2016秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光4-展示頁

【摘要】:/中小學(xué)課件站我們已經(jīng)學(xué)了哪些遠古人類?元謀人北京人山頂洞人半坡人河姆渡人大汶口人第3課傳說時代的文明曙光北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系

2024-12-19 14:57

北師大版七上第3課傳說時代的文明曙光word教案1-展示頁

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說，了解傳說和歷史的區(qū)別?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力遠古時代的傳說，反映了我國從人類起源到邁向文明的曲折而漫長的歷程。通過本課的學(xué)習(xí)，了解炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖，了解堯、舜

2024-12-11 04:38

北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光同步測試-展示頁

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)4000多年前，炎帝和黃帝曾經(jīng)聯(lián)合打敗以________________為首的部落；后來炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū)，又在“________________思路解析：答案：蚩尤_________D.思路解析：答案：D

2024-12-15 03:55

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光(2)-展示頁

【摘要】沅中石明德1第三課傳說時代的文明曙光沅豐壩石老師沅中石明德2沅中

2024-12-20 14:33

陜教版八上第三課學(xué)會獨立飛翔第一章-展示頁

【摘要】八年級思想品德（上冊）第三課伊索寓言中有這樣一個故事：從前有一個勤勞的農(nóng)夫，他有一個葡萄園，由于農(nóng)夫的辛勤勞動，葡萄的收成每年都很好，然而農(nóng)夫的四個兒子都非常懶惰，農(nóng)夫的心里很著急。這年，農(nóng)夫得了重病，他知道自己快不行了，于是把四個兒子叫到床前，說：“我有一箱財寶埋在葡萄園里?！鞭r(nóng)夫死后，四個兒子為了尋找財寶，把葡萄園翻了一遍又一遍，可是，什么財寶了沒有發(fā)現(xiàn)，但這

2024-12-20 12:07

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光3-展示頁

【摘要】第三課傳說時代的文明曙光一、英雄史跡在文字發(fā)明之前，人類的歷史靠口耳相傳的方式流傳下來，成為古史傳說。古史中所描述的遠古時代被稱為傳說時代。？故事會：你聽說過哪些傳說時代的英雄故事？1、兩個傳說故事和考古學(xué)家的發(fā)掘證實之間有什么聯(lián)系？2、你是

2024-12-09 23:10

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光4-展示頁

【摘要】第三課傳說時代的文明曙光我們?yōu)槭裁幢环Q為炎黃子孫??炎帝的創(chuàng)造:?黃帝的創(chuàng)造:嫘祖?zhèn)髡f可信嗎??可信?理由:?不可信?理由:考古發(fā)掘和傳說的意義相互印證.都是很重要的歷史資料,可以從不同側(cè)面揭示

2024-12-09 23:10

北師大版七上第17課先進的科學(xué)技術(shù)第一章-展示頁

【摘要】第17課了解造紙術(shù)，知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》，知道《九章算術(shù)》。學(xué)習(xí)目標(biāo)先進的科學(xué)技術(shù)引言?秦漢時期，我國勞動人民創(chuàng)造了輝煌的文化成就。我國在造紙術(shù)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)以及天文地理等方面都取得了突破性的成果。現(xiàn)在，就讓我們走進秦漢時期的科學(xué)殿堂，來領(lǐng)略一下我們祖先的聰明才智吧！西

2024-12-20 14:59

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光ppt課件7-展示頁

【摘要】原始居民距今時間生活地區(qū)原始農(nóng)耕原始家畜飼養(yǎng)業(yè)原始手工業(yè)河姆渡半坡大汶口農(nóng)耕經(jīng)濟更大發(fā)展/約七千年長江流域浙江余姚河姆渡村約六千年黃河流域陜西西安半坡村約四五千年黃河流域山東大汶

2024-12-01 04:17

北師大版九上第14課避免革命的改革第一章-展示頁

【摘要】跨入近代社會的門檻（）（）近代社會的確立與動蕩910164728

2024-12-20 14:40

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光隨堂習(xí)題1doc-展示頁

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光一、填空題1、在部落聯(lián)盟時代，黃河流域先后涌現(xiàn)六位杰出聯(lián)盟首領(lǐng)，他們分別是、、、、和。2、黃帝和炎帝被譽為中華民族的。3、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___，主要在堯、舜和禹三人中推行

2024-12-10 08:29

北師大版歷史七年級上冊傳說時代的文明曙光-展示頁

【摘要】第三課傳說時代的文明曙光史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全，讓人們修筑城墻。可是他性情驕傲、暴虐，使人難以忍受。人們向天神安努禱告，天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡。可是他們兩人在激烈搏斗之后竟然成了好友。他們兩人一同殺死了噴烈

2024-12-09 23:09

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光隨堂習(xí)題2doc-展示頁

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光一、選擇題：1、一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始？（）A、黃帝B、炎帝C、舜D、禹2、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅

2024-12-10 16:01

北師大版八上第一章物態(tài)及其變化-展示頁

【摘要】物態(tài)及其變化第一章知識框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化（吸熱）液化（放熱）蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化（吸熱）凝固（放熱）升華（吸熱）凝華（放熱）水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移

2024-12-20 14:36

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光word教學(xué)設(shè)計2doc-展示頁

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先，了解堯舜的“禪讓”和“大禹治水”的故事。通過本課的學(xué)習(xí)，能夠?qū)攀穫髡f和史實做出初步的比較，并做出概括、判斷和解釋。過程與方法：通過收集相關(guān)資料，講故事，談體會，了解這些古代傳說中的故事哪些具有歷史事實成分，哪些是虛構(gòu)的，這些傳

2024-12-10 16:01

北師大版七上第三課傳說時代的文明曙光第一章-文庫吧

北師大版七上第三課傳說時代的文明曙光第一章-wenkub

北師大版七上第三課傳說時代的文明曙光第一章(已修改)

北師大版七上第三課傳說時代的文明曙光第一章(編輯修改稿)