語競賽和四年級的英語作文
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