四年級文化水平抽測品德與社會試卷分析-展示頁
2024-11-04 22:02本頁面
【正文】 識和能力進(jìn)行較全面的檢測。四、今后的打算在教學(xué)中，應(yīng)更進(jìn)一步地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生更加懂得尊敬長輩，尊老愛幼，助人為樂是中華民族的美德，同時(shí)從小把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)。第1小題，尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬長輩，我們能做些什么？這題活動范圍很寬，不死板，主要考察學(xué)生是否有一顆善良的心，助人為樂的思想，只要平時(shí)接觸著老人和幫助過老人，幫老人做過事的都能做出來，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生都生長在農(nóng)村，見過的左鄰右舍的老人也多，所以大部分都能做出來。本題多數(shù)學(xué)生都能做出來了，只有少數(shù)學(xué)生未能做出來。此題內(nèi)容多，知識面廣，所以只有三分之一的學(xué)生拿到滿分。第9小題為尊重、關(guān)心、幫助殘疾人等。第三大題，由10個(gè)小題組成的單項(xiàng)選擇題，每個(gè)小題均有3個(gè)選項(xiàng)，內(nèi)容多而亂，都與學(xué)生生活緊密聯(lián)系，息息相關(guān)。此題從珍愛生命，注意安全、食品衛(wèi)生、體育鍛煉、生活常識、與陌生人打交道，自我保護(hù)等方面的知識進(jìn)行了測試，這些知識都與學(xué)生的生活聯(lián)系密切，難度不大，淺顯易懂。此題多數(shù)學(xué)生都會做了。在這5個(gè)小題中就測試到學(xué)生是否懂得珍愛生命，因?yàn)樯挥幸淮?，這些話教育的內(nèi)容，是否懂得鄰里間要和睦相處，“遠(yuǎn)親不如近鄰”的道理。從而使學(xué)生懂得了許多做人的道理，懂得尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的美德。試卷共由五個(gè)大題組成，包括填空、判斷、選擇、連線、簡答五種常見題型，內(nèi)容豐富，所涉及的內(nèi)容都是本學(xué)期所學(xué)知識，并大多都是聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，無偏、怪、難的題型，既測試學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，又測試學(xué)生的靈活運(yùn)用知識的能力。第一篇：四年級文化水平抽測品德與社會試卷分析四年級文化水平抽測品德與社會試卷分析在縣教育局的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，xx鄉(xiāng)2010年秋季學(xué)期期末四年級文化水平抽測品德與社會試卷閱卷工作于2010年1月16日全部結(jié)束。現(xiàn)將試卷作如下分析：一、基本情況二、卷面評估此套試卷以親切的導(dǎo)語開頭，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的考試環(huán)境，減輕學(xué)生的心理壓力，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真做題的情趣。既能提高學(xué)生對社會知識的認(rèn)識，又能培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。三、試題評估試卷的第一大題是“我會填”，即填空，共由5個(gè)小題8個(gè)空組成，總分16分。懂得團(tuán)結(jié)鄰居我們安寧、愉快生活所不可缺少的道理，還測試了學(xué)生對社會常識的掌握情況，如報(bào)警請撥110，發(fā)生火災(zāi)請撥119。第二大題題目為“我是小法官，對錯(cuò)由我判，對的畫√，錯(cuò)的畫，即常識的判斷題，共有12個(gè)小題。一半以上的學(xué)生都能考滿分。如第1小題良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，飯前便后，外出回家要洗手；第7小題：發(fā)現(xiàn)有人不慎觸電，怎樣做，是檢測學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)急情況。都是對學(xué)生思想道德品質(zhì)的檢測。第四大題，連一連，請將下列標(biāo)志與所表示的意思連起來，共10分，此題考察學(xué)生對自救知識掌握的情況，同時(shí)也考察學(xué)生對社會的熱愛程度，如節(jié)約用水。第五大題，簡答題，有兩個(gè)小題。第2小題，你知道哪些火災(zāi)逃生小常識，請寫出來，此題是測
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